Trường mầm non công lập được bố trí bao nhiêu hiệu trưởng?

Nội dung chính

• Trường mầm non công lập được bố trí bao nhiêu hiệu trưởng?
• Hiệu trưởng trường mầm non công lập cần đáp ứng những yêu cầu gì về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân?
• Hiệu trưởng trường mầm non công lập có các mối quan hệ công việc như thế nào?

Trường mầm non công lập được bố trí bao nhiêu hiệu trưởng?

Căn cứ theo Điều 4 Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT quy định về định mức số lượng người làm việc vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý trong trường mầm non gồm có như sau:

Định mức số lượng người làm việc vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý

1. Hiệu trưởng: Mỗi cơ sở giáo dục mầm non công lập được bố trí 01 hiệu trưởng.

2. Phó hiệu trưởng: Số lượng phó hiệu trưởng thực hiện theo quy định về số lượng cấp phó tại Nghị định số 120/2020/NĐ-CP ngày 07 tháng 10 năm 2020 của Chính phủ quy định về thành lập, tổ chức lại, giải thể đơn vị sự nghiệp công lập.

Như vậy, trường mầm non công lập được bố trí 01 hiệu trưởng.

Trường mầm non công lập được bố trí bao nhiêu hiệu trưởng? (Hình từ internet)

Hiệu trưởng trường mầm non công lập cần đáp ứng những yêu cầu gì về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân?

Theo hướng dẫn tại tiểu mục 5.1 Mục I Phụ lục III Bản mô tả vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý, chức danh nghề nghiệp chuyên ngành trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập ban hành kèm theo Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT thì hiệu trưởng trường mầm non công lập cần đáp ứng các yêu cầu gì về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân sau đây:

(1) Yêu cầu về trình độ đào tạo:

- Hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non công lập phải có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm giáo dục mầm non trở lên.

- Trường hợp Hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non thuộc đối tượng phải thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo quy định tại Nghị định 71/2020/NĐ-CP hoặc thuộc đối tượng quy định tại Thông tư 24/2020/TT-BGDĐT chưa đáp ứng trình độ chuẩn được đào tạo thì không xét đến yêu cầu về trình độ đào tạo.

(2) Yêu cầu về bồi dưỡng, chứng chỉ:

- Được đào tạo, bồi dưỡng về nghiệp vụ quản lý trường học; đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.

- Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non theo quy định.

(3) Yêu cầu về kinh nghiệm (thành tích công tác):

- Đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non;

- Đạt chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non.

(4) Yêu cầu về phẩm chất cá nhân:

- Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của cơ quan.

- Thực hiện tốt quy định về đạo đức nhà giáo, có tác phong, phương pháp làm việc phù hợp với công việc, tạo dựng được uy tín cá nhân.

- Có tư tưởng đổi mới trong quản trị nhà trường.

- Có kế hoạch thường xuyên học tập, bồi dưỡng phát triển chuyên môn, nghiệp vụ.

(5) Các yêu cầu khác:

- Nắm được chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước, quy định và yêu cầu của ngành, địa phương về giáo dục mầm non và triển khai thực hiện vào nhiệm vụ được giao.

- Thuyết phục, huy động được các tổ chức, cá nhân trong và ngoài cơ sở giáo dục mầm non tham gia xây dựng và phát triển cơ sở giáo dục mầm non.

- Phân tích tình hình và dự báo được xu thế phát triển của cơ sở giáo dục mầm non, xây dựng được tầm nhìn chiến lược kế hoạch phát triển cơ sở giáo dục mầm non theo từng giai đoạn hướng tới sự phát triển toàn diện của mỗi trẻ em và nâng cao hiệu quả, chất lượng giáo dục.

- Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động nghề nghiệp; có khả năng sử dụng ngoại ngữ hoặc sử dụng tiếng dân tộc thiểu số theo yêu cầu vị trí việc làm.

Hiệu trưởng trường mầm non công lập có các mối quan hệ công việc như thế nào?

Căn cứ hướng dẫn tại tiểu mục 3 Mục I Phụ lục III Bản mô tả vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý, chức danh nghề nghiệp chuyên ngành trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập ban hành kèm theo Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT quy định về các mối quan hệ công việc của hiệu trưởng trường mầm non công lập như sau:

(1) Bên trong

- Hiệu trưởng được quản lý trực tiếp và kiểm duyệt kết quả bởi Phòng Giáo dục và Đào tạo; Ủy ban nhân dân huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh, thành phố thuộc thành phố trực thuộc trung ương (Ủy ban nhân dân cấp huyện).

- Hiệu trưởng quản lý trực tiếp Phó hiệu trưởng, tổ trưởng, tổ phó chuyên môn, giáo viên, nhân viên, người lao động trong cơ sở giáo dục và trẻ em.

- Hiệu trưởng phối hợp với các đơn vị chính: Hội đồng trường, hội đồng thi đua khen thưởng; hội đồng kỉ luật; hội đồng tư vấn; tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, tổ chức Công đoàn, tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; các tổ chuyên môn, tổ văn phòng; các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo.

(2) Bên ngoài:

- Hiệu trưởng với Bộ Giáo dục và Đào tạo; các đơn vị thuộc Bộ: Thực hiện trách nhiệm quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non theo quy định;

- Hiệu trưởng với Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (Ủy ban nhân dân cấp tỉnh) và Sở Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan chuyên môn khác thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh: Thực hiện trách nhiệm quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non theo quy định;

- Hiệu trưởng với Ủy ban nhân dân cấp huyện và Phòng Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan chuyên môn khác thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện: Thực hiện trách nhiệm quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non theo quy định;

- Hiệu trưởng với Ủy ban xã, phường, thị trấn; các cơ sở giáo dục mầm non khác: Thực hiện nhiệm vụ triển khai Chương trình giáo dục mầm non; phát huy vai trò của nhà trường với cộng đồng;

- Hiệu trưởng với các tổ chức, đoàn thể khác: Huy động sự tham gia của các tổ chức, đoàn thể vào hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ của nhà trường.