What is the sample explanatory essay on the greenhouse effect for grade 8 students in Vietnam? What are requirements for writing an explanatory essay for grade 8 students in Vietnam?
What is the sample explanatory essay on the greenhouse effect for grade 8 students in Vietnam?
Writing an explanatory essay to describe a natural phenomenon is part of the curriculum for grade 8 Literature. Below are some samples of explanatory essays explaining the greenhouse effect:
Sample 1:
Hiệu ứng nhà kính là một hiện tượng tự nhiên quan trọng giúp duy trì nhiệt độ của Trái Đất ở mức phù hợp cho sự sống. Tuy nhiên, khi hiệu ứng này bị tăng cường quá mức, nó có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng cho môi trường và con người. Để hiểu rõ hơn về hiện tượng này, chúng ta hãy cùng tìm hiểu chi tiết. Hiệu ứng nhà kính xảy ra khi các khí nhà kính trong khí quyển Trái Đất, như carbon dioxide (CO₂), methane (CH₄), và hơi nước (H₂O), hấp thụ và giữ lại nhiệt từ Mặt Trời. Khi ánh sáng Mặt Trời chiếu xuống Trái Đất, một phần năng lượng này được hấp thụ bởi bề mặt Trái Đất và sau đó được phát ra dưới dạng bức xạ hồng ngoại. Các khí nhà kính hấp thụ bức xạ này và giữ lại nhiệt, làm cho khí quyển ấm lên. Hiệu ứng nhà kính tự nhiên là cần thiết để duy trì nhiệt độ của Trái Đất. Tuy nhiên, hoạt động của con người đã làm tăng lượng khí nhà kính trong khí quyển, dẫn đến hiện tượng hiệu ứng nhà kính tăng cường. Các nguyên nhân chính bao gồm: đốt nhiên liệu hóa thạch, phá rừng, hoạt động nông nghiệp... Hiệu ứng nhà kính tăng cường có thể dẫn đến nhiều hậu quả nghiêm trọng, đầu tiên là biến đổi khí hậu: Nhiệt độ toàn cầu tăng lên, gây ra hiện tượng băng tan ở hai cực, mực nước biển dâng cao, và thời tiết trở nên khắc nghiệt hơn. Hiệu ứng nhà kính còn ảnh hưởng đến hệ sinh thái, nhiều loài động, thực vật không thể thích nghi kịp với sự thay đổi nhiệt độ, dẫn đến nguy cơ tuyệt chủng. Bên cạnh đó còn tác động đến con người, cụ thể biến đổi khí hậu có thể gây ra hạn hán, lũ lụt, và các hiện tượng thời tiết cực đoan, ảnh hưởng đến đời sống và sức khỏe con người. Để giảm thiểu hiệu ứng nhà kính, chúng ta cần thực hiện các biện pháp như sử dụng năng lượng tái tạo trồng cây và bảo vệ rừng để tăng cường trồng cây và bảo vệ rừng để hấp thụ CO₂. Chúng ta cũng cần tiết kiệm năng lượng và giảm thiểu lãng phí năng lượng. Hiệu ứng nhà kính là một hiện tượng tự nhiên quan trọng nhưng khi bị tăng cường quá mức, nó có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng cho môi trường và con người. Hiểu rõ về hiện tượng này và thực hiện các biện pháp giảm thiểu là cách chúng ta có thể bảo vệ hành tinh của mình. |
Sample 2:
Hiệu ứng nhà kính là một hiện tượng về môi trường và biến đổi khí hậu. Để dễ hiểu, hãy tưởng tượng rằng Trái Đất của chúng ta là một chiếc nhà kính khổng lồ. Nhà kính là một loại nhà mà người ta trồng cây bên trong, sử dụng kính để giữ ấm và duy trì nhiệt độ ổn định. Ánh sáng Mặt Trời khi chiếu xuống Trái Đất sẽ xuyên qua khí quyển và tạo ra nhiệt. Một phần nhiệt này sẽ được hấp thụ bởi bề mặt Trái Đất và phần còn lại sẽ phản xạ trở lại không gian. Tuy nhiên, không phải toàn bộ nhiệt lượng này có thể thoát ra ngoài mà sẽ bị các khí nhà kính trong khí quyển giữ lại. Các khí nhà kính phổ biến bao gồm carbon dioxide (CO₂), methane (CH₄), và nước (H₂O). Khi các khí nhà kính giữ lại nhiệt, chúng tạo ra một lớp màng bảo vệ, giúp Trái Đất duy trì nhiệt độ ổn định và thích hợp cho sự sống. Điều này là hoàn toàn tự nhiên và cần thiết, bởi nếu không có hiệu ứng nhà kính, Trái Đất sẽ trở nên quá lạnh để có thể sinh sống được. Tuy nhiên, khi lượng khí nhà kính tăng lên do hoạt động của con người như đốt nhiên liệu hóa thạch (dầu mỏ, than đá), sử dụng năng lượng không tái tạo và phá rừng, hiện tượng hiệu ứng nhà kính trở nên mạnh mẽ hơn và dẫn đến tình trạng nóng lên toàn cầu. Việc tăng cường hiệu ứng nhà kính gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng. Nhiệt độ toàn cầu tăng khiến băng tan ở các vùng cực, mực nước biển dâng cao, và khí hậu trở nên khắc nghiệt hơn với các hiện tượng như bão lũ, hạn hán và lụt lội. Đồng thời, nhiều loài sinh vật cũng phải đối mặt với nguy cơ tuyệt chủng do môi trường sống bị biến đổi quá nhanh chóng. Để giảm thiểu hiệu ứng nhà kính và bảo vệ môi trường, chúng ta cần thực hiện nhiều biện pháp như tiết kiệm năng lượng, sử dụng năng lượng tái tạo (năng lượng mặt trời, gió, thủy điện), và trồng nhiều cây xanh. Ngoài ra, việc nâng cao nhận thức cộng đồng về biến đổi khí hậu và khuyến khích mọi người tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường cũng rất quan trọng. Hiểu rõ về hiệu ứng nhà kính và tác động của nó giúp chúng ta nhận ra vai trò của từng cá nhân trong việc bảo vệ Trái Đất. Hãy cùng nhau hành động để giữ cho hành tinh của chúng ta luôn xanh, sạch và bền vững. |
Note: Content is for reference only!
What is the sample explanatory essay on the greenhouse effect for grade 8 students in Vietnam? What are requirements for writing an explanatory essay for grade 8 students in Vietnam? (Image from Internet)
What are the requirements for writing an explanatory essay for grade 8 students in Vietnam?
According to the General Education Program issued with Circular 32/2018/TT-BGDDT:
Requirements to be achieved at lower secondary school level
....
In grades 6 and 7: students should be able to write narrative, descriptive, and expressive essays; initially know how to write argumentative, explanatory, and practical essays. In grades 8 and 9: students should be able to write complete narrative, argumentative, and explanatory essays, in accordance with the steps and with a combination of different expression methods.
Writing narrative texts focuses on creatively retelling the stories they have read; recounting things witnessed, participated in; and imagining stories combined with descriptive, expressive elements; descriptive texts focusing on describing everyday scenes (describing activities); expressive texts dealing with scenes, people, and expressing feelings towards literary works.
Thus, regarding the content of writing explanatory essays, grade 8 students need to be able to write explanatory essays, following the correct steps and combining different expression methods.
What are literary competencies for grade 8 students in Vietnam?
According to the General Education Program issued with Circular 32/2018/TT-BGDDT, grade 8 students must achieve the following literary competencies:
- Understand the messages, ideas, feelings, and attitudes of the author in the text; identify the literary script, novel, and poem in Nôm, as well as rule-based and free verse poetry, tragedy, and comedy;
- Recognize the content and form of a literary work, the literary image; identify and analyze the function of some formal elements and artistic methods belonging to each literary genre.
- Recognize some general features of the history of Vietnamese literature; understand the impact of literature on personal life.
- What is the law on light reflection? What are details of the law on light reflection?
- What is the schedule of the AFF Cup 2024 (ASEAN Cup)? What are activities for physical education and sports in vocational education institutions in Vietnam?
- What is the schedule for the AFF Cup 2024 matches of the Vietnam National Team? Are students who are athletes in Vietnam eligible for a special exemption from high school graduation requirements?
- Vietnam: What are the guidelines for analysis of the poem "Tiến sĩ giấy"? What is the regulatory age of students entering lower secondary education?
- What is the location of Vietnam International Defense Exhibition 2024? Are students of all educational levels granted leave to visit the Vietnam International Defense Exhibition?
- What is the formula for calculating population density in Vietnam? What is the population density?
- Vietnam: What is the sample parent-teacher conference scenario at the end of the first semester of primary education? What are the regulations on the organization of parent committees?
- Vietnam: What is the sample outline for an essay on the analysis of the excerpt "The Last Leaf"? What are the assessment levels for learning results in the school year of 8th-grade students?
- What is the unit of power? When do students in Vietnam study the unit of power?
- What is the guidance for children to tell the story "Chuyện bốn mùa"? What is the age of students entering 2nd grade in Vietnam?