8+ Mẫu viết đoạn văn tả khu vườn nhà em lớp 3? Năng lực ngôn ngữ phải đạt được ở môn Tiếng Việt lớp 3?

Nội dung chính

• 8+ Mẫu viết đoạn văn tả khu vườn nhà em lớp 3?
• Năng lực ngôn ngữ phải đạt được ở môn Tiếng việt lớp 3?
• Đánh giá kết quả giáo dục học sinh lớp 3 theo những mức nào?

8+ Mẫu viết đoạn văn tả khu vườn nhà em lớp 3?

Dưới đây là các mẫu viết đoạn văn tả khu vườn nhà em lớp 3 mà các bạn học sinh có thể tham khảo:

Mẫu viết đoạn văn tả khu vườn nhà em lớp 3 - Mẫu số 1

Mỗi buổi sáng, khu vườn nhà em như bừng tỉnh sau một giấc ngủ dài. Những giọt sương còn đọng trên lá lấp lánh như những viên pha lê nhỏ xíu. Ánh nắng vàng nhạt len lỏi qua từng tán lá, chiếu sáng cả khu vườn. Những luống rau xanh mướt còn vương chút hơi sương, mùi đất ẩm sau đêm càng làm cho không gian thêm trong lành. Trên cành cây, những chú chim sâu chuyền cành líu lo gọi nhau, tạo thành một bản nhạc vui tươi của buổi sớm mai. Gió nhẹ nhàng thổi qua làm những bông hoa rung rinh như đang vẫy chào em. Em rất thích ra vườn vào mỗi buổi sáng để tận hưởng không khí mát mẻ và ngắm nhìn vẻ đẹp thiên nhiên tuyệt vời ấy.

Mẫu viết đoạn văn tả khu vườn nhà em lớp 3 - Mẫu số 2

Khu vườn nhỏ nhà em trồng rất nhiều loại hoa rực rỡ sắc màu. Ở góc vườn, những khóm hoa hồng đỏ thắm, hồng vàng, hồng trắng đua nhau khoe sắc. Chúng tỏa ra một mùi hương dịu nhẹ khiến ai đi ngang qua cũng phải hít hà thích thú. Phía bên kia là những luống hoa cúc vàng tươi, hoa đồng tiền đỏ rực và những bông cẩm tú cầu tròn trịa. Những chú bướm xinh đẹp bay lượn khắp vườn, đôi khi lại đậu trên cánh hoa như đang thì thầm điều gì đó. Mỗi buổi chiều, em thích ra vườn để tưới cây, ngắm nhìn từng bông hoa nở rộ. Nhìn khu vườn tràn đầy sức sống, lòng em cũng thấy vui vẻ và yêu đời hơn.

Mẫu viết đoạn văn tả khu vườn nhà em lớp 3 - Mẫu số 3

Nhà em có một khu vườn trồng rất nhiều loại cây ăn quả. Chính giữa vườn là cây xoài đã hơn chục năm tuổi, cành lá sum suê, mùa nào cũng sai trĩu quả. Mỗi khi gió thổi qua, lá xoài đung đưa, tạo thành những âm thanh xào xạc vui tai. Bên cạnh cây xoài là cây ổi với những quả xanh tròn căng mọng. Em thích nhất là khi mùa hè đến, cây mít trong vườn tỏa hương thơm ngọt ngào, báo hiệu những quả mít đã chín. Ông nội thường hái cho em những quả chín nhất để thưởng thức. Ở một góc vườn, mẹ em trồng thêm vài cây chanh và cây bưởi, lá chanh xanh mướt, quả bưởi to tròn treo lủng lẳng trên cành. Khu vườn không chỉ mang lại bóng mát mà còn là nguồn trái cây thơm ngon cho cả gia đình em.

Mẫu viết đoạn văn tả khu vườn nhà em lớp 3 - Mẫu số 4

Mùa xuân đến, khu vườn nhà em như khoác lên mình một chiếc áo mới rực rỡ. Cây cối đâm chồi nảy lộc, những chiếc lá non xanh biếc tràn đầy sức sống. Góc vườn rực rỡ với những bông hoa đào hồng thắm, hoa mai vàng tươi khoe sắc trong nắng xuân. Trên cành cây, chim chóc hót líu lo, như đang vui mừng chào đón mùa xuân. Những bông hoa cúc, hoa thược dược và hoa đồng tiền cũng đua nhau nở, tô điểm thêm vẻ đẹp cho khu vườn. Mỗi sáng, em cùng mẹ ra vườn ngắm hoa, tưới cây và tận hưởng không khí trong lành. Em yêu khu vườn của mình lắm, vì nó không chỉ đẹp mà còn gắn liền với những kỷ niệm vui vẻ của em trong những ngày Tết.

Mẫu viết đoạn văn tả khu vườn nhà em lớp 3 - Mẫu số 5

Khu vườn nhà em không chỉ là nơi trồng cây mà còn là một phần quan trọng trong tuổi thơ của em. Ngay từ khi còn nhỏ, em đã cùng ông nội trồng những cây đầu tiên trong vườn. Bây giờ, chúng đã lớn lên, tỏa bóng mát rượi. Mỗi buổi chiều, em thường ra vườn tưới cây, bắt sâu cho hoa, rồi ngồi dưới gốc cây bưởi đọc sách. Những ngày hè, khu vườn trở thành sân chơi lý tưởng của em và các bạn. Chúng em cùng nhau chơi trốn tìm, bắt bướm và nghe tiếng chim hót trên cành. Khu vườn không chỉ mang lại không gian xanh mát mà còn chứa đựng biết bao kỷ niệm đáng nhớ của tuổi thơ em.

Mẫu viết đoạn văn tả khu vườn nhà em lớp 3 - Mẫu số 6

Khu vườn nhà em có rất nhiều cây ăn quả tươi tốt. Cây xoài sum suê, trĩu quả, cây mít tỏa hương thơm ngọt ngào. Bên cạnh đó là cây ổi, cây chanh và cây bưởi, lá xanh um tùm. Khi hè đến, em thường cùng ông nội ra vườn hái trái chín để thưởng thức. Em rất yêu khu vườn của mình vì nó không chỉ đẹp mà còn cho gia đình em những loại quả ngon lành.

Mẫu viết đoạn văn tả khu vườn nhà em lớp 3 - Mẫu số 7

Mỗi buổi sáng, khu vườn nhà em tràn ngập sức sống. Những giọt sương long lanh còn đọng trên lá, lấp lánh dưới ánh mặt trời. Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền nở rộ, khoe sắc rực rỡ. Chim chóc hót líu lo trên những tán cây xanh mát. Luống rau xanh mướt rung rinh theo làn gió nhẹ. Em rất thích ra vườn vào buổi sáng để hít thở không khí trong lành và ngắm nhìn thiên nhiên tươi đẹp.

Mẫu viết đoạn văn tả khu vườn nhà em lớp 3 - Mẫu số 8

Tuổi thơ đầy mộng mơ của em gắn liền với những kỉ niệm ở khu vườn nhỏ sau nhà. Em rất thích ngắm nhìn khu vườn dưới gốc cây vải và cảm nhận mọi thứ nơi đây.Vườn có những khóm hoa nhiều màu sắc đan xen,thi nhau đua nở trông rất đẹp và tỏa hương thơm thoang thoảng phảng pháp khắp khu vườn nhỏ.Nhưng con bướm,ống nhỏ xinh bay đi bay lại cùng với tiếng chính hót thánh thót làm khu vườn trở nên thật rộn ràng và náo nhiệt.Góc vườn có một cây xoài lớn do chính tay em trong....Khu vườn đẹp hơn nữa là vào những ngày xuân.

Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo!

8+ Mẫu viết đoạn văn tả khu vườn nhà em lớp 3? (Hình ảnh từ Internet)

Năng lực ngôn ngữ phải đạt được ở môn Tiếng việt lớp 3?

Theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT năng lực ngôn ngữ phải đạt được ở lớp 3 như sau:

- Chú trọng nhiều hơn đến yêu cầu đọc hiểu nội dung cụ thể, hiểu chủ đề, hiểu bài học rút ra được từ văn bản.

- Chú trọng nhiều hơn đến yêu cầu đọc hiểu nội dung cụ thể, hiểu chủ đề, hiểu bài học rút ra được từ văn bản.

Đánh giá kết quả giáo dục học sinh lớp 3 theo những mức nào?

Căn cứ khoản 2 Điều 9 Quy định về đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định đánh giá kết quả giáo dục học sinh lớp 3 theo 04 mức như sau:

- Hoàn thành xuất sắc: Những học sinh có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên;

- Hoàn thành tốt: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên;

- Hoàn thành: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc và Hoàn thành tốt, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt hoặc Hoàn thành; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt hoặc Đạt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 5 điểm trở lên;

- Chưa hoàn thành: Những học sinh không thuộc các đối tượng trên.