Đề cương môn Tin học lớp 5 kèm đáp án mới nhất? Môn Tin học lớp 5 có bao nhiêu chủ đề?

Nội dung chính

• Đề cương môn Tin học lớp 5 kèm đáp án mới nhất?
• Môn Tin học lớp 5 có bao nhiêu chủ đề?
• Mục tiêu của việc giáo dục học sinh lớp 5 thế nào?

Đề cương môn Tin học lớp 5 kèm đáp án mới nhất?

*Mời các bạn học sinh tham khảo đề cương môn Tin học lớp 5 kèm đáp án mới nhất dưới đây:

Đề cương môn Tin học lớp 5 kèm đáp án mới nhất?

Câu 1. Đâu là câu lệnh đúng để tạo thủ tục hinhvuong trong phần mềm Logo trong các lệnh sau?

A. Edit “hinhvuong”

B. Edit hinhvuong

C. Edit “hinhvuong

D. Edit [hinhvuong]

Câu 2. Trong Logo, để đưa được dòng chữ sau lên màn hình, em sử dụng câu lệnh nào dưới đây?

A. RT 90 LABEL [The gioi Logo]

C. LT 90 LABEL [The gioi Logo]

B. LT 45 LABEL “The gioi Logo”

D. RT 45 LABEL “The gioi Logo”

Câu 3. Em hãy chọn đáp án thích hợp để hoàn thành thủ tục vẽ “Hình tam giác” sau đây:

………….. tamgiac

Repeat 3 [fd 100 ………….. 120]

…………..

A. To, rt, fd. B. To, rt, end.

C. To, end, fd. D. To, fd, end.

Câu 4. Một bạn học sinh muốn chèn bức ảnh nằm giữa bài thơ giống như hình bên dưới. Tuy nhiên bạn đó chỉ chèn bức ảnh nằm phía trên bài thơ. Phát biểu nào sau đây giải thích đúng về hiện tượng này?

Đêm nay Bác ngồi đó

Đêm nay Bác không ngủ

Vì một lẽ thường tình

Bác là Hồ Chí Minh.

A. Không thể chèn ảnh vào giữa nội dung bài thơ.

B. Hình ảnh quá to nên không chèn được vào giữa nội dung bài thơ.

C. Hình ảnh quá nhỏ nên không chèn được vào giữa nội dung bài thơ.

D. Không đặt con trỏ soạn thảo vào giữa nội dung bài thơ rồi mới chèn ảnh.

Câu 5. Em hãy quan sát bảng sau, nội dung của bảng sử dụng căn lề gì?

A. Căn thẳng lề trái.

B. Căn thẳng lề phải.

C. Căn thẳng cả hai lề.

D. Căn giữa.

Câu 6. Lệnh nào sau đây dùng để thay đổi màu nét vẽ trong LOGO?

A. Setpencolor n B. Setcolor n

C. Pencolor n D. Setpen n

Câu 7. Lệnh sau đây cho kết quả là hình gì : FD 100 BK 20 REPEAT 4[FD 20 RT 360/4]

A. Ngôi sao B. Hình tròn

C. Dấu cộng D. Lá cờ

Câu 8. Điền vào chỗ trống để vẽ hình lục giác trong LOGO: Repeat ...[FD 100 RT ...]

A. 5 và 360/5 B. 6 và 6

C. 6 và 360/6 D. 6 và 360

II. Phần thực hành (6 điểm)

Câu 1. (3 điểm) Hãy soạn thảo và trình bày theo mẫu sau:

- Yêu cầu:

+ Phông chữ: Times New Roman

+ Cỡ chữ 14.

CHÚ NHỆN CHƠI ĐU

Câu 2. (3 điểm) Sử dụng các lệnh đã học trong phần mềm Logo để tạo hình sau.

Đáp án & Thang điểm

I. Phần lý thuyết (4 điểm)

Mỗi câu đúng được 0,5 điểm

II. Phần thực hành (6 điểm)

Câu 1.

1. Chèn được bảng được 0.5 đ

2. Căn lề đúng được 0.5 đ

3. Chọn đúng font chữ được 0.5 đ, cỡ chữ được 0.5 đ

4. Chèn được tranh được 0.5 đ

5. Không sai lỗi chính tả được 0.5 đ

Câu 2.

1. Vẽ được 1 hình tam giác được 1.5 đ

2. Vẽ 5 hình tam giác được 3 đ

*Lưu ý: Thông tin về đề cương môn Tin học lớp 5 kèm đáp án mới nhất chỉ mang tính chất tham khảo./.

Đề cương môn Tin học lớp 5 kèm đáp án mới nhất? Môn Tin học lớp 5 có bao nhiêu chủ đề? (Hình từ Internet)

Môn Tin học lớp 5 có bao nhiêu chủ đề?

Căn cứ mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, thì các chủ đề trong môn Tin học như sau:

Chủ đề A. Máy tính và em

- Nêu được ví dụ máy tính giúp giải trí, học tập, tìm kiếm, trao đổi thông tin, hợp tác với bạn bè và tạo ra sản phẩm số theo ý tưởng của bản thân.

- Thể hiện được mong muốn biết sử dụng máy tính thành thạo để làm được nhiều việc hơn.

Chủ đề B. Mạng máy tính và Internet

- Tìm được trên website cho trước những thông tin phù hợp và có ích cho nhiệm vụ đặt ra.

- Hợp tác, chia sẻ được thông tin với các bạn trong nhóm để hoàn thành công việc được giao.

Chủ đề C. Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

- Giải thích được sự cần thiết, tầm quan trọng của việc thu thập và tìm kiếm thông tin trong giải quyết vấn đề.

- Tìm kiếm và chọn được thông tin phù hợp với vấn đề cần giải quyết.

- Thể hiện được sự hợp tác với người khác để giải quyết vấn đề cụ thể.

- Tạo được các thư mục với cấu trúc cây hợp lí.

- Sử dụng được công cụ tìm kiếm trên máy tính để tìm các thư mục và các tệp.

Chủ đề D. Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số

- Giải thích được một số khái niệm liên quan đến bản quyền nội dung thông tin.

- Nhận biết và giải thích sơ lược được một số vấn đề đạo đức và tính hợp lệ của việc truy cập nội dung, việc bảo mật thông tin.

- Thể hiện được sự tôn trọng tính riêng tư và bản quyền nội dung thông tin.

- Thể hiện được sự không đồng tình với hiện tượng sai trái, gian dối trong học tập và đời sống như xem thư riêng hay sao chép tệp của bạn khi chưa được sự đồng ý,…

Chủ đề E. Ứng dụng tin học

- Thực hiện thành thạo các thao tác chọn, xoá, sao chép, di chuyển một đoạn văn bản.

- Định dạng được kí tự để trình bày văn bản đẹp hơn: chọn kiểu, kích thước, màu sắc cho chữ.

- Đưa được hình ảnh vào trong văn bản một cách thành thạo.

Tạo được sản phẩm số đơn giản nhờ sử dụng phần mềm đồ hoạ, ví dụ thiệp chúc mừng để tặng người thân nhân một dịp đặc biệt.

Tạo được sản phẩm thủ công theo video hướng dẫn,ví dụ: gấp giấy, tạo đồ dùng tiện lợi cho gia đình,...

Chủ đề F. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

- Nêu được ví dụ cụ thể mô tả các cấu trúc tuần tự, lặp, rẽ nhánh và sử dụng được các cấu trúc điều khiển này trong một số chương trình đơn giản.

- Sử dụng được biến nhớ và biểu thức trong một số chương trình đơn giản.

- Hợp tác được theo nhóm để viết kịch bản và chương trình thể hiện kịch bản.

- Chạy thử được chương trình.

Mục tiêu của việc giáo dục học sinh lớp 5 thế nào?

Căn cứ Điều 2 Luật Giáo dục 2019 quy định về mục tiêu của việc giáo dục học sinh lớp 5 như sau:

- Mục tiêu giáo dục nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp;

- Có phẩm chất, năng lực và ý thức công dân; có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội;

- Phát huy tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân;

- Nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.