407406

Kế hoạch 3430/KH-UBND năm 2018 thực hiện Đề án hỗ trợ trẻ em khuyết tật tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng giai đoạn 2018-2025 do tỉnh Kon Tum ban hành

407406
LawNet .vn

Kế hoạch 3430/KH-UBND năm 2018 thực hiện Đề án hỗ trợ trẻ em khuyết tật tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng giai đoạn 2018-2025 do tỉnh Kon Tum ban hành

Số hiệu: 3430/KH-UBND Loại văn bản: Kế hoạch
Nơi ban hành: Tỉnh Kon Tum Người ký: Nguyễn Hữu Tháp
Ngày ban hành: 06/12/2018 Ngày hiệu lực: Đã biết
Ngày công báo: Đang cập nhật Số công báo: Đang cập nhật
Tình trạng: Đã biết
Số hiệu: 3430/KH-UBND
Loại văn bản: Kế hoạch
Nơi ban hành: Tỉnh Kon Tum
Người ký: Nguyễn Hữu Tháp
Ngày ban hành: 06/12/2018
Ngày hiệu lực: Đã biết
Ngày công báo: Đang cập nhật
Số công báo: Đang cập nhật
Tình trạng: Đã biết

ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH KON TUM
-------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------

Số: 3430/KH-UBND

Kon Tum, ngày 06 tháng 12 năm 2018

 

KẾ HOẠCH

TRIỂN KHAI THỰC HIỆN ĐỀ ÁN HỖ TRỢ TRẺ EM KHUYẾT TẬT TIẾP CẬN CÁC DỊCH VỤ BẢO VỆ, CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TẠI CỘNG ĐỒNG GIAI ĐOẠN 2018 - 2025

Thực hiện Quyết định số 1438/QĐ-TTg ngày 29/10/2018 cửa Thủ tướng Chính phủ về vic phê duyệt Đán hỗ trợ trẻ em khuyết tật tiếp cận các dịch vbảo vệ, chăm sóc, giáo dục lại cộng đồng giai đoạn 2018 - 2025 (sau đây viết tắt là Đ án), Ủy ban nhân dân tỉnh xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện Đề án trên địa bàn tỉnh, cụ thể như sau:

I. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu chung

Đến năm 2025, trem khuyết tật (TEKT) trên địa bàn tỉnh được tiếp cận vi các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trem tại cộng đồng để được hòa nhp cộng đồng và có cơ hội thực hiện đầy đủ các quyền của TEKT.

2. Mục tiêu cụ thể

2.1. Giai đoạn 2018 - 2020

- Phấn đu 70% TEKT được tiếp cận với các dịch vụ bo v, chăm sóc, giáo dục trẻ em tại cộng đồng.

- Phấn đấu 50% TEKT được cung cấp các kiến thức, kỹ năng hòa nhập cộng đồng phù hợp; 60% cha mẹ, người chăm sóc TEKT được cung cấp các kiến thức, kỹ năng về hỗ trợ TKKT tiếp cận với các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em tại cộng đồng.

- Phấn đấu 70% cán bộ tại các cơ sở cung cấp dịch vụ liên quan đến bo vệ, chăm sóc, giáo dục trem, các tổ chức xã hội có liên quan đến TEKT, cán bộ, cộng tác viên làm công tác trợ giúp TEKT được cung cấp các kiến thức, kỹ năng về bảo v, chăm sóc, giáo dục TEKT.

- Duy trì thực hiện các dịch vụ bo vệ, chăm sóc, giáo dục trem khuyết tật tại cộng đồng trên địa bàn 08/10 huyn, thành phố và 42/102 các xã, phường; 01 mô hình dịch vụ hỗ trợ trem khuyết tật tại Trung tâm Bo tr và Công tác xã hội tỉnh.

2.2. Giai đoạn 2021 - 2025

- Phấn đấu 90% TEKT được tiếp cn với các dịch vụ bo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em tại cộng đồng.

- Phấn đấu 70% TEKT được cung cấp các kiến thức, kỹ năng hòa nhập cộng đồng phù hợp; 80% cha mẹ, người chăm sóc TEKT được cung cấp các kiến thức, knăng về hỗ trợ TEKT tiếp cận với các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em tại cộng đồng.

- Phấn đấu 90% cán bộ tại các cơ sở cung cấp dịch vụ liên quan đến bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trem, các tổ chức xã hội có liên quan đến TEKT, cán bộ, cộng tác viên làm công tác trợ giúp TEKT được cung cấp các kiến thức, kỹ năng về bảo v, chăm sóc, giáo dục TEKT.

- Phấn đấu có 08/10 huyện, thành phố và 51/102 xã, phường có mạng lưới liên kết các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em khuyết tật tại cộng đồng; tiếp tục duy trì 01 mô hình dịch vụ hỗ trợ trẻ em khuyết tật tại Trung tâm Bo trợ và Công tác xã hội.

II. NỘI DUNG THỰC HIỆN

1. Tuyên truyền, phbiến quan điểm, chủ trương, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của gia đình và toàn xã hội về hỗ trTEKT tiếp cận với các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục ti cộng đồng

1.1. Mục đích: Đm bảo cho từng cá nhân, đơn vị, cộng đồng và gia đình hiu biết về chủ trương, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nâng cao nhn thức, trách nhiệm về hỗ trợ TEKT tiếp cn với các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng.

1.2. Giải pháp:

- Thực hiện tuyên truyn trên các phương tiện thông tin đại chúng về quan đim, ch trương, chính sách, pháp luật của Nhà nước về hỗ trợ TEKT.

- Triển khai phổ biến trong các Sở, ban ngành, đơn vị trên địa bàn tnh với các hình thức khác nhau mang lại hiệu quả thiết thực về các nội dung của việc thực hiện hỗ trợ TEKT tiếp cận với các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng.

1.3. Cơ quan ch trì: Sở Lao động - Thương binh và Xã hội.

1.4. Cơ quan phối hợp: Sở Thông tin và Truyền thông, Đài Phát thanh và truyền hình tnh, Báo Kon Tum và các Sở, ngành liên quan; UBND các huyn, thành phố.

2. Nâng cao năng lực, trách nhiệm cho đội ngũ cán bộ các cấp, các ngành, các nhà cung cp dịch vụ có liên quan đến TEKT vhỗ trợ TEKT được tiếp cận với các dịch vụ bảo v, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng

2.1. Mục đích: Tạo điều kiện tốt nhất để đội ngũ cán bộ các cp, cha mẹ và người nuôi dưỡng TEKT được tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng đạt chất lượng.

2.2. Giải pháp:

- Hỗ trợ thực hiện bồi dưỡng chuyên môn cho cán bộ quản lý tham gia chương trình chăm sóc trkhuyết tật; tập hun cho nhân viên và cộng tác viên y tế trong lĩnh vực hỗ trợ về kỹ năng, phương pháp chăm sóc và phục hi chức năng cho TEKT.

2.3. Cơ quan chủ trì thực hiện: Sở Y tế

2.4. Cơ quan phối hợp: Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, SGiáo dục và Đào tạo và các đơn vị, địa phương có liên quan.

3. Trgiúp TEKT được tiếp cận các dịch vbảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cng đồng

3.1. Mục đích: Tạo điều kiện để TEKT được biết đến và tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng để giảm bớt khó khăn cho cá nhân TEKT, gia đình tr qua đó nâng cao cht lượng cuộc sng.

3.2. Giải pháp:

- Hoàn thiện mạng lưới dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục TEKT tại cộng đồng và xây dựng mạng lưới kết nối dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em.

- Trợ giúp TEKT được tiếp cn với các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc giáo dục TEKT tại cộng đồng về chăm sóc sức khỏe, dinh dưng, giáo dục, phục hi chức năng, giáo dục nghnghiệp, tư vn tâm lý, bảo v trẻ em và hòa nhập cộng đồng: Vận động hỗ trợ tài liệu học tập phù hợp đặc thù cho TEKT; vận động và tạo điu kiện cho TEKT mầm non được can thiệp giáo dục sớm và tr khuyết tật trong độ tuổi đi học được đến trường; tư vấn học nghề, vic làm và lựa chọn học nghề, việc làm theo khả năng của TEKT; dạy nghề phù hợp cho TEKT.

- Thí điểm triển khai các mô hình hỗ trợ TEKT tiếp cận với các dịch vụ bo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em tại cộng đồng.

3.3. Cơ quan chủ trì: Sở Lao động - Thương binh và Xã hội

3.4. Cơ quan phối hợp: Sở Y Tế; SGiáo dục và Đào tạo và các và các đơn vị, địa phương có liên quan.

4. Tăng cường công tác qun lý nhà nưc về htrợ TEKT tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục ti cộng đồng

4.1. Mục đích: Đảm bảo các chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước về hỗ trợ TEKT tiếp cn các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng được triển khai thực hiện đúng nội dung, đạt chất lượng, kịp thời phát huy tác dụng hỗ trợ TEKT.

4.2. Gii pháp:

- Tăng cường sự phối hợp giữa các ngành trong việc cung cấp các dịch vụ toàn diện về bảo vệ, chăm sóc, giáo dục TEKT.

- Thưng xuyên thanh tra, kim tra, giám sát việc thực hiện pháp luật, chính sách nhm hỗ trợ TEKT được tiếp cận với các dịch vụ tại cộng đồng. Xây dựng và vận hành hệ thống theo dõi, giám sát, đánh giá hỗ trợ TEKT được tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc và giáo dục tại cộng đồng.

4.3. Cơ quan chủ trì: SLao động-Thương binh và Xã hội.

4.4. Cơ quan phối hợp: Các Sở, ngành liên quan; UBND các huyện, thành phố.

5. Tăng cường sự hỗ trợ, tài trợ nguồn lực và kinh nghiệm ca các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước để triển khai, thực hiện các hoạt động của Đề án.

5.7. Mục đích: Tranh thủ sự hỗ trợ của các cá nhân, tổ chức trong và ngoài nước để trin khai các hoạt động hỗ trợ TEKT tiếp cận các dịch vụ bo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng.

5.2. Giải pháp:

- Tn dụng có hiệu qusự hỗ trợ của các tổ chức trong nước, tổ chức phi chính phủ đang thực hiện Dự án hỗ trợ trẻ em trên địa bàn tỉnh để tăng cường việc hỗ trợ TEKT tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng.

- Nghiên cứu, học tập kinh nghiệm tr giúp TEKT ca các tnh bạn và một số nước có mô hình trợ giúp TEKT tại cộng đồng tiêu biu.

5.3. Cơ quan chủ trì: Sở Lao động - Thương binh và Xã hội

5.4. Cơ quan phối hợp: Sở Y tế, Sở Kế hoạch và Đầu tư và và các đơn vị, địa phương có liên quan

III. KINH PHÍ THỰC HIỆN

1. Nguồn kinh phí thực hiện

- Kinh phí Trung ương hỗ trợ triển khai thực hiện Đề án (nếu có)

- Dự toán chi thưng xuyên hàng năm của các sở, ban, ngành của tỉnh và nn sách huyện, thành phố; Lồng ghép thực hiện từ nguồn kinh phí thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia, các chương trình, đề án liên quan khác (có cùng mục tiêu, nhiệm vụ, đi tượng thực hiện) đthực hiện các hoạt động của Kế hoạch theo phân cấp của pháp luật về ngân sách nhà nưc;

- T nguồn đóng góp, hỗ trợ của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước; các nguồn vn hợp pháp khác.

2. Trên sở dự toán chi thường xuyên được Ủy ban nhân dân tỉnh giao ng năm, các sở, ban, ngành và Ủy ban nhân dân huyn, thành phố căn cnhiệm vụ được giao tại Kế hoạch này chủ động cân đối, phân b kinh phí đ trin khai thực hiện theo quy định và phù hợp với kh năng ngân sách được giao.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội

- Làm cơ quan đầu mối hướng dẫn, theo dõi, đôn đốc các đơn vị, địa phương triển khai thực hiện; định kỳ tổng hợp kết quả báo cáo và tổ chức sơ kết việc thực hiện Kế hoạch vào năm 2020 và tng kết vào năm 2025 theo quy định;

- Chủ trì, phối hợp với các đơn vị, địa phương có liên quan triển khai thực hiện các nhiệm vụ được giao tại Kế hoạch này.

- Hàng năm, tổ chức đánh giá, tiếp thu các ý kiến từ thực tế, có phn hi kiến nghị đề xuất đến các cơ quan có thẩm quyền sửa đổi, bổ sung hệ thống chính sách, pháp luật về hỗ trợ TEKT tiếp cận dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng; đồng thời, hướng dẫn các đơn vị, địa phương lồng ghép đánh giá kết quthực hiện Đề án với các Chương trình, dự án có liên quan đến công tác tr em.

- Xây dựng mạng lưới kết nối dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục TEKT; hỗ trợ TEKT tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc trem và phúc lợi xã hội; duy trì, mở rộng các mô hình hỗ trợ TEKT tiếp cận dịch vụ dành cho TEKT theo chức năng của ngành.

- Huy động sự hỗ trợ, hp tác về tài chính, kỹ thuật và kinh nghim quốc tế trong việc triển khai thực hiện Đ án.

2. Sở Kế hoạch và Đầu tư: Phối hợp với Sở Lao động- Thương binh và Xã hội và các đơn vị có liên quan tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh vận động các nguồn vốn hỗ trợ cho các chương trình, dự án về bảo vệ, chăm sóc, giáo dục TEKT.

3. Sở Tài chính: Có trách nhiệm phối hợp với các đơn vị có liên quan hưng dẫn, tham mưu cấp có thẩm quyền b trí kinh phí thực hiện Kế hoạch theo quy định.

4. Sở Y tế

- Ch trì trin khai hỗ trợ TEKT tiếp cn với các dịch vụ chăm sóc sức khe, phục hồi chức năng cho TEKT tại cộng đồng.

- Hướng dẫn các dịch vụ tư vấn về chăm sóc sức khỏe cho TEKT và công tác phát hin sớm, can thiệp sớm cho TEKT.

- Đào tạo, tập huấn cho nhân viên y tế nâng cao năng lực phục hồi chức năng, phát hiện và can thiệp sớm;

- Chăm sóc sc khỏe và cung cấp dụng cụ hỗ trợ cho TEKT; có kế hoạch hỗ trợ, hướng dẫn cha mẹ (người chăm sóc) trẻ tại gia đình có kiến thức, kỹ năng trong chăm sóc, tập luyện cho TEKT.

- Đầu tư nâng cấp cơ s, trang thiết bị, dụng cụ phục hồi chức năng cho các cơ sở y tế liên quan đến TEKT.

- Triển khai thí điểm mô hình chăm sóc sức khỏe cho TEKT theo chc năng của ngành.

5. Sở Giáo dục và Đào tạo

- Chủ trì, phối hợp với các sở, ngành, đoàn th, địa phương vận động và tạo điều kiện cho TEKT trong đtui đi học đảm bảo sức khỏe được đến trường;

- Chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện chính sách miễn giảm học phí, các khoản đóng góp xây dựng trường cho học sinh khuyết tật theo quy định;

- Vận động các tổ chức, cá nhân hỗ trợ học bổng, sách v, đồ dùng học tập cho tr khuyết tt có hoàn cảnh khó khăn đến trưng;

- Chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện tốt giáo dục hòa nhập; đầu , ci tạo, mở rộng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học và phục hồi chức năng tại các cơ sở giáo dục đáp ứng nhu cầu giáo dục hòa nhập và chuyên biệt cho tr khuyết tật;

- Tổ chức tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn cho giáo viên và biên soạn tài liệu chuyên môn giảng dạy trkhuyết tật và giáo dục phòng ngừa khuyết tật.

- Trin khai thí đim mô hình giáo dục TEKT học hòa nhập tại các trường mầm non, phổ thông theo chức năng của ngành.

8. Sở Thông tin và Truyền thông

- Ch trì, phi hp với các sở, ngành liên quan hướng dẫn và tổ chức thực hiện quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về tiếp cận thông tin đối với TEKT.

- ớng dẫn và đôn đốc các cơ quan báo chí, truyền thông đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền, phổ biến quan đim, chủ trương, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của gia đình và toàn xã hội về hỗ trợ TEKT tiếp cận với các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng.

9. Sở Văn hóa, Th thao và Du lịch

- Chủ trì trin khai các hoạt động văn hóa, thể thao và du lịch cho TEKT

- Hướng dẫn triển khai công tác văn hóa, thể thao và du lịch đảm bảo hòa nhập đối với TEKT.

- Lồng ghép nội dung TEKT được tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng trong việc xây dựng gia đình no m, tiến bộ hạnh phúc.

- Chỉ đạo các cơ sở thể dục ththao tạo điều kiện để TEKT tham gia luyện tập thdục th thao.

- Tạo điều kiện và tổ chức cho TEKT tham gia các giải đấu ththao, hội thi, hội diễn tại tỉnh và toàn quốc.

10. Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố

Căn cứ Kế hoạch này và tình hình thực tế của địa phương chủ động xây dựng Kế hoạch và chỉ đạo triển khai Đề án tại địa phương, trong đó lưu ý:

- Chú trọng đẩy mạnh phối hợp liên ngành trong việc htrợ TEKT tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng;

- Triển khai mô hình hỗ trợ TEKT tiếp cận với các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em tại cộng đồng, đảm bảo việc thực hin các chính sách, chế độ trợ cấp xã hội, trợ giúp y tế, giáo dục, học nghề, giải quyết việc làm, hoạt động văn hóa, thdục thể thao đối với TEKT. Định kỳ hàng năm tổ chức đánh giá, nhân rộng mô hình hiệu quả tại địa phương.

- Chủ động cân đi, bố trí ngân sách để thực hiện Đ án; đồng thi, lồng ghép việc thực hiện có hiệu qu Đề án này với các chương trình, đề án khác có liên quan.

- Thường xuyên kiểm tra, giám sát và định kỳ báo cáo tình hình triển khai, thực hiện Đề án tại địa phương theo quy định.

II. Đề nghị Ủy ban MTTQVN tỉnh và các đoàn thể Chính trị - Xã hội tỉnh; các tổ chức Hội: Chữ thập đỏ tỉnh, Bảo vệ Quyền trẻ em và bảo trợ người khuyết tật tỉnh, Khuyến học tỉnh

Trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ của mình, tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến chính sách, pháp luật; giáo dục nhm nâng cao nhận thức về bo v, chăm sóc và thực hiện đầy đủ các quyền của TEKT trong đoàn viên, hội viên và cộng đồng dân cư; tham gia xây dựng chính sách, pháp luật, quản lý nhà nước về trợ giúp TEKT. Đồng thời, chủ động tổ chức triển khai, lng ghép nguồn lực nhm thực hiện các nội dung trợ giúp TEKT theo Kế hoạch và tổ chức giám sát việc thực hiện Kế hoạch này.

Căn cứ Kế hoạch này yêu cầu các sở, ban, ngành; Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố theo nhim vụ được phân công chủ động xây dựng kế hoạch triển khai thực hin và định kỳ 6 tháng (trước ngày 10 tháng 6), 01 năm (trước ngày 10 tháng 12) báo cáo kết quả thực hiện về Ủy ban nhân dân tỉnh (qua Sở Lao động - Thương binh và Xã hội) để tổng hợp, báo cáo theo quy định. Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc kịp thời phn ánh về Sở Lao động - Thương binh và Xã hội để tng hợp, báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh xem xét, điều chỉnh phù hợp./.

 

 

Nơi nhận:
- Thưng trực Tnh y (b/c);
- Bộ Lao động- Thương binh và Xã hội (b/c);
- Đ/c Chủ tịch UBND tỉnh (b/c);
- UBMTTQVN tỉnh và các đoàn th
CTXH (P/h);
- Các Sở, ngành: Lao động-Thương binh và X
ã hội; Y Tế; Giáo dục và Đào tạo; Văn hóa, Ththao và Du lịch; Thông tin và Truyền thông; Tài chính; Kế hoch và Đầu tư; Đài PTTH tnh; Báo Kon Tum;
- Các Hội: Ch
thp đỏ tnh; Bảo vQuyền trẻ em và bảo trợ người khuyết tt tỉnh; Khuyến học tnh
- UBND các huyện, th
ành phố;
- Đ/c CVP - PVP phụ trách KGVX;
- Lưu: VT
, KGVX2.

TM. ỦY BAN NHÂN DÂN
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH




Nguyễn Hữu Tháp

 

Văn bản gốc
(Không có nội dung)
Bạn Chưa Đăng Nhập Tài khoản!

Vì chưa Đăng Nhập nên Bạn chỉ xem được Thuộc tính của Văn bản. Bạn chưa xem được Hiệu lực của Văn bản, Văn bản Liên quan, Văn bản thay thế, Văn bản gốc, Văn bản tiếng Anh,...

Nếu chưa có Tài khoản, mời Bạn Đăng ký Tài khoản tại đây
Văn bản tiếng Anh
(Không có nội dung)
LawNet .vn
Bạn Chưa Đăng Nhập Tài khoản!

Vì chưa Đăng Nhập nên Bạn chỉ xem được Thuộc tính của Văn bản. Bạn chưa xem được Hiệu lực của Văn bản, Văn bản Liên quan, Văn bản thay thế, Văn bản gốc, Văn bản tiếng Anh,...

Nếu chưa có Tài khoản, mời Bạn Đăng ký Tài khoản tại đây
LawNet .vn
Bạn Chưa Đăng Nhập Tài khoản!

Vì chưa Đăng Nhập nên Bạn chỉ xem được Thuộc tính của Văn bản. Bạn chưa xem được Hiệu lực của Văn bản, Văn bản Liên quan, Văn bản thay thế, Văn bản gốc, Văn bản tiếng Anh,...

Nếu chưa có Tài khoản, mời Bạn Đăng ký Tài khoản tại đây
LawNet .vn
Không có nội dung
  • Ban hành: {{m.News_Dates_Date}}
    Hiệu lực: {{m.News_EffectDate_Date}}
    Tình trạng: {{m.TinhTrang}}
    Cập nhật: {{m.Email_SendDate_Date}}
    Ban hành: {{m.News_Dates_Date}}
    Tình trạng: {{m.TinhTrang}}
    Cập nhật: {{m.Email_SendDate_Date}}
Bạn Chưa Đăng Nhập Tài khoản!

Vì chưa Đăng Nhập nên Bạn chỉ xem được Thuộc tính của Văn bản. Bạn chưa xem được Hiệu lực của Văn bản, Văn bản Liên quan, Văn bản thay thế, Văn bản gốc, Văn bản tiếng Anh,...

Nếu chưa có Tài khoản, mời Bạn Đăng ký Tài khoản tại đây
LawNet .vn
Không có nội dung
  • Ban hành: {{m.News_Dates_Date}}
    Hiệu lực: {{m.News_EffectDate_Date}}
    Tình trạng: {{m.TinhTrang}}
    Cập nhật: {{m.Email_SendDate_Date}}
    Ban hành: {{m.News_Dates_Date}}
    Tình trạng: {{m.TinhTrang}}
    Cập nhật: {{m.Email_SendDate_Date}}
Bạn Chưa Đăng Nhập Tài khoản!

Vì chưa Đăng Nhập nên Bạn chỉ xem được Thuộc tính của Văn bản. Bạn chưa xem được Hiệu lực của Văn bản, Văn bản Liên quan, Văn bản thay thế, Văn bản gốc, Văn bản tiếng Anh,...

Nếu chưa có Tài khoản, mời Bạn Đăng ký Tài khoản tại đây
{{VBModel.Document.News_Subject}}
LawNet .vn
Bạn Chưa Đăng Nhập Tài khoản!

Vì chưa Đăng Nhập nên Bạn chỉ xem được Thuộc tính của Văn bản. Bạn chưa xem được Hiệu lực của Văn bản, Văn bản Liên quan, Văn bản thay thế, Văn bản gốc, Văn bản tiếng Anh,...

Nếu chưa có Tài khoản, mời Bạn Đăng ký Tài khoản tại đây
Đăng nhập
Tra cứu nhanh
Từ khóa
Bài viết Liên quan Văn bản
Văn bản khác