Các quy định chung về đánh giá công tác HSSV các trường đại học

Các quy định chung về công tác đánh giá HSSV các trường đại học (Ảnh minh họa)

Theo đó, các quy định chung về công tác đánh giá HSSV các trường đại học, cao đẳng được quy định tại Thông tư 39/2010/TT-BGDĐT cụ thể như sau:

1. Phạm vi điều chỉnh, đối tượng áp dụng:

• Văn bản này quy định về việc đánh giá công tác học sinh, sinh viên (HSSV) bao gồm: các tiêu chuẩn đánh giá công tác HSSV và việc tự đánh giá, xếp loại công tác HSSV theo các tiêu chuẩn.

• Quy định này áp dụng đối với các khoa trực thuộc đại học, các học viện, trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp (sau đây gọi chung là các nhà trường).

2. Tiêu chuẩn đánh giá công tác HSSV:

• Tiêu chuẩn đánh giá công tác HSSV là quy định về những nội dung cơ bản, đặc trưng thuộc mỗi lĩnh vực cơ bản của công tác HSSV.

• Một nội dung của tiêu chuẩn là một khoản trong các điều quy định tại chương II của văn bản này.

3. Mục đích tự đánh giá, xếp loại công tác HSSV:

• Đảm bảo sự thống nhất, từng bước chuẩn hoá để thúc đẩy sự phát triển công tác HSSV, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, hiệu quả đào tạo của các nhà trường.

• Làm căn cứ để nhà trường xây dựng chương trình, kế hoạch củng cố, hoàn thiện và tăng cường công tác HSSV sau mỗi năm học.

4. Yêu cầu tự đánh giá, xếp loại công tác HSSV:

• Đảm bảo khách quan, toàn diện, khoa học, kết luận đúng và chính xác thực trạng công tác HSSV của nhà trường.

• Việc tự đánh giá, xếp loại công tác HSSV của nhà trường phải căn cứ vào các minh chứng (tài liệu, tư liệu, sự vật, hiện tượng) hiện có để xác nhận mức độ đạt được của mỗi nội dung các tiêu chuẩn quy định tại Chương II của văn bản này.

Xem chi tiết tại: Thông tư 39/2010/TT-BGDĐT, có hiệu lực từ ngày 08/02/2011.

Nguyên Phú

>> XEM BẢN TIẾNG ANH CỦA BÀI VIẾT NÀY TẠI ĐÂY