Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử ngắn gọn?

Nội dung chính

• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử ngắn gọn?
• 02 yêu cầu cần đạt về liên hệ, so sánh, kết nối trong môn Ngữ văn lớp 7?
• Văn bản tóm tắt là một phần trong kiến thức văn học lớp 7?

Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử ngắn gọn?

Dưới đây là 03 mẫu viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử ngắn gọn như sau;

Mẫu 1: Trần Quốc Toản bóp nát quả cam

Vào thời Trần, khi giặc Nguyên Mông lăm le xâm chiếm nước ta, triều đình mở hội nghị Bình Than để bàn kế đánh giặc. Trần Quốc Toản, lúc bấy giờ chỉ mới 16 tuổi, cũng mong muốn được tham gia. Tuy nhiên, vì chưa đủ tuổi nên vua Trần Nhân Tông không cho phép. Cảm thấy uất ức vì không được góp sức bảo vệ đất nước, Trần Quốc Toản đã bóp nát quả cam trong tay lúc nào không hay.

Sau sự kiện đó, Trần Quốc Toản không nản chí mà lập tức chiêu mộ hàng ngàn nghĩa sĩ trẻ, tự tổ chức đội quân đánh giặc. Trên lá cờ của ông có thêu sáu chữ: "Phá cường địch, báo hoàng ân". Đội quân của Trần Quốc Toản đã lập nhiều chiến công vang dội, khiến kẻ thù khiếp sợ. Hành động của ông thể hiện lòng yêu nước nồng nàn và ý chí kiên cường của tuổi trẻ, trở thành tấm gương sáng cho hậu thế noi theo.

Mẫu 2: Lê Lợi trả gươm báu

Sau mười năm kháng chiến chống quân Minh, nghĩa quân Lam Sơn dưới sự lãnh đạo của Lê Lợi đã giành thắng lợi, buộc giặc rút quân về nước. Một ngày nọ, khi Lê Lợi cùng các quần thần đi thuyền trên hồ Tả Vọng (nay là hồ Hoàn Kiếm), bỗng có một con rùa lớn nổi lên, miệng há to như muốn nói điều gì đó. Ngay lúc ấy, thanh gươm báu của Lê Lợi rung lên, tự động bay về phía rùa vàng.

Lê Lợi hiểu rằng đây chính là thần linh đến đòi lại thanh kiếm đã giúp ông đánh đuổi giặc ngoại xâm. Ông trang trọng nâng gươm hướng về phía rùa, nói lời cảm tạ rồi thả xuống hồ. Rùa vàng ngậm gươm, từ từ lặn xuống nước, để lại một vùng sáng rực rỡ. Từ đó, hồ Tả Vọng được gọi là hồ Hoàn Kiếm, gắn liền với truyền thuyết về lòng yêu nước, tinh thần chính nghĩa và sự linh thiêng của trời đất.

Mẫu 3: Bà Triệu cưỡi voi đánh giặc

Vào thế kỷ III, nước ta bị quân Đông Ngô đô hộ, chúng ra sức đàn áp dân ta. Giữa lúc ấy, một người phụ nữ kiên cường đã đứng lên chống giặc – đó chính là Bà Triệu. Bà không chỉ giỏi võ nghệ mà còn có khí phách phi thường.

Năm 248, Bà Triệu tập hợp nghĩa quân, dựng cờ khởi nghĩa. Bà khoác áo giáp vàng, cưỡi voi trắng, dẫn đầu đoàn quân xông pha trận mạc. Tinh thần quả cảm của bà làm quân giặc khiếp sợ. Dù cuối cùng cuộc khởi nghĩa thất bại, nhưng tên tuổi của Bà Triệu đã đi vào lịch sử, trở thành biểu tượng của ý chí quật cường của dân tộc ta. Lời nói của bà trước khi ra trận vẫn được lưu truyền mãi: “Tôi muốn cưỡi cơn gió mạnh, đạp bằng sóng dữ, chém cá kình ở biển Đông, quét sạch bờ cõi, chứ không cam chịu làm tì thiếp người ta.”

Lưu ý: Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử ngắn gọn chỉ mang tính tham khảo!

Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử ngắn gọn? (Hình từ Internet)

02 yêu cầu cần đạt về liên hệ, so sánh, kết nối trong môn Ngữ văn lớp 7?

Căn cứ theo Phụ lục Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn, ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định cụ thể về yêu cầu cần đạt như sau:

- Nêu được những trải nghiệm trong cuộc sống giúp bản thân hiểu thêm về nhân vật, sự việc trong tác phẩm văn học.

- Thể hiện được thái độ đồng tình hoặc không đồng tình với thái độ, tình cảm và cách giải quyết vấn đề của tác giả; nêu được lí do.

Văn bản tóm tắt là một phần trong kiến thức văn học lớp 7?

Căn cứ theo Phụ lục Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn, ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định cụ thể về kiến thức văn như sau:

KIẾN THỨC VĂN HỌC

1.1. Giá trị nhận thức của văn học

1.2. Đề tài và chủ đề của văn bản; mối liên hệ giữa chi tiết với chủ đề, cách xác định chủ đề văn bản; thái độ, tình cảm của tác giả thể hiện qua văn bản

1.3. Văn bản tóm tắt

2.1. Hình thức của tục ngữ

2.2. Đề tài, sự kiện, tình huống, cốt truyện, không gian, thời gian, nhân vật của truyện ngụ ngôn và truyện khoa học viễn tưởng

2.3. Người kể chuyện ngôi thứ nhất và người kể chuyện ngôi thứ ba; tác dụng của mỗi kiểu người kể chuyện trong một truyện kể

2.4. Một số yếu tố hình thức của thơ bốn, năm chữ): số lượng câu, chữ, vần, nhịp

....

Như vậy, trong nội dung kiến thức văn học môn Ngữ văn lớp 7 có bao gồm kiến thức về văn bản tóm tắt.