Mẫu bài văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc Mây và sóng của Ta-go? Tóm tắt văn bản ngắn gọn có phải yêu cầu quan trọng trong đọc hiểu Ngữ văn lớp 7?

Bài văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc Mây và sóng của Ta-go có những mẫu bài văn nào? Các hành vi học sinh lớp 7 không được làm?

Mẫu bài văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc Mây và sóng của Ta-go?

Dưới đây là 03 mẫu bài văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc Mây và sóng của Ta-go như sau:

Bài văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc Mây và sóng của Ta-go - Mẫu 1

Bài thơ Mây và sóng của Ta-go là một bản nhạc dịu dàng về tình mẫu tử thiêng liêng, chạm đến trái tim người đọc bằng những hình ảnh thơ mộng và lời thủ thỉ đầy yêu thương. Ngay từ những câu thơ đầu tiên, tôi đã bị cuốn vào thế giới huyền ảo mà nhà thơ vẽ nên—một thế giới của mây trời, của sóng nước, của những lời mời gọi đầy mê hoặc.

Nhưng giữa bao cám dỗ, đứa trẻ trong bài thơ vẫn chọn trở về trong vòng tay mẹ, nơi có tình yêu thương chân thành và ấm áp nhất. Tôi xúc động trước sự ngây thơ nhưng cũng đầy sâu sắc của em bé. Em không chạy theo những cuộc vui xa vời mà lại sáng tạo ra một thế giới riêng, nơi có mẹ, có những trò chơi giản dị nhưng chan chứa hạnh phúc. Điều này khiến tôi nhận ra rằng tình mẫu tử không cần đến những điều lớn lao mà chính sự gắn kết từ những điều bé nhỏ, giản dị nhất lại tạo nên ý nghĩa sâu sắc.

Đọc bài thơ, tôi cảm nhận được tình mẹ bao la, như bến bờ bình yên chờ đón ta giữa cuộc đời đầy biến động. Những hình ảnh thơ giàu chất nhạc, lời thơ nhẹ nhàng nhưng thấm thía đã để lại trong tôi một ấn tượng sâu sắc về tình yêu thương vô điều kiện của mẹ. Khi gấp lại trang thơ, tôi thấy lòng mình dâng lên một niềm xúc động, và trong khoảnh khắc ấy, tôi chỉ muốn chạy về bên mẹ, thủ thỉ rằng: "Mẹ ơi, con yêu mẹ nhiều lắm!"

Bài văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc Mây và sóng của Ta-go - Mẫu 2

Khi đọc bài thơ Mây và sóng của Ta-go, tôi cảm thấy như đang lạc vào một thế giới thần tiên, nơi có mây trời tự do bay lượn và sóng biển miên man vỗ về. Những lời mời gọi đầy quyến rũ từ mây và sóng khiến tôi cũng muốn hòa mình vào những cuộc vui bất tận. Nhưng rồi, hình ảnh đứa trẻ từ chối những lời mời ấy để trở về bên mẹ làm tôi thực sự xúc động.

Bài thơ không chỉ đơn thuần kể về một cuộc đối thoại giữa em bé và những thế lực tự nhiên mà còn là một bài ca ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng. Đứa trẻ có thể sáng tạo ra những trò chơi đầy thú vị mà không cần rời xa mẹ, bởi với em, mẹ chính là cả thế giới. Điều đó làm tôi nhận ra rằng, trong vòng tay mẹ, mọi niềm vui đều trở nên trọn vẹn và hạnh phúc nhất không phải ở đâu xa mà chính là những khoảnh khắc bình dị bên mẹ.

Những hình ảnh trong bài thơ vừa bay bổng, vừa gần gũi, khiến tôi càng thấm thía hơn giá trị của tình yêu thương. Ta-go đã dùng những lời thơ nhẹ nhàng nhưng thấm đẫm tình cảm để khắc họa sự gắn kết thiêng liêng giữa mẹ và con. Đọc xong bài thơ, tôi bỗng thấy nhớ mẹ vô cùng, thấy yêu những giây phút được bên mẹ hơn, bởi tôi hiểu rằng tình mẹ chính là điều kỳ diệu nhất trên đời mà không gì có thể thay thế.

Bài văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc Mây và sóng của Ta-go - Mẫu 3

Bài thơ Mây và sóng của Ta-go đã để lại trong tôi những xúc cảm lắng đọng về tình mẫu tử thiêng liêng. Ngay từ những câu thơ đầu tiên, tôi đã bị cuốn vào thế giới đầy sắc màu cổ tích mà nhà thơ vẽ nên. Đó là thế giới của mây trời và sóng biển, nơi có những lời mời gọi hấp dẫn từ những người sống trên mây và trong sóng, mang theo những niềm vui bất tận. Nhưng giữa bao cám dỗ, em bé trong bài thơ vẫn chọn ở lại bên mẹ, sáng tạo ra những trò chơi ngập tràn yêu thương.

Hình ảnh đứa trẻ tưởng tượng ra mẹ là bầu trời rộng lớn để em hóa thành mây, hay mẹ là bờ biển để em làm con sóng vỗ về, đã khiến tôi không khỏi xúc động. Chính nhờ tình yêu của mẹ mà mọi điều kỳ diệu nhất trên thế gian này đều có thể hóa thành niềm vui giản dị bên mẹ. Điều đó làm tôi nhận ra rằng, dù cuộc sống có muôn vàn điều thú vị, nhưng không gì có thể thay thế được vòng tay ấm áp của mẹ.

Bài thơ không chỉ đẹp ở hình ảnh mà còn ở triết lý nhân sinh sâu sắc. Qua lời thơ dịu dàng, Ta-go đã truyền tải một thông điệp ý nghĩa: tình mẫu tử là điều quý giá nhất, là chốn bình yên mà mỗi người con đều nên trân trọng. Khi khép lại bài thơ, tôi bỗng thấy lòng mình lắng lại, thấy yêu thương mẹ nhiều hơn và muốn dành nhiều thời gian hơn để bên mẹ, để tận hưởng những khoảnh khắc ấm áp mà tình mẫu tử mang lại.

Lưu ý: Mẫu bài văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc Mây và sóng của Ta-go chỉ mang tính tham khảo!

Mẫu bài văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc Mây và sóng của Ta-go? Tóm tắt văn bản ngắn gọn có phải yêu cầu quan trọng trong đọc hiểu Ngữ văn lớp 7?

Mẫu bài văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc Mây và sóng của Ta-go? Tóm tắt văn bản ngắn gọn có phải yêu cầu quan trọng trong đọc hiểu Ngữ văn lớp 7? (Hình từ Internet)

Tóm tắt văn bản ngắn gọn có phải yêu cầu quan trọng trong đọc hiểu Ngữ văn lớp 7?

Căn cứ theo tiểu mục 2 Mục 5 Chương trình môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định cụ thể về yêu cầu cần đạt của môn Ngữ văn lớp 7 như sau

ĐỌC HIỂU
Văn bản văn học
Đọc hiểu nội dung
- Nêu được ấn tượng chung về văn bản; nhận biết được các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm.
- Nhận biết được chủ đề, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc
- Nhận biết được tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản.
- Tóm tắt được văn bản một cách ngắn gọn.
Đọc hiểu hình thức
- Nhận biết được một số yếu tố của tục ngữ: số lượng câu, chữ, vần.
- Nhận biết được một số yếu tố của truyện ngụ ngôn và truyện khoa học viễn tưởng như: đề tài, sự kiện, tình huống, cốt truyện, nhân vật không gian, thời gian.
....

Như vậy,thông qua quy định trên thì tóm tắt được văn bản một cách ngắn gọn là yêu cầu cần đạt đọc hiểu nội dung trong văn bản văn học

Các hành vi học sinh lớp 7 không được làm?

Theo Điều 37 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT các hành vi học sinh lớp 7 không được làm bao gồm:

- Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, người khác và học sinh khác.

- Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh.

- Mua bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá, chất gây nghiện, các chất kích thích khác và pháo, các chất gây cháy nổ.

- Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép.

- Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng.

- Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân.

- Học sinh không được vi phạm những hành vi bị nghiêm cấm khác theo quy định của pháp luật.

Môn ngữ văn lớp 7
Cùng chủ đề
Hỏi đáp Pháp luật
5+ Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử Võ Nguyên Giáp?
Hỏi đáp Pháp luật
Top 3 Đề thi giữa kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 đi kèm đáp án mới nhất 2025?
Hỏi đáp Pháp luật
Top 3 bài văn kể về người anh hùng dân tộc Lý Tự Trọng lớp 7? Các yêu cầu đánh giá học sinh lớp 7 là gì?
Hỏi đáp Pháp luật
Top 5 bài văn kể về người anh hùng dân tộc Võ Thị Sáu chống giặc ngoại xâm? Các hành vi học sinh lớp 7 không được làm khi đi học là gì?
Hỏi đáp Pháp luật
03 mẫu viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật lịch sử Võ Thị Sáu? Yêu cầu về trang phục của học sinh lớp 7?
Hỏi đáp Pháp luật
5+ Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến phản đối? Yêu cầu đọc hiểu văn bản nghị luận lớp 7?
Hỏi đáp Pháp luật
Tổng hợp 15+ mẫu viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử?
Hỏi đáp Pháp luật
03 mẫu viết bài văn nghị luận khoảng 400 chữ trình bày suy nghĩ của em về một câu tục ngữ?
Hỏi đáp Pháp luật
8+ Mẫu kể một câu chuyện lịch sử ngắn gọn? Trang phục của học sinh lớp 7 phải đáp ứng thế nào?
Hỏi đáp Pháp luật
Mẫu bài văn phân tích đặc điểm nhân vật Sơn trong truyện ngắn Gió lạnh đầu mùa?
Tác giả: Võ Phi
Lượt xem: 191

Đăng ký tài khoản Lawnet

Đơn vị chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3935 2079
P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;