Văn tả mùa hè lớp 5 ngắn gọn? Viết đoạn văn tả mùa hè? Nhiệm vụ của học sinh năm 2025 là gì theo quy định?
Văn tả mùa hè lớp 5 ngắn gọn? Viết đoạn văn tả mùa hè?
Văn tả mùa hè lớp 5 ngắn gọn - Viết đoạn văn tả mùa hè như sau:
Bài 1: Mùa hè rực rỡ
Mùa hè là mùa em yêu thích nhất trong năm. Khi tiếng ve râm ran trong những tán cây xanh, báo hiệu hè về, lòng em lại rộn ràng một niềm vui khó tả. Bầu trời mùa hè trong xanh, cao vời vợi, những đám mây trắng bồng bềnh trôi nhẹ nhàng. Nắng vàng rực rỡ trải dài khắp nơi, làm bừng sáng cả không gian.
Cây cối trong vườn nhà em xanh mướt, những chùm hoa phượng đỏ rực như những ngọn lửa nhỏ. Em thích nhất là được cùng bạn bè chơi đùa dưới bóng cây, nghe tiếng ve kêu và cảm nhận hương thơm của hoa cỏ. Mùa hè còn là mùa của những chuyến đi biển, những buổi tối ngắm sao và những cơn mưa rào bất chợt. Mùa hè thật đẹp và đáng nhớ!
Bài 2: Mùa hè với những cơn mưa rào
Mùa hè đến mang theo cái nắng chói chang, nhưng cũng không thể thiếu những cơn mưa rào mát lành. Em thích nhất là được ngồi bên cửa sổ, ngắm nhìn những hạt mưa rơi lộp độp trên mái tôn. Tiếng mưa rơi tạo nên một bản nhạc vui tai, làm dịu đi cái nóng oi ả của ngày hè.
Sau cơn mưa, bầu trời trở nên trong veo, không khí mát mẻ và dễ chịu hơn. Những chiếc lá cây được mưa gột rửa, xanh mướt và sáng bóng. Em thường cùng bạn bè chạy ra ngoài sân, hít thở không khí trong lành và ngắm nhìn cầu vồng bảy sắc xuất hiện sau mưa. Mùa hè với những cơn mưa rào thật thú vị và đáng yêu!
Bài 3: Mùa hè ở quê em
Mùa hè ở quê em thật yên bình và đẹp đẽ. Cánh đồng lúa chín vàng trải dài bát ngát, hương lúa thơm ngào ngạt lan tỏa trong gió. Những chú chim sẻ bay lượn trên bầu trời xanh, hót vang những bài ca vui nhộn. Em thích được cùng bà ra đồng, ngắm nhìn những bông lúa trĩu hạt và cảm nhận hương vị ngọt ngào của quê hương.
Buổi chiều hè, em thường cùng các bạn ra sông tắm mát. Dòng nước trong veo, mát lạnh xua tan đi cái nóng của ngày hè. Mùa hè ở quê em còn là mùa của những đêm trăng sáng, cả làng quây quần bên nhau kể chuyện và ngắm sao. Mùa hè thật giản dị mà ấm áp!
Bài 4: Mùa hè với những chuyến đi
Mùa hè là mùa của những chuyến đi đáng nhớ. Năm nào cũng vậy, bố mẹ đều dẫn em đi du lịch vào dịp hè. Em đã được đến biển, được ngắm nhìn những con sóng xô bờ, được chạy nhảy trên bãi cát trắng và thưởng thức những món hải sản tươi ngon. Em còn được leo núi, ngắm nhìn cảnh vật hùng vĩ từ trên cao.
Những chuyến đi không chỉ giúp em khám phá thêm nhiều điều mới lạ mà còn gắn kết tình cảm gia đình. Em nhớ mãi những kỷ niệm vui vẻ bên bố mẹ, những tiếng cười giòn tan và những khoảnh khắc đáng nhớ. Mùa hè thật tuyệt vời!
Bài 5: Mùa hè với những kỷ niệm tuổi thơ
Mùa hè là mùa của những kỷ niệm tuổi thơ đẹp đẽ. Em nhớ những buổi chiều cùng bạn bè chơi trốn tìm, nhảy dây và đá bóng dưới ánh nắng vàng rực rỡ. Những cây kem mát lạnh, những ly nước mía ngọt ngào và những trái dưa hấu đỏ tươi là món quà tuyệt vời của mùa hè.
Em còn nhớ những đêm hè cùng gia đình ngồi ngoài sân, ngắm sao và nghe bà kể chuyện cổ tích. Tiếng côn trùng rả rích, tiếng gió thổi vi vu và ánh trăng sáng vằng vặc làm cho không gian trở nên thật yên bình. Mùa hè đã để lại trong em những kỷ niệm khó quên, những bài học và những niềm vui tuổi thơ.
Văn tả mùa hè lớp 5 ngắn gọn tham khảo như trên.
Văn tả mùa hè lớp 5 ngắn gọn? Viết đoạn văn tả mùa hè? Nhiệm vụ của học sinh năm 2025 là gì theo quy định? (Hình từ Internet)
Nhiệm vụ của học sinh năm 2025 là gì theo quy định?
Nhiệm vụ của học sinh được quy định tại Điều 34 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
Nội dung đánh giá học sinh lớp 5 bao gồm những gì theo Thông tư 27?
Nội dung đánh giá học sinh lớp 5 được quy định tại khoản 1 Điều 5 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
(1) Đánh giá quá trình học tập, sự tiến bộ và kết quả học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
(2) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi như sau:
- Những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
- Những năng lực cốt lõi:
+ Những năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo;
+ Những năng lực đặc thù: ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất.
LawNet
- Đây là nội dung tóm tắt, thông báo văn bản mới dành cho khách hàng của Law Net Nếu quý khách còn vướng mắc vui lòng gửi về Email:[email protected]
- Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- Bài viết có thể được sưu tầm từ nhiều nguồn khác nhau;
- Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];