Lời bài hát Từ Bàn Tay Này? Hợp âm bài hát Từ Bàn Tay Này mới nhất? Yêu cầu cần đạt môn Âm nhạc có mấy mức độ đáp ứng?

Lời bài hát Từ Bàn Tay Này

Verse 1:

Sau khi tan ca, ta buông hết ưu tư ngoài cánh cửa nhà,

Để nhìn khuôn mặt thân quen thật an nhiên

Còn thức giấc mong ta bình yên.

Người làm ta vững đôi vai,

Như hải đăng rọi lối cả cuộc đời.

Muốn khi ở bên sẽ đầy ắp tiếng cười,

Thế nên khát khao lớn hơn mỗi lúc bắt đầu ban mai..

Thấy cố gắng gánh vác gầy dựng tương lai

Lấy ý chí tiếp đường dài

Chorus:

Từ bàn tay này, trao chiếc ôm thương yêu

Từ bàn tay này, người bé thơ nâng niu

Và bàn tay này dù bão giông đi qua

Luôn kéo ta hiên ngang vượt ghềnh thác phía trước con tàu

Lòng kiên quyết không phai màu

Cùng mơ ước đang dâng trào

Tình yêu lớn lao giúp ta ghi tên trên ngọn tháp dấu ấn anh hào

Verse 2:

Ta mong khai phá những chân trời mới

Trong khi vẫn nắm tay ai cần ta giữa đời,

Cho tâm vơi bớt hơn thua danh lợi

Dòng thời gian qua, in thêm bao vết chai sạn hằn trên da,

Lưu thêm những câu chuyện chẳng thể xóa nhòa,

Như đường vân trên mặt phiến đá.

Oh..

(và khi ta nhìn vô gương,

Miệng cười sau bao ngày phong sương)

Mồ hôi rơi gạt đi thôi gian nan không khiến ta run sợ

(Tựa như kho tàng trong rương,

Đặt mật mã khắc bằng kim cương)

Thừa mạnh mẽ để vượt qua muôn nghi ngờ

Chorus:

Từ bàn tay này, trao chiếc ôm thương yêu

Từ bàn tay này, người bé thơ nâng niu

Và bàn tay này dù bão giông đi qua

Luôn kéo ta hiên ngang vượt ghềnh thác phía trước con tàu

Lòng kiên quyết không phai màu

Cùng mơ ước đang dâng trào

Tình yêu lớn lao giúp ta ghi tên trên ngọn tháp dấu ấn anh hào

Bridge:

Quyết tâm với mơ ước luôn vút bay,

Xây ngày mai thêm chắc không thể lay..

Từ bàn tay này

Hợp âm bài hát Từ Bàn Tay Này

Verse 1:

C

Sau khi tan ca, ta buông hết ưu tư ngoài cánh cửa nhà,

Am

Để nhìn khuôn mặt thân quen thật an nhiên

F

Còn thức giấc mong ta bình yên.

C

Người làm ta vững đôi vai,

Am

Như hải đăng rọi lối cả cuộc đời.

F

Muốn khi ở bên sẽ đầy ắp tiếng cười,

G

Thế nên khát khao lớn hơn mỗi lúc bắt đầu ban mai..

Am

Thấy cố gắng gánh vác gầy dựng tương lai

F

Lấy ý chí tiếp đường dài.

Chorus:

C

Từ bàn tay này, trao chiếc ôm thương yêu

Am

Từ bàn tay này, người bé thơ nâng niu

F

Và bàn tay này dù bão giông đi qua

G

Luôn kéo ta hiên ngang vượt ghềnh thác phía trước con tàu

Am

Lòng kiên quyết không phai màu

F

Cùng mơ ước đang dâng trào

C

Tình yêu lớn lao giúp ta ghi tên trên ngọn tháp dấu ấn anh hào

Verse 2:

C

Ta mong khai phá những chân trời mới

Am

Trong khi vẫn nắm tay ai cần ta giữa đời,

F

Cho tâm vơi bớt hơn thua danh lợi.

C

Dòng thời gian qua, in thêm bao vết chai sạn hằn trên da,

Am

Lưu thêm những câu chuyện chẳng thể xóa nhòa,

F

Như đường vân trên mặt phiến đá.

(Oh..)

Am

(Và khi ta nhìn vô gương,

F

Miệng cười sau bao ngày phong sương)

C

Mồ hôi rơi gạt đi thôi gian nan không khiến ta run sợ.

Am

(Tựa như kho tàng trong rương,

F

Đặt mật mã khắc bằng kim cương)

G

Thừa mạnh mẽ để vượt qua muôn nghi ngờ.

Chorus (Lặp lại):

C

Từ bàn tay này, trao chiếc ôm thương yêu

Am

Từ bàn tay này, người bé thơ nâng niu

F

Và bàn tay này dù bão giông đi qua

G

Luôn kéo ta hiên ngang vượt ghềnh thác phía trước con tàu

Am

Lòng kiên quyết không phai màu

F

Cùng mơ ước đang dâng trào

C

Tình yêu lớn lao giúp ta ghi tên trên ngọn tháp dấu ấn anh hào

Bridge:

Am

Quyết tâm với mơ ước luôn vút bay,

F

Xây ngày mai thêm chắc không thể lay..

C

Từ bàn tay này...

Mức độ

Động từ mô tả mức độ

Biết

Gọi được tên (hình thức biểu diễn), kể được tên (một số nhạc sĩ tiêu biểu), liệt kê được (một số loại nhạc cụ), nhắc lại được (nội dung bài hát), phát biểu được, thuộc (lời ca); nhận biết (các nốt nhạc, các kí hiệu ghi nhạc), xác định được, đọc đúng (cao độ và trường độ các nốt nhạc),...

Hiểu

Mô tả được (động tác chơi nhạc cụ), nêu được ví dụ; tóm tắt được, giải thích được (ý nghĩa của một số kí hiệu và thuật ngữ âm nhạc); so sánh được (sự khác nhau giữa các loại nhịp),...

Vận dụng

Biểu diễn được (các tiết mục âm nhạc); điều chỉnh được (giọng hát để tạo nên sự hài hoà); tổ chức được (hoạt động âm nhạc phù hợp với lứa tuổi); xếp loại được, đánh giá được (kĩ năng thể hiện âm nhạc của bản thân và người khác),…