Hướng dẫn soạn bài văn 9 bài Dế chọi? Việc đánh giá thường xuyên môn Ngữ văn lớp 9 thực hiện qua hình thức nào?

Hướng dẫn soạn văn 9 bài Dế chọi

*Nội dung chính

- Đoạn 1-3:

Nội dung: Giới thiệu bối cảnh xã hội, tình hình căng thẳng của người dân do trò chọi dế và nỗi khổ của Thành.

Ý nghĩa:

Thể hiện sự bất công của xã hội phong kiến: quan lại áp bức, dân nghèo khổ.

Khái quát vấn đề mà câu chuyện muốn đặt ra: sự đổi đời bất ngờ nhờ một yếu tố ngẫu nhiên.

- Đoạn 4-8:

Nội dung: Thành tìm kiếm dế, nhờ sự giúp đỡ của bà đồng và tìm được con dế thần kỳ.

Ý nghĩa:

Tạo ra tình huống kịch tính, tăng thêm sự hấp dẫn cho câu chuyện.

Gợi ra yếu tố kì ảo, thần bí.

- Đoạn 9-12:

Nội dung: Con dế bị con trai Thành làm chết, nhưng lại xuất hiện một con dế khác thần kỳ hơn.

Ý nghĩa:

Tạo ra những tình huống bất ngờ, lật ngược tình thế.

Khẳng định sự kỳ diệu của con dế.

- Đoạn 13-16:

Nội dung: Con dế giúp Thành đổi đời, trở nên giàu có.

Ý nghĩa:

Câu chuyện có kết thúc có hậu, mang lại niềm tin cho người đọc.

Khẳng định giá trị của sự kiên trì, may mắn và cả yếu tố kì diệu.

* Phân tích chi tiết

- Nhân vật:

Thành: Người nông dân hiền lành, chịu khổ nhưng không chịu khuất phục.

Con dế thần kỳ: Biểu tượng cho sự may mắn, bất ngờ, và sức mạnh của tự nhiên.

Ngôi kể: Ngôi thứ ba, giúp người đọc có cái nhìn khách quan về câu chuyện.

- Biện pháp tu từ:

Qua tưởng: Con dế hóa thân thành người, rồi lại hóa thành dế.

Khái quát: "Thường nghe một người lên trời, gà chó cũng thành tiên" (nhấn mạnh yếu tố kì ảo, bất ngờ).

So sánh: "Như mũi kim hạt cải" (miêu tả sự khó khăn trong việc tìm kiếm con dế).

- Ý nghĩa:

Câu chuyện mang tính giáo dục, thể hiện ước mơ đổi đời của người dân.

Phản ánh quan niệm về số phận, về sự may rủi trong cuộc sống.

Cảnh báo về sự tham lam, ích kỷ của con người.

* Cách hiểu sâu hơn

Tìm hiểu về văn hóa dân gian: Tìm hiểu về các truyền thuyết, truyện cổ tích liên quan đến động vật, thần linh.

So sánh với các câu chuyện khác: So sánh với các câu chuyện có cùng chủ đề như "Tấm Cám", "Con Rắn và Nữ Oa"...

Phân tích tâm lý nhân vật: Tìm hiểu về tâm trạng, suy nghĩ của các nhân vật trong câu chuyện.

Liên hệ với thực tế: Liên hệ với những câu chuyện tương tự xảy ra trong cuộc sống.

* Một số câu hỏi củng cố thêm kiến thức

Trả lời câu hỏi:

Vì sao Thành lại gặp khó khăn khi tìm kiếm con dế?

Con dế đã giúp Thành như thế nào?

Em có suy nghĩ gì về kết thúc câu chuyện?

Viết đoạn văn:

Tả lại hình ảnh con dế thần kỳ.

Bày tỏ cảm xúc của em về câu chuyện.

*Lưu ý:

Sử dụng hình ảnh minh họa: Giúp học sinh hình dung rõ hơn về câu chuyện.

Tổ chức các hoạt động nhóm: Tạo cơ hội cho học sinh trao đổi, thảo luận.

Liên kết với các môn học khác: Ngữ văn, lịch sử, địa lý...