Mẫu Vẽ tranh Ý tưởng trẻ thơ 2024 lớp 4 đơn giản? Học sinh tiểu học có quyền kéo dài thời gian học hay không?

Tuyển chọn mẫu Vẽ tranh Ý tưởng trẻ thơ 2024 lớp 4 đơn giản? Học sinh tiểu học có quyền kéo dài thời gian học hay không?

Mẫu Vẽ tranh Ý tưởng trẻ thơ 2024 lớp 4 đơn giản?

*Mời mẫu Vẽ tranh Ý tưởng trẻ thơ 2024 lớp 4 đơn giản dưới đây nhé!

Vẽ tranh Ý tưởng trẻ thơ 2024 lớp 4

Mẫu Vẽ tranh Ý tưởng trẻ thơ 2024 lớp 4 số 1:

mẫu tranh vẽ

Mẫu Vẽ tranh Ý tưởng trẻ thơ 2024 lớp 4 số 2:

mẫu tranh vẽ

Mẫu Vẽ tranh Ý tưởng trẻ thơ 2024 lớp 4 số 3:

https://cdn.lawnet.vn/uploads/giao-duc/THH/ve-tranh-ve-%202.jpg

Mẫu Vẽ tranh Ý tưởng trẻ thơ 2024 lớp 4 số 4:

vẽ tranh

*Mời các bạn học sinh tham khảo mẫu Vẽ tranh Ý tưởng trẻ 2024 lớp 4 đơn giản dưới đây nhé!

Mẫu Vẽ tranh Ý tưởng trẻ thơ 2024 lớp 4 đơn giản? Học sinh tiểu học có quyền kéo dài thời gian học hay không?

Mẫu Vẽ tranh Ý tưởng trẻ thơ 2024 lớp 4 đơn giản? Học sinh tiểu học có quyền kéo dài thời gian học hay không? (Hình từ Internet)

Học sinh tiểu học có quyền kéo dài thời gian học hay không?

Theo Điều 35 Điều lệ Trường Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, học sinh tiểu học có các quyền như sau:

Quyền của học sinh
1. Được học tập
a) Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học thuận tiện đi lại đối với bản thân trên địa bàn cư trú.
b) Học sinh được chọn trường học hoặc chuyển đến học trường khác ngoài địa bàn cư trú, nếu trường đó có khả năng tiếp nhận.
c) Học sinh trong độ tuổi tiểu học từ nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc tại Việt Nam, trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn chưa được đi học ở nhà trường nếu có nguyện vọng chuyển đến học trong một trường tiểu học thì được hiệu trưởng tổ chức khảo sát trình độ để xếp vào lớp phù hợp.
d) Học sinh khuyết tật được học hòa nhập ở một trường tiểu học; được đảm bảo các điều kiện để học tập và rèn luyện; được học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.
đ) Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban.
e) Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể được học vượt lớp trong phạm vi cấp học. Thủ tục xem xét đối với từng trường hợp cụ thể được thực hiện theo các bước sau:
Cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh có đơn đề nghị với nhà trường.
Hiệu trưởng nhà trường thành lập hội đồng khảo sát, tư vấn, gồm: hiệu trưởng hoặc phó hiệu trưởng và Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường; giáo viên dạy lớp học sinh đang học, giáo viên dạy lớp trên, nhân viên y tế, tổng phụ trách Đội.
Căn cứ kết quả khảo sát của hội đồng tư vấn, hiệu trưởng hoàn thiện hồ sơ và báo cáo trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo xem xét quyết định.
...

Như vậy, căn cứ theo quy định nêu trên thì học sinh tiểu học có quyền được học kéo dài thời, học lưu ban

Tuổi của học sinh tiểu học được quy định thế nào?

Căn cứ Điều 33 Điều lệ Trường Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về tuổi của học sinh tiểu học như sau:

Tuổi của học sinh tiểu học
1. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em người dân tộc thiểu số, trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc ở Việt Nam có thể vào học lớp một ở độ tuổi cao hơn so với quy định nhưng không quá 03 tuổi. Trường hợp trẻ em vào học lớp một vượt quá 03 tuổi so với quy định sẽ do trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quyết định.
2. Học sinh tiểu học học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định trong trường hợp học sinh học lưu ban, học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh ở nước ngoài về nước và trường hợp khác theo quy định của pháp luật.
...

Như vậy, căn cứ theo quy định nêu trên tuổi của học sinh tiểu học bắt đầu vào lớp 1 là 6 tuổi cho đến lớp 5 (10 tuổi) được tính theo năm

*Lưu ý: không áp dụng trong trường hợp học ở độ tuổi cao hơn quy định hoặc phát triển sớm về trí tuệ.

Môn Tiếng Việt lớp 4
Cùng chủ đề
Hỏi đáp Pháp luật
Kể lại câu chuyện Ba lưỡi rìu bằng lời văn của em? Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học năm học 2024-2025?
Hỏi đáp Pháp luật
Giới thiệu về tài năng của một nhân vật lớp 4? Nhiệm vụ của Ban đại diện cha mẹ học sinh trường tiểu học là gì?
Hỏi đáp Pháp luật
Mẫu bài văn ôn thi học kì môn Tiếng Việt lớp 4? Môn Tiếng Việt lớp 4 có những kiến thức nào?
Hỏi đáp Pháp luật
Viết 2 3 câu nêu tình cảm, cảm xúc của em về Hải Thượng Lãn Ông? Đánh giá năng lực đặc thù của học sinh lớp 4 là gì?
Hỏi đáp Pháp luật
Top 4 mẫu viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe ngắn gọn môn Tiếng Việt lớp 4?
Hỏi đáp Pháp luật
Mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật bạn nhỏ trong câu chuyện Cái răng khểnh môn Tiếng Việt lớp 4?
Hỏi đáp Pháp luật
Mẫu viết đoạn văn tưởng tượng một câu chuyện giữa em và Chiếc con nước hay nhất? Yêu cầu khi đánh giá học sinh tiểu học?
Hỏi đáp Pháp luật
Mẫu bài văn tả cảnh ngày tết quê hương em? Yêu cầu cần đạt về quy trình viết đoạn văn, văn bản môn Tiếng Việt lớp 4?
Hỏi đáp Pháp luật
Mẫu Vẽ tranh Ý tưởng trẻ thơ 2024 lớp 4 đơn giản? Học sinh tiểu học có quyền kéo dài thời gian học hay không?
Hỏi đáp Pháp luật
Mẫu dàn ý tả cây hoa hồng lớp 4 chi tiết nhất? Mục đích của việc đánh giá học sinh tiểu học là gì?
Tác giả:
Lượt xem: 1650
Bài viết mới nhất

Đăng ký tài khoản Lawnet

Đơn vị chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3935 2079
P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;