5+ Viết bài văn kể lại một truyền thuyết lớp 6 ngắn gọn, hay nhất? Môn Ngữ văn lớp 6 được đánh giá bằng điểm hay nhận xét?

Nội dung chính

• 5+ Viết bài văn kể lại một truyền thuyết lớp 6 ngắn gọn, hay nhất?
• Môn Ngữ văn lớp 6 được đánh giá bằng điểm hay nhận xét?
• Kết quả học tập của học sinh lớp 6 được xếp loại thế nào?

5+ Viết bài văn kể lại một truyền thuyết lớp 6 ngắn gọn, hay nhất?

Học sinh tham khảo 5 mẫu viết bài văn kể lại một truyền thuyết lớp 6 dưới đây:

Viết bài văn kể lại một truyền thuyết lớp 6 ngắn gọn

Mẫu 1 Truyền thuyết Thánh Gióng

Vào thời Hùng Vương, có hai vợ chồng đã cao tuổi nhưng vẫn chưa có con. Một hôm, bà ra đồng, thấy một vết chân to lớn bên đường, bà đặt chân vào đó, không ngờ bà mang thai. Chín tháng sau, bà sinh một cậu bé, nhưng kỳ lạ, suốt ba năm trời cậu bé không biết cười, không biết nói, chỉ nằm một chỗ.

Bỗng một ngày, giặc Ân sang xâm lược đất nước ta. Vua Hùng ra chiếu tìm người tài giỏi giúp đất nước. Khi nghe tin sứ giả, cậu bé bỗng dưng nhổm dậy, lần đầu tiên lên tiếng nói: "Mẹ ơi, mời sứ giả đến cho con!". Sứ giả đến, cậu bé yêu cầu vua ban cho một bộ áo giáp sắt, ngựa sắt và roi sắt để ra trận đánh giặc. Từ khi được sứ giả ghé thăm, cậu bé bỗng dưng lớn nhanh như thổi, chỉ trong vòng vài ngày đã cao lớn như thanh niên tráng kiện.

Khi đủ đồ, cậu bé khoác áo giáp sắt, cưỡi ngựa sắt, tay cầm roi sắt, vùng vẫy xông trận. Cậu bé đánh đuổi giặc, roi gãy thì nhổ cả gốc tre bên đường làm vũ khí. Giặc Ân bị đánh tan tác, thảm bại không còn manh giáp.

Sau khi thắng trận, Thánh Gióng dắt ngựa phi thẳng lên trời, để lại cho nhân gian đền thờ tưởng nhớ công ơn. Người dân ghi nhớ công lao to lớn của Thánh Gióng, lập nhiều đền, miếu thờ phụng khắp nơi.

Truyền thuyết Thánh Gióng ca ngợi tinh thần yêu nước, lòng dũng cảm và sự kiên cường chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta. Câu chuyện nhắc nhở mỗi người về lòng biết ơn tổ tiên và sự trân trọng những giá trị truyền thống quý báu.

Mẫu 2: Sự tích Hồ Gươm

Ngày xưa, vào thời giặc Minh đô hộ nước ta, nhân dân vô cùng cực khổ, lầm than. Lúc bấy giờ, có một vị anh hùng tên là Lê Lợi đã dấy binh khởi nghĩa, lãnh đạo nghĩa quân Lam Sơn chống lại kẻ thù xâm lược. Tuy nhiên, cuộc chiến gặp nhiều khó khăn vì quân Minh rất mạnh, trong khi nghĩa quân thì thiếu thốn vũ khí.

Một hôm, khi Lê Lợi đang đi dạo ven sông, ông tình cờ nhìn thấy một thanh gươm thần sáng lấp lánh nằm mắc trên cành cây đa ven bờ. Ông liền nhặt lấy và nhận thấy đây là một thanh gươm kỳ lạ, sắc bén vô cùng. Sau đó, ông tiếp tục cùng nghĩa quân chiến đấu. Điều kỳ lạ là khi sử dụng thanh gươm ấy, sức mạnh của nghĩa quân tăng lên gấp bội. Nhờ thanh gươm thần, Lê Lợi đã cùng nghĩa quân giành nhiều chiến thắng lớn, cuối cùng đánh đuổi được quân Minh, giành lại độc lập cho đất nước.

Sau khi lên ngôi vua, một ngày nọ, khi nhà vua cùng các quan đại thần chèo thuyền dạo chơi trên hồ Tả Vọng, bỗng một con rùa vàng khổng lồ nổi lên mặt nước. Rùa vàng tiến lại gần thuyền và cất tiếng nói:

"Xin bệ hạ hoàn trả gươm thần cho Long Vương."

Lê Lợi hiểu rằng thanh gươm thần đã hoàn thành sứ mệnh giúp ông đánh giặc cứu nước, giờ là lúc trả lại cho thần linh. Nhà vua rút gươm khỏi vỏ, hai tay dâng lên. Lập tức, rùa vàng đớp lấy thanh gươm rồi lặn xuống hồ sâu, để lại mặt nước trong xanh gợn sóng.

Từ đó, hồ Tả Vọng được đổi tên thành Hồ Gươm (hay còn gọi là Hồ Hoàn Kiếm) để ghi nhớ sự tích về thanh gươm thần và vị anh hùng Lê Lợi.

Mẫu 3: Sự tích bánh Chưng bánh Giầy

Ngày xưa, vào thời vua Hùng Vương thứ sáu, khi tuổi đã cao, nhà vua muốn tìm người kế vị để trị vì đất nước. Vua không chọn theo thứ bậc con trưởng như thường lệ mà quyết định mở một cuộc thi để các hoàng tử thể hiện tài năng. Vua truyền lệnh:

“Ai tìm được món ăn ngon, ý nghĩa nhất để dâng cúng tổ tiên, ta sẽ nhường ngôi cho người đó.”

Các hoàng tử nghe tin liền tỏa đi khắp nơi, tìm kiếm những món ăn sơn hào hải vị, quý hiếm từ rừng sâu, biển cả. Riêng người con trai út của vua tên là Lang Liêu lại rất nghèo, không có điều kiện đi xa. Chàng chỉ sống giản dị, chăm chỉ làm ruộng. Một đêm, Lang Liêu nằm mơ thấy thần linh hiện lên và mách bảo:

“Ngọc thực quý giá nhất không phải là của ngon vật lạ, mà chính là hạt gạo - tinh hoa từ đất trời, nuôi sống muôn dân. Con hãy dùng gạo làm bánh dâng vua cha.”

Tỉnh dậy, Lang Liêu suy nghĩ và quyết định làm hai loại bánh để thể hiện lòng biết ơn với trời đất và cha mẹ. Chàng dùng gạo nếp dẻo thơm, đậu xanh và thịt lợn làm nhân, bọc bên ngoài bằng lá dong xanh rồi gói thành hình vuông, tượng trưng cho đất, gọi là bánh chưng. Bánh chưng có màu xanh của lá cây, mùi thơm của gạo nếp, vị bùi của đậu và béo ngậy của thịt, tất cả hòa quyện vào nhau như hình ảnh con người gắn bó với thiên nhiên.

Bên cạnh đó, Lang Liêu còn làm một loại bánh khác có hình tròn, tượng trưng cho trời, gọi là bánh giầy. Bánh được làm từ gạo nếp giã nhuyễn, trắng tinh, tròn đầy như mặt trăng, mặt trời, thể hiện sự tròn vẹn, đủ đầy của cuộc sống.

Khi ngày lễ dâng lễ vật đến, các hoàng tử bày ra những món ăn quý hiếm, lạ mắt. Nhưng khi nhìn thấy hai chiếc bánh giản dị của Lang Liêu, vua Hùng vô cùng xúc động. Vua thưởng thức thử và nhận ra hương vị đậm đà, giản đơn mà lại thấm đẫm ý nghĩa sâu sắc về đạo lý “uống nước nhớ nguồn” và lòng biết ơn đối với tổ tiên, trời đất. Vua cảm phục trước tấm lòng hiếu thảo và trí tuệ của Lang Liêu, liền truyền ngôi cho chàng làm vua.

Mẫu 4: Truyền thuyết Sơn Tinh Thủy Tinh

Ngày xưa, vào thời vua Hùng Vương thứ mười tám, nhà vua có một cô con gái vô cùng xinh đẹp, nết na tên là Mỵ Nương. Nhan sắc của nàng nổi tiếng khắp nơi, khiến nhiều chàng trai khắp các vùng đất xa xôi đều đến cầu hôn. Trong số đó có hai chàng trai tài giỏi xuất chúng: Sơn Tinh - chúa tể của núi rừng và Thủy Tinh - chúa tể của biển cả.

Sơn Tinh có phép lạ, chỉ cần vẫy tay là núi non chồng chất, cây cối tốt tươi, muông thú kéo đến đông đúc.

Thủy Tinh thì có quyền năng hô mưa gọi gió, điều khiển sông nước dâng tràn khắp nơi.

Cả hai chàng đều tài giỏi ngang nhau, khiến vua Hùng phân vân không biết chọn ai làm phò mã. Cuối cùng, vua quyết định tổ chức một cuộc thử thách và tuyên bố:

“Ai mang lễ vật đến trước vào sáng mai sẽ được cưới Mỵ Nương.”

Lễ vật bao gồm: voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao – toàn những lễ vật quý hiếm và khó tìm. Nghe xong, cả Sơn Tinh và Thủy Tinh lập tức rời cung điện, chạy đua chuẩn bị lễ vật.

Sáng hôm sau, Sơn Tinh đến trước với đầy đủ sính lễ. Vua Hùng giữ lời hứa, gả Mỵ Nương cho chàng. Khi Thủy Tinh đến sau, biết mình đã thua cuộc, chàng vô cùng tức giận. Thủy Tinh liền nổi cơn thịnh nộ, dâng nước lũ lên cao để tấn công Sơn Tinh, hòng cướp lại Mỵ Nương.

Không chịu khuất phục, Sơn Tinh vẫy tay gọi núi non dâng cao, chặn đứng dòng nước dữ. Hai bên giao tranh dữ dội: nước dâng đến đâu, Sơn Tinh nâng núi cao lên đến đó. Trận chiến kéo dài suốt nhiều ngày, cuối cùng Thủy Tinh kiệt sức, đành rút quân về biển cả.

Nhưng Thủy Tinh không cam lòng thất bại. Hàng năm, chàng lại dâng nước lên đánh Sơn Tinh, gây ra lũ lụt khắp nơi. Tuy nhiên, lần nào Thủy Tinh cũng thua trước sự kiên cường của Sơn Tinh.

Truyền thuyết “Sơn Tinh, Thủy Tinh” giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra hằng năm ở nước ta, đặc biệt là vùng đồng bằng sông Hồng. Câu chuyện ca ngợi sức mạnh của con người trong cuộc đấu tranh chống lại thiên tai, đồng thời thể hiện ước mơ chinh phục thiên nhiên và tinh thần đoàn kết vượt qua thử thách của dân tộc Việt Nam.

Mẫu 5: Sự tích Trái dưa hấu

Ngày xưa, vào thời vua Hùng Vương thứ mười tám, có một chàng trai tài giỏi tên là Mai An Tiêm. Chàng vốn là người tài đức vẹn toàn, được vua tin tưởng và nhận làm con nuôi. Nhờ sự thông minh, chăm chỉ và đức độ, An Tiêm nhanh chóng được vua yêu quý, ban thưởng nhiều bổng lộc.

Tuy nhiên, sự ưu ái đó khiến các quan trong triều ganh ghét, đố kỵ. Họ dèm pha, nói xấu rằng An Tiêm kiêu ngạo và không biết ơn vua. Nghe lời gièm pha, vua Hùng tức giận, cho rằng An Tiêm vô ơn nên đã ra lệnh đày chàng cùng vợ con ra một hòn đảo hoang vu, hẻo lánh, không một bóng người, chỉ toàn cát trắng và đất khô cằn.

Tuy bị đày ải, nhưng Mai An Tiêm không nản lòng. Chàng tin rằng:

“Trời sinh voi, ắt sinh cỏ”, chỉ cần chăm chỉ và kiên trì thì dù ở đâu cũng có thể sống tốt.

Một ngày nọ, trong lúc đi dạo quanh đảo, An Tiêm phát hiện những hạt giống lạ trôi dạt từ biển vào. Chàng nhặt lên, mang về gieo trồng. Nhờ chăm sóc cẩn thận, những cây lạ lớn nhanh và cho ra những quả to tròn, vỏ xanh bóng, ruột đỏ mọng nước, vị ngọt thanh mát. Chàng đặt tên cho loại quả ấy là “dưa hấu”.

Không chỉ dùng để ăn, An Tiêm còn khắc tên mình lên vỏ những quả dưa rồi thả trôi ra biển. Thật kỳ diệu, những quả dưa trôi dạt vào đất liền, người dân tò mò nếm thử và thấy ngon nên tìm đến tận đảo để mua dưa. Từ đó, An Tiêm cùng gia đình không chỉ sống tốt mà còn trở nên giàu có.

Khi vua Hùng nghe tin, biết rằng An Tiêm không chỉ sống sót mà còn tự mình gây dựng được cuộc sống mới, vua vô cùng cảm phục. Vua nhận ra An Tiêm là người có tài, ý chí kiên cường nên đã cho gọi chàng về, phục chức và ban thưởng hậu hĩnh.

Lưu ý: Nội dung viết bài văn kể lại một truyền thuyết lớp 6 ngắn gọn chỉ mang tính chất tham khảo!

5+ Viết bài văn kể lại một truyền thuyết lớp 6 ngắn gọn, hay nhất? Môn Ngữ văn lớp 6 được đánh giá bằng điểm hay nhận xét? (Hình từ Internet)

Môn Ngữ văn lớp 6 được đánh giá bằng điểm hay nhận xét?

Căn cứ Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT có quy định như sau:

Hình thức đánh giá

...

2. Đánh giá bằng điểm số

a) Giáo viên dùng điểm số để đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.

b) Đánh giá bằng điểm số được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.

3. Hình thức đánh giá đối với các môn học

a) Đánh giá bằng nhận xét đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng nhận xét theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.

b) Đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông, trừ các môn học quy định tại điểm a khoản này; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng điểm số theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10. Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.

Như vậy, các môn Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng nhận xét.

Các môn còn lại, trong đó có môn Ngữ văn lớp 6 được đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số.

Kết quả học tập của học sinh lớp 6 được xếp loại thế nào?

Căn cứ khoản 2 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT kết quả học tập của học sinh lớp 6 được xếp loại 4 mức như sau:

Mức Tốt:

- Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Đạt.

- Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmhk, ĐTBmcn từ 6,5 điểm trở lên, trong đó có ít nhất 06 môn học có ĐTBmhk, ĐTBmcn đạt từ 8,0 điểm trở lên.

Mức Khá:

- Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Đạt.

- Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmhk, ĐTBmcn từ 5,0 điểm trở lên, trong đó có ít nhất 06 môn học có ĐTBmhk, ĐTBmcn đạt từ 6,5 điểm trở lên.

Mức Đạt:

- Có nhiều nhất 01 (một) môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Chưa đạt.

- Có ít nhất 06 (sáu) môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmhk, ĐTBmcn từ 5,0 điểm trở lên; không có môn học nào có ĐTBmhk, ĐTBmcn dưới 3,5 điểm.

Mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại.