Top 30 đoạn kết bài cho bài văn tả một người thân trong gia đình em lớp 5? 4 nguyên tắc về hành vi ứng xử của học sinh tiểu học?

Tham khảo top 30 Đoạn kết bài cho bài văn tả một người thân trong gia đình em lớp 5?

Top 30 đoạn kết bài cho bài văn tả một người thân trong gia đình em lớp 5?

Dưới đây là top 30 đoạn kết bài cho bài văn tả một người thân trong gia đình em lớp 5 học sinh và phụ huynh có thể tham khảo:

Top 30 Đoạn kết bài cho bài văn tả một người thân trong gia đình em lớp 5?

1.

Cuộc sống không bao giờ thiếu đi những thử thách, nhưng chính tình yêu thương vô điều kiện trong gia đình đã giúp em vượt qua mọi khó khăn. Đó là thứ tình cảm mà dù thời gian có trôi qua, vẫn sẽ mãi ở lại trong trái tim em, dẫn dắt em trên con đường trưởng thành.

2.

Sự yêu thương và lòng hy sinh mà những người thân trong gia đình dành cho nhau không thể đong đếm bằng lời nói. Đó là những gì em học được qua từng hành động, qua từng ngày sống, và là nguồn động lực để em tiếp tục sống tốt và làm những điều có ích cho xã hội.

3.

Cuộc sống trở nên dễ dàng hơn khi ta có gia đình bên cạnh. Chính trong những phút giây bình dị ấy, em nhận ra rằng, tình cảm trong gia đình là thứ vô giá mà không ai có thể thay thế được. Mỗi ngày sống trong tình yêu thương ấy, em lại càng thêm trân trọng những giá trị cuộc sống.

4.

Mỗi gia đình đều có những người âm thầm cống hiến, hy sinh mà không đòi hỏi gì. Chính những hành động thầm lặng ấy là bài học quý giá, giúp em nhận ra rằng, những điều giản dị nhất trong cuộc sống lại là những điều đáng trân trọng nhất.

5.

Có những người trong gia đình, sự hy sinh của họ không cần lời nói hoa mỹ, chỉ cần nhìn vào những hành động của họ, em đã hiểu được tất cả. Và qua đó, em học được cách yêu thương, biết ơn những người thân yêu đã luôn ở bên, giúp đỡ và chỉ bảo em.

6.

Gia đình là nơi em tìm thấy sự bình yên sau những bộn bề của cuộc sống. Những người thân luôn là những người gần gũi nhất, là nguồn động viên lớn lao nhất giúp em vượt qua những khó khăn. Mỗi khoảnh khắc bên gia đình là một kỷ niệm đáng nhớ, khiến em hiểu rằng tình yêu thương trong gia đình luôn là thứ quý giá nhất.

7.

Những giờ phút bên gia đình không phải lúc nào cũng có những câu chuyện rôm rả, nhưng chính những khoảnh khắc im lặng lại là lúc em cảm nhận được tình cảm sâu sắc mà các thành viên trong gia đình dành cho nhau. Em nhận ra rằng, tình yêu thương chân thành là thứ sẽ mãi bền vững theo thời gian.

8.

Có những tình cảm không cần nói ra mà ai cũng hiểu, có những hy sinh thầm lặng mà người ta không bao giờ đòi hỏi. Và từ những điều giản dị đó, em nhận ra rằng, gia đình chính là nơi tuyệt vời nhất để ta học được cách yêu thương và sống có trách nhiệm.

9.

Mỗi thành viên trong gia đình đều mang đến những giá trị khác nhau, nhưng trên tất cả, đó là tình yêu thương vô bờ bến. Tình yêu ấy là thứ không thể đong đếm bằng vật chất, mà chỉ có thể cảm nhận bằng trái tim, khi ta sống trong tình yêu ấy.

10.

Dù không nói ra, nhưng trong từng cử chỉ, từng hành động, em luôn cảm nhận được sự quan tâm và yêu thương của những người thân yêu. Đó chính là nguồn động lực giúp em vượt qua mọi khó khăn, để tiếp tục vươn lên trong cuộc sống.

11.

Sự hy sinh thầm lặng trong gia đình đôi khi không cần phải nói ra, nhưng những hành động ấy lại chính là ngọn lửa ấm áp giúp ta luôn kiên cường. Những gì mà gia đình dành cho em sẽ mãi là nguồn động viên lớn lao trong suốt hành trình trưởng thành.

12.

Câu chuyện gia đình không phải lúc nào cũng có những đoạn cao trào, nhưng chính trong sự yên bình ấy, em nhận ra rằng, những điều nhỏ nhặt, giản dị lại mang đến sự hạnh phúc lớn lao nhất. Mỗi ngày bên gia đình là một niềm vui vô giá mà em sẽ không bao giờ quên.

13.

Em học được từ gia đình rằng, không phải lúc nào những lời nói cũng có sức mạnh lớn nhất. Đôi khi, chỉ một ánh mắt, một nụ cười của người thân cũng có thể truyền đạt tất cả những gì cần thiết. Và đó chính là giá trị mà em luôn trân trọng.

14.

Dù đôi khi trong gia đình không có những lời khen ngợi, không có những câu chuyện sôi nổi, nhưng tình yêu thương mà mọi người dành cho nhau lại là điều khiến em cảm thấy ấm áp nhất. Em học được rằng, đôi khi sự im lặng cũng là một cách bày tỏ tình cảm sâu sắc.

15.

Những giá trị mà gia đình mang lại cho em không phải là những thứ có thể nhìn thấy bằng mắt, mà là những cảm xúc, những kỷ niệm, những bài học sống quý giá mà mỗi người thân đều truyền cho em qua từng ngày sống bên nhau.

16.

Sự hy sinh của người thân không phải lúc nào cũng dễ dàng nhận ra, nhưng chỉ cần nhìn vào những hành động thường ngày, em sẽ cảm nhận được tất cả. Đó là tình yêu không cần lời nói, là thứ tình cảm mạnh mẽ và bền vững mà em sẽ mãi mãi trân trọng.

17.

Mỗi thành viên trong gia đình đều có cách thể hiện tình yêu thương riêng biệt, nhưng chung quy lại, đó là sự hy sinh vô điều kiện và sự quan tâm sâu sắc. Điều đó khiến em nhận ra rằng, gia đình chính là nơi đầu tiên và cuối cùng mà em luôn tìm thấy sự an lành.

18.

Dù cuộc sống có thay đổi như thế nào, gia đình vẫn luôn là điểm tựa vững chắc, là nơi em luôn tìm thấy sự bình yên và hạnh phúc. Tình yêu trong gia đình là thứ tình cảm vô giá mà em sẽ luôn gìn giữ và trân trọng.

19.

Bên trong mỗi gia đình là những câu chuyện giản dị nhưng đầy ý nghĩa. Chính những câu chuyện đó giúp em nhận ra rằng, tình cảm gia đình luôn là thứ vô giá, là thứ mà em không thể tìm thấy ở bất kỳ nơi đâu.

20.

Mỗi người trong gia đình đều có những đóng góp thầm lặng để xây dựng một tổ ấm hạnh phúc. Dù không có những lời nói to lớn, nhưng chính những hành động nhỏ bé lại là tình yêu thương lớn lao nhất mà em luôn ghi nhớ trong lòng.

21.

Cuộc sống gia đình không phải lúc nào cũng trọn vẹn, nhưng chính trong những lúc khó khăn, ta lại thấy rõ tình cảm của từng thành viên. Em học được từ gia đình rằng, tình yêu thương không cần thể hiện qua lời nói, mà qua từng hành động chân thành.

22.

Cảm giác ấm áp khi trở về nhà sau mỗi ngày dài không phải do những món ăn hay những lời khen, mà là sự hiện diện của những người thân yêu. Chỉ cần có gia đình, em sẽ luôn cảm thấy an tâm và yên bình.

23.

Trong cuộc sống, có những tình cảm mà ta không thể nhìn thấy bằng mắt, nhưng lại luôn cảm nhận rõ ràng trong trái tim. Đó là tình yêu thương mà gia đình dành cho em, là nguồn động viên giúp em vượt qua mọi thử thách.

24.

Mỗi ngày sống trong gia đình, em lại học được thêm nhiều bài học quý giá. Đó không phải là những bài học từ sách vở, mà là những bài học về lòng kiên nhẫn, sự yêu thương và sự hy sinh mà mỗi người trong gia đình dành cho nhau.

25.

Không cần phải nói nhiều, không cần phải làm to tát, nhưng chỉ cần có gia đình, em đã cảm nhận được sự yêu thương và chăm sóc vô bờ bến. Những điều giản dị ấy chính là nguồn sức mạnh giúp em vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống.

26.

Dù thế giới có thay đổi ra sao, tình cảm trong gia đình vẫn luôn là thứ không bao giờ phai nhạt. Đó là thứ tình yêu mà em có thể cảm nhận được trong từng khoảnh khắc bên người thân, là nền tảng vững chắc để em trưởng thành và vươn tới ước mơ.

27.

Mỗi lần nhìn vào gia đình, em lại thấy mình may mắn vì được sống trong một môi trường tràn ngập tình yêu thương. Mỗi người trong gia đình đều là những người thầy vô hình, dạy em cách yêu thương và chăm sóc nhau.

28.

Sự thấu hiểu và sẻ chia trong gia đình là điều không thể diễn tả hết bằng lời. Mỗi lần ở bên gia đình, em cảm thấy mình được tiếp thêm sức mạnh để đối mặt với mọi khó khăn. Tình yêu trong gia đình luôn là nguồn động viên lớn nhất trong cuộc đời em.

29.

Cuộc sống gia đình không phải lúc nào cũng trôi qua một cách suôn sẻ, nhưng tình yêu và sự hy sinh của mỗi người đều làm cho mọi khó khăn trở nên nhẹ nhàng hơn. Em hiểu rằng, chỉ cần có gia đình, ta sẽ luôn tìm thấy sức mạnh để vượt qua tất cả.

30.

Không có gì quý giá hơn những giây phút yên bình bên gia đình. Mỗi lần trở về nhà, em lại cảm nhận được sự ấm áp, yêu thương vô điều kiện mà gia đình dành cho mình. Đó là điều em luôn trân trọng và sẽ không bao giờ quên.

*Lưu ý: Nội dung đoạn kết bài cho bài văn tả một người thân trong gia đình em lớp 5 chỉ mang tính chất tham khảo./.

Top 30 đoạn kết bài cho bài văn tả một người thân trong gia đình em lớp 5? 4 nguyên tắc về hành vi ứng xử của học sinh tiểu học?

Top 30 đoạn kết bài cho bài văn tả một người thân trong gia đình em lớp 5? 4 nguyên tắc về hành vi ứng xử của học sinh tiểu học? (Hình từ Internet)

4 nguyên tắc về hành vi ứng xử của học sinh tiểu học cần phải tuân thủ?

Căn cứ theo Điều 37 Điều lệ Trường tiểu học, ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT thì 4 nguyên tắc về hành vi ứng xử của học sinh tiểu học cần phải tuân thủ như sau:

- Hành vi ứng xử, trang phục của học sinh thực hiện theo quy định của ngành và của pháp luật, trong đó cần chú ý:

- Có thái độ nghiêm túc, trung thực trong học tập, kiểm tra, đánh giá và sinh hoạt.

- Không gây mất trật tự làm ảnh hưởng đến các hoạt động của lớp học, nhà trường và nơi công cộng.

- Không gây nguy hiểm cho bản thân và người khác khi tham gia các hoạt động vui chơi.

Hiện nay học sinh tiểu học có các quyền cơ bản nào?

Căn cứ theo Điều 35 Điều lệ Trường tiểu học, ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT thì học sinh tiểu học có những quyền cơ bản sau:

[1] Được học tập

- Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học thuận tiện đi lại đối với bản thân trên địa bàn cư trú.

- Học sinh được chọn trường học hoặc chuyển đến học trường khác ngoài địa bàn cư trú, nếu trường đó có khả năng tiếp nhận.

- Học sinh trong độ tuổi tiểu học từ nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc tại Việt Nam, trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn chưa được đi học ở nhà trường nếu có nguyện vọng chuyển đến học trong một trường tiểu học thì được hiệu trưởng tổ chức khảo sát trình độ để xếp vào lớp phù hợp.

- Học sinh khuyết tật được học hòa nhập ở một trường tiểu học; được đảm bảo các điều kiện để học tập và rèn luyện; được học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.

- Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban.

- Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể được học vượt lớp trong phạm vi cấp học. Thủ tục xem xét đối với từng trường hợp cụ thể được thực hiện theo các bước sau:

Cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh có đơn đề nghị với nhà trường.

Hiệu trưởng nhà trường thành lập hội đồng khảo sát, tư vấn, gồm: hiệu trưởng hoặc phó hiệu trưởng và Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường; giáo viên dạy lớp học sinh đang học, giáo viên dạy lớp trên, nhân viên y tế, tổng phụ trách Đội.

Căn cứ kết quả khảo sát của hội đồng tư vấn, hiệu trưởng hoàn thiện hồ sơ và báo cáo trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo xem xét quyết định.

- Học sinh có kết quả học tập còn hạn chế, đã được giáo viên, cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ mà vẫn chưa hoàn thành, tùy theo mức độ chưa hoàn thành của các nhiệm vụ học tập và rèn luyện, giáo viên báo cáo hiệu trưởng xem xét quyết định lên lớp hoặc ở lại lớp, đồng thời cùng với gia đình quyết định các biện pháp giáo dục phù hợp.

[2] Được bảo vệ, chăm sóc, tôn trọng và đối xử bình đẳng, dân chủ; được đảm bảo quyền và lợi ích chính đáng; được cung cấp đầy đủ thông tin về quá trình học tập, rèn luyện của bản thân; được đảm bảo những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rèn luyện.

[3] Được tham gia các hoạt động phát huy khả năng của cá nhân; được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của cá nhân.

[4] Được nhận học bổng và được hưởng chính sách xã hội theo quy định.

[5] Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.

Môn Tiếng Việt lớp 5
Cùng chủ đề
Hỏi đáp Pháp luật
Mẫu tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động lớp 5? Môn Tiếng Việt lớp 5 có bao nhiêu bài kiểm tra định kỳ trong năm?
Hỏi đáp Pháp luật
Top 5+ bài văn mẫu tả một thầy giáo hoặc cô giáo mà em yêu quý? Yêu cầu cần đạt về kĩ năng đọc, viết đối với học sinh tiểu học?
Hỏi đáp Pháp luật
08 mẫu viết bài văn tả một người em chỉ gặp một vài lần nhưng nhớ mãi lớp 5? Hiện nay trường tiểu học được tổ chức theo mấy loại hình?
Hỏi đáp Pháp luật
12+ mẫu viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một lễ hội của quê hương lớp 5? Nội dung hoạt động trải nghiệm lớp 5 thế nào?
Hỏi đáp Pháp luật
Mẫu viết chương trình hoạt động môn Tiếng Việt lớp 5 tập 2? Các yêu cầu về năng lực văn học của học sinh lớp 5?
Hỏi đáp Pháp luật
10+ viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một sự việc ngắn gọn dễ viết? Môn Tiếng Việt lớp 5 có mang tính tổng hợp?
Hỏi đáp Pháp luật
10+ viết đoạn văn kể về một việc làm nhỏ ý nghĩa lớn của em hoặc các bạn em? Khi nào học sinh lớp 5 được xét hoàn thành chương trình?
Hỏi đáp Pháp luật
Tổng hợp 30+ bài văn tả một người lao động ngắn gọn và hay nhất? Học sinh lớp 5 phải đạt được những năng lực văn học như thế nào?
Hỏi đáp Pháp luật
Top 20 mẫu bài văn tả một người lao động đang làm việc? Học sinh lớp 5 phải viết được các văn nào?
Hỏi đáp Pháp luật
03 mẫu viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một lễ hội của quê hương? Học sinh lớp 5 phải biết đọc theo những cách khác nhau?
Tác giả: Mạc Duy Văn
Lượt xem: 473
Bài viết mới nhất

Đăng ký tài khoản Lawnet

Đơn vị chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3935 2079
P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;