What are sample paragraphs on expressing opinions on a social issue - human honor for grade 8 students in Vietnam? What are regulations on extra classes for grade 8 Literature in Vietnam?

What are sample paragraphs on expressing opinions on a social issue - human honor for grade 8 students in Vietnam?

What are sample paragraphs on expressing opinions on a social issue - human honor for grade 8 students in Vietnam​?

Writing a paragraph presenting opinions on a social issue is one of the topics students learn in grade 8 Literature. Below are some sample paragraphs on expressing opinions on a social issue - human honor.

Sample 1: Opinion on human honor through the saying "Danh dự là điều thiêng liêng, cao quý nhất"

Cố Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng từng nói "Danh dự là điều thiêng liêng, cao quý nhất". Quảng đúng như vậy, danh dự là một giá trị vô cùng quan trọng trong cuộc sống của mỗi người, dù trong bất kỳ hoàn cảnh nào, chúng ta cũng phải giữ gìn danh dự của mình. Danh dự không chỉ là sự tôn trọng từ người khác mà còn là sự tự trọng của chính bản thân. Khi chúng ta sống có danh dự, chúng ta sẽ được mọi người tin tưởng và kính trọng. Ngược lại, nếu chúng ta đánh mất danh dự, chúng ta sẽ mất đi niềm tin và sự tôn trọng từ người khác. Vì vậy, mỗi học sinh cần phải luôn trung thực, ngay thẳng và biết giữ gìn danh dự của mình trong học tập và cuộc sống hàng ngày.

Sample 2: Opinion on human honor through the saying "Chết mà danh lưu truyền cho hậu thế thì ta nên chết. Sống mà chuốc lấy ô danh thì thà chết còn hơn"

"Chết mà danh lưu truyền cho hậu thế thì ta nên chết. Sống mà chuốc lấy ô danh thì thà chết còn hơn" câu nói này của Nguyễn Thái Học trong bối cảnh đấu tranh chống lại thực dân Pháp, không chỉ thể hiện tinh thần yêu nước, mà còn nhấn mạnh tầm quan trọng của danh dự và lòng tự trọng của con người. Nguyễn Thái Học cho rằng, sống mà không có danh dự thì không đáng sống. Quả đúng như vậy danh dự là giá trị cao quý nhất của con người, và việc giữ gìn danh dự là điều thiêng liêng. Trong cuộc sống, chúng ta cần phải sống sao cho xứng đáng với lòng tin và sự kính trọng của người khác. Nếu phải đối mặt với những tình huống khó khăn, chúng ta nên giữ vững lòng tự trọng và danh dự, ngay cả khi phải hy sinh.

Sample 3: Opinion on human honor through the saying "Danh dự quá sự thật, nguời quân tử lấy làm xấu hổ"

Danh dự luôn là một điều mà con người coi trọng từ cổ chí kim đến nay. Bằng chứng là câu nói "Danh dự quá sự thật, nguời quân tử lấy làm xấu hổ" của Khổng Tử cách đây hơn hai ngàn năm. Câu này đề cập đến việc người quân tử luôn đặt sự thật lên trên hết, không dùng danh dự để che đậy hay làm đẹp cho sự thật. Điều này nhấn mạnh tầm quan trọng của trung thực và sự khiêm tốn. Danh dự không nên che mờ sự thật; nếu danh dự bị đặt trên sự thật, người quân tử sẽ cảm thấy xấu hổ vì nó phản bội giá trị cốt lõi của mình. Triết lý này vẫn đúng cho đến thời điểm hiện tại.

Note: These sample paragraphs are reference only!

Sample Paragraph Presenting Opinions on a Social Issue: Human Honor for 8th Grade? What to do to learn more 8th Grade Literature?

What are sample paragraphs on expressing opinions on a social issue - human honor for grade 8 students in Vietnam? What are regulations on extra classes for grade 8 Literature in Vietnam?​ (Image from the Internet)

What are regulations on extra classes for grade 8 Literature in Vietnam?

Article 5 on regulations for extra teaching and learning issued with Circular 17/2012/TT-BGDDT stipulates as follows:

Organizing Extra Teaching and Learning in Schools

  1. Students wishing to learn more must submit an application for extra learning to the school; parents or guardians (hereafter referred to as parents) of students seeking extra lessons must directly sign and make a commitment with the school regarding extra teaching and learning in the application and bear responsibility for fulfilling the commitment.
  1. The principal of the school receives the applications for extra learning from students, organizes student groups according to academic abilities, assigns teachers responsible for subjects, and organizes extra teaching according to students' academic levels.
  1. Teachers wishing to teach extra classes must submit a registration form for extra teaching; the form must include commitments with the school to perform all duties of a teacher according to common regulations and any additional tasks assigned by the school, while strictly adhering to rules on extra teaching and learning in the school.
  1. The principal of the school reviews the list of teachers teaching extra classes, assigns teachers for extra classes, and schedules extra classes suitable to students' academic abilities.

Therefore, students who wish to have extra clases for grade 8 Literature must submit an application for extra classes to the school. This application must have the signature and commitment with the school regarding extra teaching and learning and bear responsibility for fulfilling the commitment of the student's guardian.

What are principles for extra teaching and learning in Vietnam?

According to Article 4 on regulations for extra teaching and learning issued with Circular 17/2012/TT-BGDDT, extra teaching and learning must adhere to the following principles:

- Extra teaching and learning activities must contribute to consolidating and enhancing students' knowledge, skills, and character development; they should align with psychological characteristics and not exceed the learning capacity of students.

- The main content of the official school curriculum should not be cut for extra teaching; there should be no extra teaching of content before it is covered in the official curriculum.

- Those who opt for extra lessons must be students who have a need, voluntarily desire extra lessons, and have family consent; no forms of coercion should be used on students or their families to compel extra learning.

- Extra classes should not be organized according to regular class schedules; students in the same extra class should have equivalent academic abilities; placing students in extra classes should be based on their academic ability.

- Organizations or individuals responsible for organizing extra teaching and learning activities must be accountable for their registered and permitted extra teaching and learning activities.

Related Posts
LawNet
Vietnam: What are the guidelines for analysis of the poem "Tiến sĩ giấy"? What is the regulatory age of students entering lower secondary education?
LawNet
Vietnam: What is the sample outline for an essay on the analysis of the excerpt "The Last Leaf"? What are the assessment levels for learning results in the school year of 8th-grade students?
LawNet
What are the guidelines for preparing the briefest lesson "Monsieur Jourdain in Formal Attire"? May 8th-grade ethnic minority students in Vietnam enter the educational level at an older age?
LawNet
Vietnam: What is the sample analysis essay on the poem "Đất Vị Hoàng" for 8th-grade students? Can 8th-grade students participate in the national science and technology competition?
LawNet
Vietnam: What is the sample analysis for the poem "Lai tân" for 8th-grade students? How many assessment forms for learning and training results of 8th-grade students are there?
LawNet
Vietnam: What are the sample argumentative essays on prohibiting from using nylon items to protect the environment for 8th-grade students? What are the responsibilities towards the living environment for 8th-grade students?
LawNet
What are the sample argumentative essays on domestic violence for 9th-grade students? Are students insulted and scolded by their parents considered domestic violence victims in Vietnam?
LawNet
Vietnam: What is the sample argumentative essay on youth and the future of the nation for 8th-grade students? What are the 04 assessment levels for learning results in the school year of 8th-grade students?
LawNet
Vietnam: What is the sample analysis of the poem "Cảnh Khuya" for 8th-grade students? How many literary texts at a minimum are 8th-grade students required to additionally read in one academic year?
LawNet
Vietnam: What are the 03 sample 600-word social argumentative essays on social evils? What learning outcomes are required for writing content in the 8th-grade Literature curriculum?
Lượt xem: 79

Đăng ký tài khoản Lawnet

Đơn vị chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3935 2079
P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;