Công thức tính áp suất là gì? Sẽ được học ở lớp 8 đúng không?

Nội dung chính

• Công thức tính áp suất là gì?
• Tính áp suất sẽ được học ở môn vật lý lớp 8 đúng không?
• Các hình thức kiểm tra, đánh giá môn Khoa học tự nhiên ra sao?

Công thức tính áp suất là gì?

Áp suất là đại lượng vật lý thể hiện lực tác dụng vuông góc lên một đơn vị diện tích.

Áp suất cho biết mức độ tập trung của lực lên một bề mặt.

*Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo./.

Một số bài viết hay cùng chủ đề:

>>> Xem thêm Công thức tính diện tích tam giác cân?

>>> Xem thêm Công thức tính diện tích tam giác lớp 5 ra sao?

>>> Xem thêm Công thức tính diện tích tam giác vuông lớp 5 như thế nào?

>>> Xem thêm Công thức tính diện tích hình tròn lớp 5?

>>> Xem thêm Công thức tính chu vi hình tròn ra sao?

>>> Xem thêm Công thức tính thể tích hình trụ? Công thức này được học ở lớp mấy?

>>> Xem thêm Công thức tính áp suất là gì? Sẽ được học ở lớp 8 đúng không?

>>> Xem thêm Công thức nguyên hàm là gì? Lớp mấy thì học công thức nguyên hàm?

>>> Xem thêm Công thức thì hiện tại hoàn thành là gì?

Công thức tính áp suất là gì? Sẽ được học ở lớp 8 đúng không? (Hình từ Internet)

Tính áp suất sẽ được học ở môn vật lý lớp 8 đúng không?

Trước hết theo đặc điểm của môn Khoa học tự nhiên trong đó sẽ bao gồm môn Vật lý lớp 8.

Theo Mục I Phụ lục Chương trình giáo dục phổ thông môn Khoa học tự nhiên, ban hành Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC

Trong chương trình giáo dục phổ thông, môn Khoa học tự nhiên là môn học bắt buộc, được dạy ở trung học cơ sở, giúp học sinh phát triển các phẩm chất, năng lực đã được hình thành và phát triển ở cấp tiểu học; hoàn thiện tri thức, kĩ năng nền tảng và phương pháp học tập để tiếp tục học lên trung học phổ thông, học nghề hoặc tham gia vào cuộc sống lao động.

Môn Khoa học tự nhiên được xây dựng và phát triển trên nền tảng các khoa học vật lí, hoá học, sinh học và khoa học Trái Đất. Đối tượng nghiên cứu của Khoa học tự nhiên là các sự vật, hiện tượng, quá trình, các thuộc tính cơ bản về sự tồn tại, vận động của thế giới tự nhiên. Trong Chương trình môn Khoa học tự nhiên, nội dung giáo dục về những nguyên lí và khái niệm chung nhất của thế giới tự nhiên được tích hợp theo nguyên lí của tự nhiên, đồng thời bảo đảm logic bên trong của từng mạch nội dung.

...

Bên cạnh đó, căn cứ theo Mục IV Phụ lục Chương trình giáo dục phổ thông môn Khoa học tự nhiên, ban hành Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, quy định cụ thể về yêu cầu cần đạt như sau:

Khối lượng riêng và áp suất

- Khái niệm khối lượng riêng

- Đo khối lượng riêng

- Áp suất trên một bề mặt

- Tăng, giảm áp suất

- Áp suất trong chất lỏng, trong chất khí

Sẽ học những bài sau:

- Nêu được định nghĩa khối lượng riêng, xác định được khối lượng riêng qua khối lượng và thể tích tương ứng, khối lượng riêng = khối lượng/thể tích.

- Liệt kê được một số đơn vị đo khối lượng riêng thường dùng.

- Thực hiện thí nghiệm để xác định được khối lượng riêng của một khối hộp chữ nhật, của một vật có hình dạng bất kì, của một lượng chất lỏng.

- Thực hiện thí nghiệm khảo sát tác dụng của chất lỏng lên vật đặt trong chất lỏng, rút ra được: Điều kiện định tính về vật nổi, vật chìm; định luật Archimedes (Acsimet).

- Dùng dụng cụ thực hành, khẳng định được: áp suất sinh ra khi có áp lực tác dụng lên một diện tích bề mặt, áp suất = áp lực/diện tích bề mặt.

- Liệt kê được một số đơn vị đo áp suất thông dụng.

- Thảo luận được công dụng của việc tăng, giảm áp suất qua một số hiện tượng thực tế.

- Nêu được: Áp suất tác dụng vào chất lỏng sẽ được chất lỏng truyền đi nguyên vẹn theo mọi hướng; lấy được ví dụ minh hoạ.

- Thực hiện được thí nghiệm để chứng tỏ tồn tại áp suất khí quyển và áp suất này tác dụng theo mọi phương.

- Mô tả được sự tạo thành tiếng động trong tai khi tai chịu sự thay đổi áp suất đột ngột.

- Giải thích được một số ứng dụng về áp suất không khí trong đời sống (ví dụ như: giác mút, bình xịt, tàu đệm khí).

Như vậy, có thể thấy rằng tính áp suất sẽ được học ở môn vật lý lớp 8.

Các hình thức kiểm tra, đánh giá môn Khoa học tự nhiên ra sao?

Theo Mục VII Phụ lục Chương trình giáo dục phổ thông môn Khoa học tự nhiên, ban hành Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT các hình thức kiểm tra, đánh giá môn Khoa học tự nhiên quy định như sau:

Môn Khoa học tự nhiên sử dụng các hình thức đánh giá sau:

- Đánh giá thông qua bài viết: bài tự luận, bài trắc nghiệm khách quan, bài tiểu luận, báo cáo, ...

- Đánh giá thông qua vấn đáp: câu hỏi vấn đáp, phỏng vấn, thuyết trình,...

- Đánh giá thông qua quan sát: quan sát thái độ, hoạt động của học sinh qua bài thực hành thí nghiệm, thảo luận nhóm, học ngoài thực địa, tham quan các cơ sở khoa học, cơ sở sản xuất, thực hiện dự án vận dụng kiến thức vào thực tiễn,.. bằng một số công cụ như sử dụng bảng quan sát, bảng kiểm, hồ sơ học tập,...

>>> Tải về Chương trình giáo dục phổ thông môn Khoa học tự nhiên, ban hành Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT.