Cách mở đầu bài thuyết trình tiếng Anh gây ấn tượng nhất? Thuyết trình tiếng anh có phải là mục tiêu cơ bản trong chương trình giáo dục phổ thông không?
Cách mở đầu bài thuyết trình tiếng Anh gây ấn tượng nhất?
Bài thuyết trình tiếng Anh là một hoạt động mà người nói trình bày thông tin, ý tưởng hoặc quan điểm của mình bằng tiếng Anh trước một nhóm người nghe. Mục đích của bài thuyết trình có thể rất đa dạng, từ việc chia sẻ kiến thức, thuyết phục người khác, đến giới thiệu sản phẩm hoặc dự án.
Các bạn học sinh có thể tham khảo các cách mở đầu bài thuyết trình tiếng Anh dưới đây:
Cách mở đầu bài thuyết trình tiếng Anh gây ấn tượng nhất? Example 1: A thought-provoking question and a personal anecdote "Have you ever felt like you were on autopilot, going through the motions of life without really living? I know I have. There was a time when I felt stuck in a rut, unfulfilled and uninspired. It wasn't until I started practicing mindfulness that I realized how much I had been missing out on. Today, I want to share with you the power of mindfulness and how it can transform your life." Example 2: A surprising statistic and a call to action "Did you know that the average person checks their phone over 150 times a day? That's more than once every five minutes! Our constant connection to technology is having a profound impact on our mental health and well-being. In this presentation, we'll explore the negative effects of excessive screen time and discuss practical strategies for creating a healthier digital lifestyle." Example 3: A relevant historical event or trend "The Industrial Revolution marked a significant turning point in human history, transforming the way we live and work. However, it also brought about new challenges, such as pollution and inequality. Today, we find ourselves at another crossroads, as we grapple with the implications of artificial intelligence and automation. In this talk, we'll examine the potential benefits and drawbacks of these emerging technologies and discuss how we can shape a more equitable future." Example 4: A vivid hypothetical scenario "Imagine a world without color. A world where everything is shades of gray. Wouldn't it be dull and lifeless? Our emotions are like colors in our lives. They add depth, richness, and vibrancy to our experiences. Today, I'm going to explore the importance of emotional intelligence and how it can enhance our relationships, careers, and overall well-being." Example 5: A quote from a famous person "Albert Einstein once said, 'The important thing is to not stop questioning.' This quote has always resonated with me, as it reminds us of the importance of curiosity and lifelong learning. Today, we'll delve into the world of science and explore some of the most mind-boggling discoveries of the 21st century." |
*Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo/.
Cách mở đầu bài thuyết trình tiếng Anh gây ấn tượng nhất? Thuyết trình tiếng anh có phải là mục tiêu cơ bản trong chương trình giáo dục phổ thông không? (Hình từ Internet)
Thuyết trình tiếng anh có phải là mục tiêu cơ bản trong chương trình giáo dục phổ thông không?
Căn cứ Mục 1 Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định như sau:
ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC
....
Mục tiêu cơ bản của Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh là giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực giao tiếp thông qua rèn luyện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết và các kiến thức ngôn ngữ (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp). Các kỹ năng giao tiếp và kiến thức ngôn ngữ được xây dựng trên cơ sở các đơn vị năng lực giao tiếp cụ thể, trong các chủ điểm và chủ đề phù hợp với nhu cầu và khả năng của học sinh phổ thông nhằm giúp các em đạt được các yêu cầu quy định trong Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (ban hành theo Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo), cụ thể là học sinh kết thúc cấp tiểu học đạt Bậc 1, học sinh kết thúc cấp trung học cơ sở đạt Bậc 2, học sinh kết thúc cấp trung học phổ thông đạt Bậc 3.
Nội dung của Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh thể hiện những định hướng cơ bản được nêu trong Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cụ thể là:
Ở cấp tiểu học (lớp 3-5), việc dạy học Tiếng Anh giúp học sinh bước đầu hình thành và phát triển năng lực giao tiếp thông qua bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, chú trọng nhiều hơn đến hai kỹ năng nghe và nói.
....
Do đó, mục tiêu cơ bản của Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh là giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực giao tiếp thông qua rèn luyện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết và các kiến thức ngôn ngữ (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp). Mà thuyết trình Tiếng anh thuộc kĩ năng nói.
Vậy nên, thuyết trình Tiếng anh là mục tiêu cơ bản trong chương trình giáo dục phổ thông.
Môn Ngoại ngữ thi tốt nghiệp trung học phổ thông quốc gia được tổ chức theo hình thức nào?
Căn cứ Điều 4 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định về hình thức thi môn Ngoại ngữ thi tốt nghiệp phổ thông quốc gia như sau:
Ngày thi, lịch thi, nội dung thi, hình thức thi và thời gian làm bài thi/môn thi
1. Ngày thi, lịch thi: Được quy định trong hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT hằng năm của Bộ GDĐT.
2. Nội dung thi: Nội dung thi nằm trong chương trình THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12.
3. Hình thức thi: Các bài thi Toán, Ngoại ngữ, KHTN và KHXH thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan (gọi chung là bài thi trắc nghiệm); bài thi Ngữ văn thi theo hình thức tự luận (gọi chung là bài thi tự luận).
4. Thời gian làm bài thi/môn thi: Ngữ văn 120 phút; Toán 90 phút; Ngoại ngữ 60 phút; 50 phút đối với mỗi môn thi thành phần của bài thi tổ hợp KHTN và KHXH.
Như vậy, môn Ngoại ngữ thi tốt nghiệp trung học phổ thông quốc gia được tổ chức theo hình thức trắc nghiệm.
- Chế độ giảm định mức tiết dạy với giáo viên phổ thông kiêm nhiệm công tác Đảng trong nhà trường?
- Tiêu chuẩn cơ sở vật chất của Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên thế nào?
- Điều kiện thành lập văn phòng đại diện giáo dục nước ngoài tại Việt Nam là gì?
- Vật liệu polime là gì? Vật liệu polime được học trong chương trình lớp mấy?
- Top bàn luận về việc học sinh đi học muộn? Ngữ liệu trong Ngữ văn lớp 9 phải đảm bảo tiêu chí nào?
- Chỉ thị toàn dân kháng chiến ra đời khi nào? Học sinh lớp 9 được xem là cấp mấy?
- Top 05 mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc đối với một người mà em yêu quý ngắn gọn, cảm xúc môn Tiếng Việt lớp 3?
- Tác động của trật tự thế giới hai cực Ianta đối với Việt Nam là gì? Trật tự thế giới được học trong môn Lịch sử lớp 12 đúng không?
- Mẫu đoạn văn kể lại Sự tích cây thì là bằng lời văn của em mới nhất 2024? Mục đích đánh giá học sinh lớp 5 là gì?
- Phân tích nhân vật mẹ Lê trong Nhà mẹ Lê? Quyền và nghĩa vụ của học sinh lớp 10 là gì?
