Cách viết mở bài cho bài văn kể lại một câu chuyện lớp 4? Giáo viên lớp 4 đáp ứng tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp như thế nào?

Nội dung chính

• Cách viết mở bài cho bài văn kể lại một câu chuyện lớp 4?
• Giáo viên lớp 4 đáp ứng tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp như thế nào?
• Giáo viên lớp 4 được xếp lương như thế nào?

Cách viết mở bài cho bài văn kể lại một câu chuyện lớp 4?

Viết mở bài cho bài văn kể lại một câu chuyện đóng vai trò rất quan trọng để thu hút sự chú ý của người đọc.

Dưới đây là cách viết mở bài cho bài văn kể lại một câu chuyện lớp 4, chia theo ba kiểu phổ biến: trực tiếp, gián tiếp, và sáng tạo.

1. Mở bài trực tiếp (Đi thẳng vào câu chuyện)

"Ngày hôm đó, trời trong xanh và gió nhẹ thổi. Tôi cùng bạn bè chơi đùa thì bất ngờ một sự việc xảy ra khiến tôi không thể quên..."

"Đó là một buổi sáng đẹp trời, tôi đang trên đường đến trường thì bỗng nhìn thấy một chuyện thú vị xảy ra..."

"Trong đời ai cũng có những kỷ niệm đáng nhớ, và tôi cũng vậy. Hôm nay, tôi sẽ kể lại một câu chuyện khiến tôi nhớ mãi..."

2. Mở bài gián tiếp (Dẫn dắt từ một chi tiết liên quan, rồi vào câu chuyện)

"Có bao giờ bạn làm mất một thứ gì đó rất quan trọng chưa? Tôi đã từng rơi vào hoàn cảnh như vậy, và câu chuyện bắt đầu từ một ngày nọ..."

"Bà tôi thường kể cho tôi nghe những câu chuyện thời xưa, nhưng có một lần, chính tôi lại trải qua một câu chuyện đầy ý nghĩa..."

"Tình bạn là điều quý giá nhất trên đời. Nhắc đến điều này, tôi lại nhớ đến một câu chuyện mà tôi sẽ kể ngay sau đây..."

3. Mở bài sáng tạo (Bắt đầu bằng câu hỏi, câu cảm thán hoặc tình huống thú vị)

"Bạn đã bao giờ cảm thấy sợ hãi đến mức tim đập thình thịch chưa? Tôi đã từng, và đó là vào một buổi tối đầy bất ngờ..."

"Ồ! Thật là một ngày đáng nhớ! Ngày hôm đó, tôi đã có một trải nghiệm không thể nào quên..."

"Nếu có một điều ước, tôi ước mình có thể quay lại ngày hôm ấy. Ngày mà tôi đã học được một bài học quý giá..."

"Chuyện xảy ra cách đây không lâu, nhưng mỗi khi nhớ lại, tôi vẫn cảm thấy xúc động như ngày hôm đó..."

"Mọi người thường nói: 'Gieo nhân nào, gặt quả nấy'. Tôi đã hiểu được điều đó sau một lần mắc sai lầm đáng nhớ..."

4. Mở bài bằng một câu danh ngôn hoặc tục ngữ

"Ông bà ta có câu: 'Ở hiền gặp lành'. Câu nói ấy khiến tôi nhớ về một câu chuyện có thật mà tôi đã trải qua..."

5. Mở bài bằng sự tưởng tượng

"Nếu tôi có cỗ máy thời gian, tôi sẽ quay trở lại ngày hôm ấy – ngày mà tôi đã có một bài học đáng nhớ..."

6. Mở bài bằng âm thanh, hình ảnh sống động

"Tích tắc... tích tắc... chiếc đồng hồ vang lên từng nhịp trong đêm yên tĩnh. Tôi ngồi hồi hộp nhớ lại câu chuyện xảy ra cách đây không lâu..."

7. Mở bài bằng cách đặt tình huống đặc biệt

"Hôm đó, tôi đứng giữa ngã tư đường, lòng bối rối không biết phải làm sao. Chỉ vài phút sau, một câu chuyện đầy bất ngờ đã xảy ra..."

8. Mở bài bằng cách tự đặt câu hỏi

"Có bao giờ bạn giúp đỡ một ai đó và nhận lại niềm vui bất ngờ chưa? Tôi đã từng trải qua một câu chuyện như thế..."

Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo!

Cách viết mở bài cho bài văn kể lại một câu chuyện lớp 4? Giáo viên lớp 4 đáp ứng tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp như thế nào? (Hình từ Internet)

Giáo viên lớp 4 đáp ứng tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp như thế nào?

Theo quy định tại Điều 2a Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT được bổ sung bởi khoản 1 Điều 2 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT quy định giáo viên lớp 4 phải đáp ứng tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp như sau:

- Chấp hành các chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về giáo dục tiểu học.

- Thường xuyên trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh.

- Thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.

- Thực hiện nghiêm các quy định về trách nhiệm và nghĩa vụ chung của viên chức và quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đạo đức nhà giáo.

Giáo viên lớp 4 được xếp lương như thế nào?

Theo Điều 8 Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT cách xếp lương giáo viên lớp 4 như sau:

- Viên chức được bổ nhiệm vào các chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học được áp dụng bảng lương tương ứng ban hành kèm theo Nghị định 204/2004/NĐ-CP, cụ thể như sau:

+ Giáo viên tiểu học hạng III, mã số V.07.03.29, được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A1, từ hệ số lương 2,34 đến hệ số lương 4,98;

+ Giáo viên tiểu học hạng II, mã số V.07.03.28, được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A2, nhóm A2.2, từ hệ số lương 4,00 đến hệ số lương 6,38;

+ Giáo viên tiểu học hạng I, mã số V.07.03.27, được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A2, nhóm A2.1, từ hệ số lương 4,40 đến hệ số lương 6,78.

- Việc xếp lương khi bổ nhiệm vào hạng chức danh nghề nghiệp thực hiện theo hướng dẫn tại khoản 1 Mục II Thông tư 02/2007/TT-BNV và theo quy định hiện hành của pháp luật. Khi thực hiện chính sách tiền lương mới, việc xếp sang lương mới thực hiện theo quy định của Chính phủ.