Chương trình đào tạo đối với các trình độ đào tạo giáo dục nghề nghiệp?

Nội dung chính

• Chương trình đào tạo đối với các trình độ đào tạo giáo dục nghề nghiệp?
• Có bao nhiêu trình độ đào tạo giáo dục nghề nghiệp?
• 03 cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo các trình độ giáo dục nghề nghiệp?

Chương trình đào tạo đối với các trình độ đào tạo giáo dục nghề nghiệp?

Căn cứ Điều 34 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014, chương trình đào tạo với các trình độ đào tạo giáo dục nghề nghiệp được quy định như sau:

(1) Chương trình đào tạo nghề nghiệp phải đáp ứng các yêu cầu sau đây:

- Thể hiện được mục tiêu đào tạo các trình độ sơ cấp, trung cấp, cao đẳng; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng của người học sau khi tốt nghiệp; phạm vi và cấu trúc nội dung, phương pháp và hình thức đào tạo; cách thức đánh giá kết quả học tập đối với từng mô-đun, tín chỉ, môn học, từng chuyên ngành hoặc từng nghề và từng trình độ;

- Bảo đảm tính khoa học, hiện đại, hệ thống, thực tiễn, linh hoạt đáp ứng sự thay đổi của thị trường lao động; phân bố hợp lý thời gian giữa các khối lượng kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp; bảo đảm việc liên thông giữa các trình độ giáo dục nghề nghiệp với các trình độ đào tạo khác trong hệ thống giáo dục quốc dân;

- Được định kỳ rà soát cập nhật, bổ sung cho phù hợp với kỹ thuật công nghệ trong sản xuất, kinh doanh và dịch vụ.

(2) Người đứng đầu cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp tự chủ, tự chịu trách nhiệm tổ chức biên soạn hoặc lựa chọn và phê duyệt chương trình đào tạo các trình độ giáo dục nghề nghiệp.

(3) Cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong việc xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo theo quy định của Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp ở trung ương.

(4) Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp ở trung ương quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp đối với từng trình độ đào tạo của giáo dục nghề nghiệp; quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ sơ cấp, trung cấp và cao đẳng.

Có bao nhiêu trình độ đào tạo giáo dục nghề nghiệp?

Theo Điều 35 Luật Giáo dục 2019 quy định về các trình độ đào tạo giáo dục nghề nghiệp như sau:

Các trình độ đào tạo giáo dục nghề nghiệp

Giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng và chương trình đào tạo nghề nghiệp khác cho người học, đáp ứng nhu cầu nhân lực trực tiếp trong sản xuất, kinh doanh và dịch vụ.

Theo đó, có 03 trình độ đào tạo giáo dục nghề nghiệp gồm:

- Trình độ sơ cấp

- Trình độ trung cấp

- Trình độ cao đẳng

03 cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo các trình độ giáo dục nghề nghiệp?

Căn cứ Điều 5 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định 03 cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo các trình độ giáo dục nghề nghiệp gồm:

(1) Trung tâm giáo dục nghề nghiệp;

(2) Trường trung cấp;

(3) Trường cao đẳng.

Ngoài ra, hiện nay có 03 loại hình cơ sở giáo dục nghề nghiệp gồm:

(1) Cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập:

Là cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc sở hữu Nhà nước, do Nhà nước đầu tư, xây dựng cơ sở vật chất.

(2) Cơ sở giáo dục nghề nghiệp tư thục:

Là cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc sở hữu của các tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế tư nhân hoặc cá nhân, do các tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế tư nhân hoặc cá nhân đầu tư, xây dựng cơ sở vật chất.

(3) Cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài gồm:

Cơ sở giáo dục nghề nghiệp 100% vốn của nhà đầu tư nước ngoài; cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên doanh giữa nhà đầu tư trong nước và nhà đầu tư nước ngoài.

Chương trình đào tạo đối với các trình độ đào tạo giáo dục nghề nghiệp?(Hình từ Internet)

Mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp được quy định như thế nào?

Căn cứ khoản 1 Điều 4 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 và Điều 36 Luật Giáo dục 2019 quy định mục tiêu chung của giáo dục nghề nghiệp như sau:

Giáo dục nghề nghiệp là nhằm đào tạo nhân lực trực tiếp cho sản xuất, kinh doanh và dịch vụ, có năng lực hành nghề tương ứng với trình độ đào tạo; có đạo đức, sức khỏe; có trách nhiệm nghề nghiệp; có khả năng sáng tạo, thích ứng với môi trường làm việc trong bối cảnh hội nhập quốc tế; bảo đảm nâng cao năng suất, chất lượng lao động; tạo điều kiện cho người học sau khi hoàn thành khóa học có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc học lên trình độ cao hơn.

Mục tiêu cụ thể đối với từng trình độ của giáo dục nghề nghiệp được quy định tại khoản 2 Điều 4 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 như sau:

- Đào tạo trình độ sơ cấp để người học có năng lực thực hiện được các công việc đơn giản của một nghề;

- Đào tạo trình độ trung cấp để người học có năng lực thực hiện được các công việc của trình độ sơ cấp và thực hiện được một số công việc có tính phức tạp của chuyên ngành hoặc nghề; có khả năng ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào công việc, làm việc độc lập, làm việc theo nhóm;

- Đào tạo trình độ cao đẳng để người học có năng lực thực hiện được các công việc của trình độ trung cấp và giải quyết được các công việc có tính phức tạp của chuyên ngành hoặc nghề; có khả năng sáng tạo, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ hiện đại vào công việc, hướng dẫn và giám sát được người khác trong nhóm thực hiện công việc.