Những nét chính về văn hóa ở Champa từ thế kỷ 10 đến thế kỷ 16 là gì? Học sinh lớp 7 bao nhiêu tuổi thì được đến trường?

Nội dung chính

• Những nét chính về văn hóa ở Champa từ thế kỷ 10 đến thế kỷ 16?
• Đánh giá môn Lịch sử và Địa lí lớp 7 bằng điểm số hay nhận xét?
• Học sinh lớp 7 bao nhiêu tuổi thì được đến trường?

Những nét chính về văn hóa ở Champa từ thế kỷ 10 đến thế kỷ 16?

Dưới đây là những nét chính về văn hóa ở Champa từ thế kỷ 10 đến thế kỷ 16 như sau:

Từ thế kỷ X đến thế kỷ XVI, văn hóa Champa phát triển rực rỡ, chịu ảnh hưởng sâu sắc từ Ấn Độ giáo nhưng cũng mang nhiều yếu tố bản địa đặc trưng. Dưới đây là những nét chính về văn hóa Champa trong giai đoạn này:

Tôn giáo và tín ngưỡng

Champa chịu ảnh hưởng mạnh mẽ của Ấn Độ giáo (Hindu giáo) với các vị thần như Shiva, Vishnu, và Brahma được thờ phụng rộng rãi.

Phật giáo cũng được truyền bá và tồn tại song song, nhưng có phần mờ nhạt hơn so với Ấn Độ giáo.

Tín ngưỡng bản địa, như thờ thần linh tự nhiên (núi, sông, biển) và tổ tiên, vẫn giữ vai trò quan trọng trong đời sống tinh thần của người dân.

Kiến trúc và điêu khắc

Champa nổi tiếng với các tháp Chăm, điển hình là tháp Mỹ Sơn, tháp Po Nagar (Nha Trang) và tháp Po Klong Garai (Ninh Thuận). Những công trình này mang đậm phong cách kiến trúc Ấn Độ giáo nhưng được biến tấu phù hợp với nguyên liệu và điều kiện tự nhiên địa phương.

Điêu khắc Champa phát triển với các tượng thần, phù điêu trên gạch, đá, thể hiện sự tài hoa của nghệ nhân và tinh thần tôn giáo.

Văn học và chữ viết

Người Champa sử dụng chữ Phạn (Sanskrit) và chữ Chăm cổ để ghi chép văn bản, bi ký và truyền bá tôn giáo.

Các văn bản chủ yếu là các bi ký ca ngợi vua chúa, thần linh, cùng với các tác phẩm về triết học và tôn giáo.

Âm nhạc và múa

Âm nhạc và múa Champa mang âm hưởng dân gian, sử dụng nhiều nhạc cụ như trống, đàn đáy, kèn saranai. Những điệu múa Chăm thường được biểu diễn trong các lễ hội tôn giáo và các dịp trọng đại.

Lễ hội và sinh hoạt cộng đồng

Các lễ hội lớn như lễ hội Katê (thờ thần Po Nagar), lễ hội Rija Nưgar phản ánh sự kết hợp giữa tín ngưỡng dân gian và Ấn Độ giáo.

Lễ hội là dịp để cộng đồng gắn kết, đồng thời thể hiện lòng biết ơn các vị thần và tổ tiên.

Ảnh hưởng ngoại giao và giao lưu văn hóa

Champa là một quốc gia ven biển, có nhiều mối giao thương với các nước láng giềng như Đại Việt, Trung Quốc, và các nước Đông Nam Á khác. Điều này tạo nên sự giao lưu và tiếp biến văn hóa trong các lĩnh vực như kiến trúc, nghệ thuật, và tôn giáo.

Tóm lại, văn hóa Champa từ thế kỷ X đến thế kỷ XVI là sự hòa quyện độc đáo giữa tinh thần Ấn Độ giáo và nét bản địa, tạo nên một nền văn hóa đặc sắc, đóng góp vào di sản văn hóa khu vực Đông Nam Á.

Thông tin về Những nét chính về văn hóa ở Champa từ thế kỷ 10 đến thế kỷ 16 chỉ mang tính tham khảo!

Những nét chính về văn hóa ở Champa từ thế kỷ 10 đến thế kỷ 16 là gì? Học sinh lớp 7 bao nhiêu tuổi thì được đến trường? (Hình từ Internet)

Đánh giá môn Lịch sử và Địa lí lớp 7 bằng điểm số hay nhận xét?

Tại khoản 3 Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT có quy định như sau:

Hình thức đánh giá

...

3. Hình thức đánh giá đối với các môn học

a) Đánh giá bằng nhận xét đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng nhận xét theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.

b) Đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông, trừ các môn học quy định tại điểm a khoản này; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng điểm số theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10. Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.

Như vậy, môn Lịch sử và Địa lí lớp 7 được đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số.

Học sinh lớp 7 bao nhiêu tuổi thì được đến trường?

Căn cứ Điều 28 Luật Giáo dục 2019 quy định về độ tuổi của học sinh lớp 7 khi đến trường như sau:

Cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông

1. Các cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông được quy định như sau:

a) Giáo dục tiểu học được thực hiện trong 05 năm học, từ lớp một đến hết lớp năm. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm;

b) Giáo dục trung học cơ sở được thực hiện trong 04 năm học, từ lớp sáu đến hết lớp chín. Học sinh vào học lớp sáu phải hoàn thành chương trình tiểu học. Tuổi của học sinh vào học lớp sáu là 11 tuổi và được tính theo năm;

c) Giáo dục trung học phổ thông được thực hiện trong 03 năm học, từ lớp mười đến hết lớp mười hai. Học sinh vào học lớp mười phải có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở. Tuổi của học sinh vào học lớp mười là 15 tuổi và được tính theo năm.

2. Trường hợp học sinh được học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định tại khoản 1 Điều này bao gồm:

a) Học sinh học vượt lớp trong trường hợp phát triển sớm về trí tuệ;

...

Như vậy, căn cứ theo quy định nêu trên thì học sinh lớp 7( 12 tuổi) thì được đến trường, và được tính theo năm

*Lưu ý: Không áp dụng đối với trường hợp học vượt lớp học ở độ tuổi cao hơn quy định.