Mẫu soạn bài Thu hứng ngắn nhất? Môn Ngữ văn 10 có bao nhiêu tiết?

Xem bài Tiếng Anh: >> What are guidelines on preparing the lesson "Thu hứng" for students in Vietnam? How many periods are there in Grade 10 Literature in Vietnam?

Hướng dẫn chi tiết mẫu soạn bài Thu hứng ngắn nhất? Theo chương trình thì môn Ngữ văn 10 có bao nhiêu tiết?

Nội dung chính

Mẫu soạn bài Thu hứng ngắn nhất?
Theo chương trình thì môn Ngữ văn 10 có bao nhiêu tiết?
Môn ngữ văn 10 được đánh giá bằng hình thức nào?

Mẫu soạn bài Thu hứng ngắn nhất?

Văn bản Thu hứng là một trong những bài mà các bạn học sinh sẽ được học trong chương trình môn Ngữ văn lớp 10.

Các bạn học sinh có thể tham khảo mẫu soạn bài Thu hứng ngắn nhất sau đây:

Soạn bài Thu hứng ngắn nhất

I. Giới thiệu

Tác giả: Đỗ Phủ - một trong những nhà thơ lớn của Trung Quốc, được mệnh danh là "Thi thánh". Thơ ông thường mang đậm nỗi buồn, lòng trắc ẩn trước cuộc đời đầy biến động.

Tác phẩm: "Thu hứng" là một trong những bài thơ tiêu biểu của Đỗ Phủ, thể hiện rõ nét nỗi buồn man mác, tâm trạng cô đơn của nhà thơ trước cảnh vật mùa thu.

* Ý nghĩa nội dung

Vẻ đẹp của bài thơ:

Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên mùa thu tàn tạ.

Vẻ đẹp của tâm hồn nhà thơ sâu sắc, giàu cảm xúc.

Vẻ đẹp của nghệ thuật tả cảnh ngụ tình.

Ý nghĩa: Bài thơ thể hiện nỗi buồn sâu sắc của nhà thơ trước cảnh vật và cuộc đời. Đồng thời, nó cũng là tiếng nói đồng cảm với những nỗi khổ của nhân dân.

II. Phân tích

1. Cảnh mùa thu tàn tạ, heo hắt:

Hình ảnh: Rừng phong úa, sương móc trắng xóa, núi non hiu hắt, sóng gió nổi lên... Tất cả tạo nên một bức tranh mùa thu ảm đạm, tiêu điều.

Âm hưởng: Những từ ngữ như "tiêu điều", "hiu hắt", "âm u"... tạo nên âm hưởng trầm buồn, man mác.

Cảm xúc: Cảnh vật mùa thu gợi lên trong lòng nhà thơ nỗi buồn sâu lắng, cô đơn.

2. Tâm trạng cô đơn, nhớ nhà của nhà thơ:

Hình ảnh: Khóm cúc nở hai lần gợi nhớ đến những kỷ niệm buồn, con thuyền lẻ loi biểu tượng cho tâm trạng cô đơn, xa cách.

Cảm xúc: Nhà thơ nhớ về quê hương, nhớ về những người thân yêu. Cảm giác cô đơn, lạc lõng bao trùm tâm hồn.

Chi tiết nghệ thuật: Cụm từ "lệ cũ" gợi lên nỗi buồn da diết, kéo dài.

3. Âm hưởng xã hội:

Hình ảnh: Tiếng dao thước, tiếng chày nện vải gợi lên cuộc sống lao động vất vả của người dân.

Cảm xúc: Nhà thơ cảm thông với nỗi khổ của nhân dân, lo lắng cho tương lai đất nước.

Chi tiết nghệ thuật: Hình ảnh thành Bạch Đế gợi nhớ đến sự sụp đổ của nhà Hán, mang ý nghĩa tượng trưng cho sự suy tàn của một thời đại.

III. Tổng kết

Vẻ đẹp của bài thơ:

Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên mùa thu tàn tạ.

Vẻ đẹp của tâm hồn nhà thơ sâu sắc, giàu cảm xúc.

Vẻ đẹp của nghệ thuật tả cảnh ngụ tình.

Lưu ý: Thông tin về mẫu soạn bài Thu hứng ngắn nhất chỉ mang tính chất tham khảo./.

Mẫu soạn bài Thu hứng ngắn nhất? Theo chương trình thì môn Ngữ văn 10 có bao nhiêu tiết?

Mẫu soạn bài Thu hứng ngắn nhất? Theo chương trình thì môn Ngữ văn 10 có bao nhiêu tiết? (Hình từ Internet)

Theo chương trình thì môn Ngữ văn 10 có bao nhiêu tiết?

Căn cứ Chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về thời lượng thực hiện chương trình như sau:

- Thời lượng thực hiện chương trình ở các lớp (theo số tiết học)

Lớp 1	Lớp 2	Lớp 3	Lớp 4	Lớp 5	Lớp 6	Lớp 7	Lớp 8	Lớp 9	Lớp 10	Lớp 11	Lớp 12
420	350	245	245	245	140	140	140	140	105	105	105

Ở cấp trung học phổ thông, mỗi lớp có thêm 35 tiết cho các chuyên đề học tập lựa chọn.

- Thời lượng dành cho các nội dung giáo dục

Thời lượng dành cho các nội dung giáo dục do tác giả sách giáo khoa và giáo viên chủ động sắp xếp căn cứ vào yêu cầu cần đạt ở mỗi lớp và thực tế dạy học. Tuy nhiên, cần bảo đảm tỉ lệ hợp lí giữa các thành phần sau:

+ Giữa trang bị kiến thức và rèn luyện kĩ năng (trọng tâm là rèn luyện kĩ năng thực hành, vận dụng).

+ Giữa các kiểu, loại văn bản đọc, viết, nói và nghe (dành thời lượng nhiều hơn cho đọc văn bản văn học).

+ Giữa các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe (dành thời lượng nhiều hơn cho việc rèn luyện kĩ năng đọc); cụ thể tỉ lệ thời lượng dành cho các kĩ năng ở từng lớp như sau:

Nhóm lớp	Đọc	Viết	Nói và nghe	Đánh giá định kì
Từ lớp 1 đến lớp 3	khoảng 60%	khoảng 25%	khoảng 10%	khoảng 5%
Từ lớp 4 đến lớp 5	khoảng 63%	khoảng 22%	khoảng 10%	khoảng 5%
Từ lớp 6 đến lớp 9	khoảng 63%	khoảng 22%	khoảng 10%	khoảng 5%
Từ lớp 10 đến lớp 12	khoảng 60%	khoảng 25%	khoảng 10%	khoảng 5%

Như vậy, đối chiếu quy định thì môn Ngữ văn 10 có 105 tiết, trong đó khoảng 60% nội dung là đọc, khoảng 25% nội dung là viết, nói và nghe chiếm khoảng 10% thời lượng, còn lại 5% thời lượng dùng cho đánh giá định kì.

Ngoài ra còn có thêm 35 tiết cho các chuyên đề học tập lựa chọn.

Môn ngữ văn 10 được đánh giá bằng hình thức nào?

Căn cứ tại khoản 3 Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT có quy định về hình thức đánh giá như sau:

Hình thức đánh giá

...

3. Hình thức đánh giá đối với các môn học

a) Đánh giá bằng nhận xét đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng nhận xét theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.

b) Đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông, trừ các môn học quy định tại điểm a khoản này; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng điểm số theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10. Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.

Như vậy, môn ngữ văn 10 được đánh giá bằng hình thức đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số. Kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng điểm số theo thang điểm 10.