Viết bài văn thuật lại một giờ học đáng nhớ đối với em hay và chọn lọc nhất? Yêu cầu cần đạt về đọc hiểu và viết của học sinh lớp 4?

Một trong những giờ học đáng nhớ nhất của em là tiết văn vào một sáng thứ Hai dịu mát, khi ánh nắng vừa nhạt vừa trong len lỏi qua khung cửa lớp. Hôm ấy, cô giáo bước vào lớp với một nụ cười hiền hậu và ánh mắt ấm áp quen thuộc, nhưng trong mắt cô như có điều gì đó thật đặc biệt. Cô nhẹ nhàng nhìn chúng em, rồi giao cho cả lớp một đề bài khá mới mẻ: “Hãy viết về người mà em ngưỡng mộ nhất.”

Bầu không khí trong lớp trở nên khác lạ. Không còn những tiếng xì xào hay những cái nhìn lơ đễnh như mọi ngày, mà thay vào đó là sự im lặng, sự tập trung đầy xúc động. Cô giáo giải thích rằng đây không phải là một bài tập kiểm tra, mà là cơ hội để chúng em nhìn lại những người quan trọng trong cuộc đời mình, để bày tỏ tình cảm và sự biết ơn qua từng câu chữ. Cô khuyến khích chúng em viết thật tự nhiên, thật chân thành, không cần chú trọng quá vào ngữ pháp hay điểm số. Điều này càng khiến em cảm thấy nhẹ nhàng và tự do hơn khi bắt đầu bài viết của mình.

Em ngẫm nghĩ một lúc rồi quyết định viết về ông ngoại – người đã trở thành nguồn cảm hứng lớn lao trong cuộc sống của em. Những kỷ niệm với ông như dòng nước dâng trào, ngập tràn trong tâm trí em. Ông là người đàn ông hiền từ, luôn dành cho em những lời khuyên chân thành và luôn động viên em mỗi khi em vấp ngã hay thất bại. Hình ảnh ông ngồi trầm ngâm bên ấm trà nóng, nhìn em mỉm cười và nói những câu nói giản dị nhưng đầy sức mạnh, đã trở thành ký ức không thể nào phai nhòa.

Em bắt đầu viết, từng câu chữ cứ thế tuôn trào như dòng suối, vừa mộc mạc vừa chân thành. Em nhớ những buổi chiều ngồi bên ông, nghe ông kể chuyện về cuộc sống khó khăn ngày xưa nhưng đầy ắp những bài học quý giá. Ông luôn dạy em rằng phải sống chân thật, không nên từ bỏ ước mơ dù khó khăn đến đâu. Ông còn dạy em biết trân trọng từng phút giây bên gia đình và những người thân yêu. Càng viết, em càng xúc động, nhớ đến ông với niềm thương yêu xen lẫn niềm tiếc nuối khi ông đã rời xa em mãi mãi.

Khi nhìn lên, em thấy cô giáo đang mỉm cười dịu dàng, khẽ gật đầu như khích lệ từng bạn trong lớp. Bạn bè xung quanh cũng đang viết một cách say mê, ánh mắt nhiều bạn như ánh lên sự xúc động khi họ nhớ đến những người thân yêu của mình. Giờ học ấy trôi qua trong sự tĩnh lặng, chỉ có tiếng bút viết trên giấy và tiếng những cảm xúc dâng trào trong lòng mỗi người.

Đến cuối giờ, cô giáo mời một số bạn lên chia sẻ bài viết của mình. Khi cô gọi tên em, em hơi ngập ngừng vì sợ mình sẽ xúc động mà không thể nói hết được cảm xúc về ông. Nhưng rồi, khi nhìn lại bài viết của mình, em thấy mình tự tin hơn. Em đứng dậy, bước lên bảng, rồi bắt đầu đọc những dòng mình đã viết. Em kể về ông, về những lời dạy bảo đầy nhân nghĩa, và về tình thương ông dành cho em. Khi đọc, giọng em đôi lúc nghẹn ngào, nhưng em cố gắng kìm nén để truyền tải hết tình cảm của mình.

Cả lớp lặng đi trong giây lát, rồi từng tiếng vỗ tay vang lên ấm áp. Cô giáo bước đến, nhẹ nhàng đặt tay lên vai em, nói rằng ông ngoại của em chắc chắn sẽ tự hào về em lắm. Em mỉm cười, lòng nhẹ nhõm hơn và thấy biết ơn sâu sắc. Các bạn khác cũng bắt đầu chia sẻ về những người thân của mình – có bạn kể về mẹ, người luôn hy sinh vì gia đình; có bạn kể về anh chị, người đã luôn bảo vệ và yêu thương. Mỗi câu chuyện đều chân thật và đầy xúc động, khiến không chỉ em mà tất cả mọi người đều cảm thấy gần gũi và đồng cảm.

Tiết học ấy khép lại, nhưng dư âm của nó vẫn còn vang mãi trong lòng em. Đó không chỉ là một giờ học văn thông thường, mà là một hành trình khám phá những cảm xúc chân thật và sâu sắc nhất của mình. Em hiểu thêm rằng trong cuộc sống, đôi khi những điều giản dị, những khoảnh khắc nhỏ bé mới là điều quý giá nhất. Những người mà em yêu thương, ngưỡng mộ đã luôn ở bên, nâng đỡ và dẫn dắt em trưởng thành từng ngày.

Giờ học hôm ấy không chỉ giúp em rèn luyện khả năng viết mà còn giúp em biết trân quý những người thân yêu xung quanh mình, những người luôn là nguồn động lực, là niềm tin để em bước tiếp trên con đường tương lai. Đó là một kỷ niệm không thể nào quên, một giờ học đáng nhớ nhất trong đời học sinh của em.

Một trong những giờ học đáng nhớ nhất đối với em là tiết học Sinh học vào một buổi chiều tháng Năm. Hôm ấy, cô giáo dạy về sự phát triển của cây trồng, từ khi hạt nảy mầm cho đến khi cây lớn và ra hoa. Tuy không phải một đề tài mới lạ, nhưng cách cô giảng bài và những hoạt động trong giờ học khiến em không bao giờ quên.

Cô giáo bước vào lớp với một khay nhỏ chứa đủ loại hạt giống: hạt đậu, hạt ngô, và cả một số hạt giống cây hoa. Trước ánh mắt tò mò của cả lớp, cô cười và nói: “Hôm nay, chúng ta sẽ không chỉ học qua sách vở mà còn tự tay gieo hạt giống và theo dõi sự phát triển của chúng.” Không khí lớp học trở nên sôi nổi hẳn lên. Ai cũng hào hứng vì đây là lần đầu tiên chúng em được học Sinh học qua việc thực hành.

Cô chia chúng em thành các nhóm nhỏ và phát cho mỗi nhóm một số hạt giống, đất và chậu nhỏ. Từng bước một, cô hướng dẫn chúng em cách gieo hạt: từ việc làm mềm đất, rải đều hạt giống, tưới nước vừa đủ, cho đến cách chăm sóc cây hàng ngày. Em cảm nhận được rằng, bài học này không chỉ là về cây cối mà còn là về sự kiên nhẫn và tỉ mỉ – điều mà cô luôn nhắc nhở chúng em mỗi ngày.

Sau khi gieo hạt xong, cô bảo chúng em đặt chậu cây ở cửa sổ lớp học và hứa rằng mỗi ngày chúng em sẽ dành vài phút để quan sát sự thay đổi của chúng. Từ những hạt giống bé nhỏ, chúng em hồi hộp chờ đợi chúng sẽ nảy mầm và phát triển ra sao. Ngày hôm sau, em chạy đến lớp với hy vọng sẽ thấy mầm non, nhưng đất vẫn im lìm như cũ. Cô giáo thấy chúng em nôn nóng, liền giải thích rằng cây cần thời gian để hấp thu dinh dưỡng và lớn lên, cũng như việc chúng em cần thời gian để trưởng thành.

Vài ngày trôi qua, một sáng bước vào lớp, em cùng các bạn reo lên thích thú khi thấy những chiếc mầm xanh nhỏ xíu nhô lên khỏi mặt đất. Đó là niềm vui đầu tiên khi chúng em nhận ra rằng cây đã thực sự nảy mầm. Cô giáo mỉm cười hạnh phúc và nhắc nhở chúng em hãy tiếp tục chăm sóc cây một cách cẩn thận và kiên trì.

Dần dần, em thấy từng chiếc lá nhỏ bắt đầu mở ra, và cây ngày một lớn lên. Điều này khiến em càng thêm yêu thích môn Sinh học vì em hiểu rằng kiến thức không chỉ tồn tại trong sách vở mà có thể chạm tới trái tim mỗi người thông qua những trải nghiệm thực tế. Giờ học ấy không chỉ dạy em về sự phát triển của cây trồng mà còn giúp em hiểu về tầm quan trọng của việc kiên nhẫn, chăm chỉ trong mọi việc.

Giờ học Sinh học ấy không chỉ là một tiết học mà còn là một trải nghiệm tuyệt vời, giúp em hiểu thêm về thiên nhiên và giá trị của sự sống. Nó đã để lại cho em một bài học quý giá: mọi điều tốt đẹp đều cần thời gian để nuôi dưỡng và phát triển, và việc kiên nhẫn sẽ luôn đem lại trái ngọt.

Một trong những giờ học đáng nhớ đối với em là tiết học Toán vào một buổi sáng mùa thu, khi tiết trời se lạnh và lớp học yên tĩnh. Tiết học hôm ấy không phải là một bài toán khó hay một chủ đề phức tạp, nhưng cách cô giáo dạy và những điều em học được từ bài giảng đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng em.

Ngày hôm đó, cô giáo bắt đầu bài học với một câu hỏi đơn giản: “Các bạn có biết tại sao chúng ta phải học Toán không?” Cả lớp im lặng, không ai trả lời. Cô mỉm cười và giải thích rằng Toán không chỉ là những con số, phép tính mà còn là công cụ giúp chúng ta giải quyết rất nhiều vấn đề trong cuộc sống. Cô chia sẻ rằng Toán học có mặt ở mọi nơi: từ việc tính toán chi tiêu trong gia đình, đo đạc diện tích đất, đến việc lên kế hoạch cho những chuyến đi xa. Sau đó, cô chuyển sang chủ đề về các phép tính với phân số, một bài học mà em cảm thấy mình khá yếu trước đó.

Ngay từ những câu đầu tiên cô giảng, em cảm nhận được sự cuốn hút từ cách cô truyền đạt. Cô bắt đầu với một ví dụ thực tế, nói về việc chia bánh kẹo cho các bạn trong lớp, nếu mỗi bạn nhận một phần của chiếc bánh thì số phần mà mỗi bạn nhận sẽ là một phân số. Cô vẽ hình minh họa lên bảng, làm cho những phép tính khô khan trở nên gần gũi và dễ hiểu hơn bao giờ hết.

Dần dần, cô giáo đưa ra các bài tập và yêu cầu chúng em làm việc nhóm. Cả lớp chia thành các nhóm nhỏ và cùng nhau giải quyết các bài toán về phân số. Trong khi làm bài, em nhận ra rằng khi giải quyết một bài toán không chỉ cần có sự logic, mà còn cần sự hợp tác và chia sẻ ý tưởng giữa các bạn. Cả nhóm em cùng thảo luận, trao đổi, và cuối cùng tìm ra đáp án đúng. Lúc đó, em mới thấy rằng việc học Toán không chỉ đơn giản là tính toán mà còn là sự rèn luyện khả năng tư duy, khả năng làm việc nhóm và giao tiếp.

Kết thúc giờ học, cô giáo không quên nhắc nhở chúng em rằng Toán học không chỉ xuất hiện trong sách vở, mà còn hiện diện trong những quyết định nhỏ nhất của cuộc sống hàng ngày. Cô cũng chia sẻ với chúng em rằng dù bài toán có khó đến đâu, chỉ cần chúng ta kiên trì và không bỏ cuộc, thì mọi vấn đề sẽ được giải quyết.

Giờ học Toán hôm ấy đã giúp em hiểu rằng Toán học không phải là một môn học chỉ để ghi nhớ các công thức, mà là một phần quan trọng trong việc rèn luyện khả năng tư duy và giải quyết vấn đề. Bài học không chỉ giúp em nắm vững kiến thức, mà còn giúp em phát triển được những kỹ năng sống thiết yếu. Em cảm thấy yêu thích môn Toán hơn và nhìn nhận nó như một công cụ hữu ích để áp dụng trong cuộc sống hàng ngày.

Giờ học ấy không chỉ là một tiết học Toán đơn thuần, mà còn là một kỷ niệm quý giá, giúp em thay đổi cách nhìn nhận về môn học này và thấy được sự quan trọng của nó trong mọi khía cạnh của cuộc sống.