CHƯƠNG TRÌNH PHỐI HỢP

TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG TRONG TRƯỜNG HỌC GIAI ĐOẠN 2013-2018

Thực hiện Chương trình hành động của Chính phủ triển khai, thực hiện Chỉ thị số 18-CT/TW ngày 04 tháng 9 năm 2012 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về “Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác bảo đảm trật tự, an toàn giao thông đường bộ, đường sắt, đường thủy nội địa và khắc phục ùn tắc giao thông” (ban hành kèm theo Nghị quyết số 30/NQ-CP ngày 01/03/2013 của Chính phủ), nhằm đẩy mạnh sự chỉ đạo, phối hợp đồng bộ trong công tác giáo dục pháp luật về an toàn giao thông cho học sinh, sinh viên, Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia và Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình phối hợp tăng cường công tác giáo dục an toàn giao thông (ATGT) trong trường học cho học sinh, sinh viên giai đoạn 2013-2018 với các nội dung cơ bản sau đây:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về trật tự, an toàn giao thông nhằm nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, hình thành văn hóa giao thông, văn hóa ứng xử khi tham gia giao thông trong học sinh, sinh viên; góp phần hạn chế, đẩy lùi tình trạng vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông của học sinh, sinh viên, giảm thiểu các vụ tai nạn giao thông liên quan đến học sinh, sinh viên;

2. Chỉ đạo rà soát, sửa đổi, bổ sung chương trình, nội dung tài liệu giảng dạy chính khóa về pháp luật an toàn giao thông của các cấp học để đưa vào giảng dạy tại các cấp học sau năm 2015;

3. Công tác phối hợp tuyên truyền, phổ biến, giáo dục trong trường học phải thực hiện sâu, rộng, thường xuyên, hiệu quả theo chương trình, kế hoạch cụ thể, bảo đảm sự chặt chẽ, thống nhất.

II. NỘI DUNG

1. Phổ biến, truyên truyền, giáo dục kiến thức an toàn giao thông đường bộ, đường sắt, đường thủy nội địa cho học sinh, sinh viên;

2. Chỉ đạo các nhà trường phát huy vai trò, trách nhiệm của các tổ chức Đoàn, Hội, Đội trong việc giữ gìn trật tự an toàn giao thông; đẩy mạnh cuộc vận động “Học sinh, sinh viên với văn hóa giao thông”, nhân rộng mô hình “Cổng trường an toàn giao thông”;

3. Xây dựng lộ trình đưa giáo dục pháp luật về trật tự, an toàn giao thông vào chương trình đào tạo chính khóa tại các cấp học phổ thông từ sau năm 2015.

III. TRÁCH NHIỆM THỰC HIỆN

1. Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia

1.1. Thường xuyên cung cấp thông tin kịp thời về tình hình trật tự, an toàn giao thông, các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về an toàn giao thông cho Bộ Giáo dục và Đào tạo để chỉ đạo triển khai;

1.2. Phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục kiến thức về an toàn giao thông; biểu dương, khen thưởng các tập thể, các cá nhân có thành tích cao trong công tác giáo dục an toàn giao thông; hỗ trợ kinh phí cho Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện chương trình phối hợp theo từng năm;

1.3. Chỉ đạo Ban An toàn giao thông các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương phối hợp với các nhà trường trên địa bàn tăng cường công tác phổ biến, tuyên truyền về an toàn giao thông cho học sinh, sinh viên; tăng cường các biện pháp bảo đảm trật tự an toàn giao thông; đẩy mạnh cuộc vận động “Cổng trường an toàn giao thông”;

1.4. Chủ trì tổ chức thí điểm các lớp phổ biến, giáo dục pháp luật về Luật Giao thông đường bộ cho học sinh lớp 12 và cấp chứng chỉ ATGT cho học sinh khi hoàn thành khóa học. Nghiên cứu, đề xuất và xây dựng lộ trình đưa chứng chỉ về ATGT trở thành một trong các chứng nhận đủ tiêu chuẩn và cho phép miễn thi phần lý thuyết khi dự thi để nhận giấy phép lái xe mô tô;

1.5. Phối hợp chỉ đạo lực lượng cảnh sát giao thông, thanh tra giao thông tăng cường kiểm tra và xử lý các hành vi vi phạm quy định về trật tự an toàn giao thông tại khu vực trường học theo thẩm quyền (có thông tin cho nhà trường về các học sinh, sinh viên vi phạm để kịp thời có biện pháp giáo dục phù hợp);

1.6. Chỉ đạo các cơ quan quản lý đường thủy nội địa phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương thường xuyên kiểm tra các điều kiện an toàn giao thông của các bến đò ngang, phương tiện thủy đưa đón học sinh, sinh viên qua sông; xử lý nghiêm các bến đò không có giấy phép hoạt động, các phương tiện không trang bị phao, áo phao hoặc không an toàn; tiếp tục cuộc vận động “Người đi đò mặc áo phao”.

2. Bộ Giáo dục và Đào tạo

2.1. Tiếp tục chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục kiến thức về an toàn giao thông trong trường học; triển khai chương trình giảng dạy về an toàn giao thông tại các trường sư phạm để đào tạo đội ngũ giáo viên trong tương lai có kiến thức và phương pháp giáo dục hiệu quả về an toàn giao thông;

2.2. Rà soát và nghiên cứu sửa đổi, bổ sung chương trình, nội dung tài liệu giáo dục về an toàn giao thông trong chương trình chính khóa của các cấp học đảm bảo đủ nội dung, đủ thời lượng và phù hợp với lứa tuổi đưa vào giảng dạy chính khóa từ sau năm 2015;

2.3. Phối hợp với Văn phòng Ủy ban ATGT Quốc gia tổ chức thí điểm các lớp phổ biến, giáo dục pháp luật về Luật Giao thông đường bộ cho học sinh lớp 12 và cấp chứng chỉ ATGT cho học sinh khi hoàn thành khóa học;

2.4. Chỉ đạo các trường học phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh thường xuyên nhắc nhở, giáo dục con em mình tự giác chấp hành quy tắc giao thông, đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy, không điều khiển xe mô tô, xe gắn máy khi chưa đủ tuổi, không có giấy phép lái xe và sau khi uống rượu, bia không điều khiển xe mô tô, xe gắn máy tham gia giao thông;

2.5. Chỉ đạo các trường học tạo điều kiện để tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên, Đội TNTP Hồ Chí Minh triển khai các phong trào, cuộc vận động học sinh, sinh viên tham gia các hoạt động bảo đảm an toàn giao thông;

2.6. Chỉ đạo các cơ sở giáo dục lồng ghép phổ biến, giáo dục pháp luật về an toàn giao thông vào các hoạt động ngoại khóa cho học sinh, sinh viên;

2.7. Phối họp với các cơ quan, tổ chức liên quan tổ chức, phát động các cuộc thi tìm hiểu về Luật Giao thông đường bộ, luật Giao thông đường thủy nội địa, luật Đường sắt, thi lái xe mô tô an toàn và các hoạt động về văn hóa giao thông... cho học sinh, sinh viên; biên tập in ấn các tài liệu phổ biến, tuyên truyền về giáo dục an toàn giao thông, văn hóa giao thông phù hợp với từng cấp học và triển khai đến các cơ sở giáo dục;

2.8. Tập huấn giáo dục ATGT cho giáo viên cấp học mầm non, tiểu học, trung học và sinh viên các trường sư phạm học các chuyên ngành liên quan đến giảng dạy giáo dục an toàn giao thông sau khi tốt nghiệp; tổ chức các hoạt động thi tìm hiểu pháp luật về an toàn giao thông, lái xe mô tô an toàn cho học sinh, sinh viên;

2.9. Chỉ đạo các Sở Giáo dục và đào tạo thành lập Ban An toàn giao thông cấp sở, với nhiệm vụ tổng hợp tình hình về công tác giáo dục an toàn giao thông của các trường trên địa bàn và hàng tháng báo cáo tình hình về Bộ Giáo dục và Đào tạo; tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp có quy mô đào tạo từ 5.000 học sinh, sinh viên trở lên chỉ đạo thành lập Ban An toàn giao thông cấp trường;

2.10. Vận động học sinh, sinh viên thực hiện các hành vi văn hóa khi tham gia giao thông, bao gồm: tự giác chấp hành pháp luật về an toàn giao thông; chủ động nhường đường; thân thiện với người đồng hành; không nói tục, chửi bậy, hút thuốc lá và vứt rác bừa bãi; không điều khiển phương tiện khi đã uống rượu, bia; hạn chế sử dụng còi; sẵn sàng giúp đỡ người bị tai nạn giao thông; mặc áo phao khi đi đò;

2.11. Tổ chức các diễn đàn, tọa đàm, hội thảo chuyên đề đánh giá về công tác giáo dục an toàn giao thông trong trường học;

2.12. Tổ chức Lễ ra quân tuyên truyền về an toàn giao thông cho học sinh, sinh viên và ký giao ước thi đua, ký cam kết chấp hành pháp luật về an toàn giao thông với các Sở Giáo dục và đào tạo;

2.13. Đưa nội dung giáo dục pháp luật về trật tự, an toàn giao thông là một trong những tiêu chí đánh giá thi đua hàng năm đối với các cơ sở giáo dục. Biểu dương, khen thưởng kịp thời các tập thể, cá nhân có thành tích trong công tác giáo dục an toàn giao thông; xử lý nghiêm những tập thể và cá nhân vi phạm.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Các Sở Giáo dục và đào tạo, các trường đại học, học viện, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp chủ trì, phối hợp với Ban An toàn giao thông cấp tỉnh lập kế hoạch cụ thể để triển khai các nội dung của Chương trình phối hợp này. Hàng quý, Ban ATGT ở các địa phương tổ chức họp giao ban liên ngành để trao đổi thông tin, rút kinh nghiệm trong công tác tổ chức thực hiện, báo cáo Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia và Bộ Giáo dục và Đào tạo.

2. Giao Văn phòng Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia và Vụ Công tác học sinh, sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) làm đầu mối thường trực, giúp lãnh đạo hai đơn vị đôn đốc, kiểm tra việc triển khai thực hiện.

3. Hàng năm, Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia, Bộ Giáo dục và Đào tạo có hình thức tuyên dương, khen thưởng các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong triển khai thực hiện Chương trình phối hợp.

4. Chương trình phối hợp này được áp dụng thống nhất trong toàn ngành Giáo dục, Ban An toàn giao thông tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và có hiệu lực kể từ ngày ký. Đề nghị Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Thủ trưởng các bộ, ngành, cơ quan chủ quản các trường phối họp chỉ đạo, kiểm tra, giám sát việc thực hiện chương trình phối hợp này./.