Cách mở bài hay nhất cho tất cả các tác phẩm văn học lớp 12? Môn Ngữ văn lớp 12 có những nội dung gì?
Cách mở bài hay cho tất các tác phẩm văn học lớp 12?
Mở bài là phần quan trọng giúp định hướng nội dung và tạo ấn tượng ban đầu cho bài văn nghị luận, đặc biệt là với các tác phẩm văn học lớp 12. Một mở bài hay không chỉ giới thiệu được tác phẩm, mà còn làm nổi bật được ý nghĩa, thông điệp mà tác phẩm muốn truyền tải.
Dưới đây là một số cách mở bài hay cho các tác phẩm văn học lớp 12
Cách mở bài hay cho tất các tác phẩm văn học lớp 12? 1. Mở bài kết hợp với việc đưa ra vấn đề cần nghị luận Ví dụ: “Văn học không chỉ là sự phản ánh thế giới, mà còn là tấm gương soi chiếu vào tâm hồn, nhân cách của mỗi con người. Tác phẩm [tên tác phẩm] của [tên tác giả] là một minh chứng rõ rệt cho điều này. Qua câu chuyện về [tóm tắt nội dung tác phẩm], tác giả đã khéo léo gửi gắm thông điệp về [vấn đề chính của tác phẩm], làm người đọc phải suy ngẫm và chiêm nghiệm. Vậy, qua [tên tác phẩm], chúng ta sẽ hiểu được gì về [vấn đề cụ thể mà tác phẩm bàn đến]?” 2. Mở bài dẫn dắt bằng cách nêu vấn đề xã hội, đời sống Ví dụ: “Trong xã hội hiện đại, vấn đề [vấn đề xã hội như: đạo đức, tình yêu, lòng trung thực...] luôn là một đề tài được nhiều người quan tâm. Các tác phẩm văn học ra đời như một phản ánh chân thực về những vấn đề này. Tác phẩm [tên tác phẩm] của [tên tác giả] chính là một góc nhìn sâu sắc về [vấn đề liên quan], nơi những giá trị nhân văn được thể hiện rõ nét qua nhân vật và cốt truyện. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, chúng ta cùng tìm hiểu [tên tác phẩm].” 3. Mở bài bằng câu hỏi gợi mở Ví dụ: “Vì sao con người lại dễ dàng mắc phải những sai lầm trong cuộc sống? Làm thế nào để vượt qua những thử thách ấy và tìm được con đường đúng đắn? Những câu hỏi này có thể được tìm thấy câu trả lời qua tác phẩm [tên tác phẩm] của [tên tác giả]. Qua việc xây dựng các nhân vật và tình huống trong tác phẩm, tác giả đã khắc họa sâu sắc những xung đột giữa lý trí và cảm xúc, giữa cái đúng và cái sai, giúp người đọc suy ngẫm về giá trị đạo đức trong cuộc sống.” 4. Mở bài giới thiệu trực tiếp tác phẩm và nhân vật Ví dụ: “Trong kho tàng văn học Việt Nam, [tên tác phẩm] của [tên tác giả] là một trong những tác phẩm để lại ấn tượng sâu sắc về [vấn đề chính của tác phẩm]. Nhân vật [tên nhân vật] trong tác phẩm không chỉ là đại diện cho [một đức tính, phẩm chất hay vấn đề cụ thể], mà còn là hình mẫu lý tưởng giúp chúng ta suy nghĩ về [vấn đề nổi bật trong xã hội, cuộc sống].” 5. Mở bài theo cách liên hệ, so sánh với các tác phẩm khác Ví dụ: “Từ lâu, văn học đã là nơi lưu giữ những giá trị nhân văn và thông điệp sâu sắc về con người và cuộc sống. Giống như [tên tác phẩm khác] của [tên tác giả khác], [tên tác phẩm] của [tên tác giả] cũng đề cập đến những vấn đề lớn lao như [vấn đề xã hội hay đạo đức], qua đó khắc họa rõ nét bản chất con người và những mâu thuẫn nội tâm mà họ phải đối mặt. Tuy nhiên, tác phẩm này lại có những điểm khác biệt, đáng để chúng ta suy ngẫm và chiêm nghiệm.” 6. Mở bài dẫn nhập từ một câu nói nổi tiếng, câu danh ngôn Ví dụ: “Như câu nói nổi tiếng của nhà văn [tên nhà văn]: ‘[trích dẫn câu nói hay],’ điều này cũng hoàn toàn đúng với tác phẩm [tên tác phẩm] của [tên tác giả]. Qua những nhân vật và tình huống trong tác phẩm, tác giả đã thể hiện rõ nét thông điệp về [vấn đề chính], khiến chúng ta không chỉ đọc mà còn phải suy nghĩ và nhìn nhận lại bản thân.” 7. Mở bài bằng cách kể một câu chuyện liên quan Ví dụ: “Một lần, tôi đã gặp một người bạn, người luôn trăn trở về vấn đề [vấn đề liên quan đến tác phẩm]. Câu chuyện của bạn khiến tôi nhớ đến tác phẩm [tên tác phẩm] của [tên tác giả] – một câu chuyện đầy cảm động về [một vấn đề trong tác phẩm], qua đó khắc họa sâu sắc những suy tư về [vấn đề chính].” |
*Lưu ý: Thông tin về cách mở bài hay cho tất các tác phẩm văn học lớp 12 chỉ mang tính chất tham khảo./.
Cách mở bài hay nhất cho tất các tác phẩm văn học lớp 12? Môn Ngữ văn lớp 12 có những nội dung gì? (Hình từ Internet)
Môn Ngữ văn lớp 12 có những nội dung gì?
Căn cứ tiểu mục 2 Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, những nội dung trong chương trình môn Ngữ văn lớp 12 như sau:
*KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT
- Giữ gìn và phát triển tiếng Việt
- Lỗi logic, lỗi câu mơ hồ và cách sửa
- Biện pháp tu từ nói mỉa, nghịch ngữ: đặc điểm và tác dụng
- Kiểu văn bản và thể loại
+ Văn bản nghị luận: vai trò của các luận điểm, lí lẽ và bằng chứng; mục đích, tình cảm và quan điểm của người viết; các biện pháp làm tăng tính khẳng định, phủ định trong văn bản nghị luận;
Cách lập luận và ngôn ngữ biểu cảm; bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội; bài nghị luận về một vấn đề có liên quan đến giới trẻ; bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm văn học cùng hoặc khác về thể loại
+ Văn bản thông tin: giá trị của đề tài, thông tin chính của văn bản; các loại dữ liệu và độ tin cậy của dữ liệu; thư trao đổi công việc; báo cáo kết quả của bài tập dự án hay kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội
- Tôn trọng và bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ trong học tập, nghiên cứu
- Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật: hiểu và vận dụng
- Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ: hình ảnh, số liệu, biểu đồ, sơ đồ,...
*KIẾN THỨC VĂN HỌC
- Chức năng nhận thức, giáo dục và thẩm mĩ của văn học
- Sự phù hợp giữa chủ đề, tư tưởng và cảm hứng chủ đạo
- Một số biểu hiện của phong cách nghệ thuật trong văn học dân gian, văn học trung đại, văn học hiện đại, xu hướng hiện thực và lãng mạn chủ nghĩa; phong cách nghệ thuật của tác giả
- Một số yếu tố của truyện truyền kì, tiểu thuyết (hiện đại và hậu hiện đại), thơ trữ tình hiện đại, hài kịch, kí
+ Truyện truyền kì: đề tài, nhân vật, ngôn ngữ, thủ pháp nghệ thuật; đánh giá vai trò của yếu tố kì ảo trong truyện truyền kì, liên hệ với vai trò của yếu tố này trong truyện cổ dân gian
+ Tiểu thuyết (hiện đại và hậu hiện đại): ngôn ngữ, diễn biến tâm lí, hành động của nhân vật
+ Thơ trữ tình hiện đại: ngôn ngữ, hình ảnh, biểu tượng, yếu tố tượng trưng, siêu thực
+ Hài kịch: ngôn ngữ, nhân vật, tình huống, thủ pháp trào phúng
+ Phóng sự, nhật kí hoặc hồi kí: tính phi hư cấu, miêu tả, trần thuật; sự kết hợp chi tiết, sự kiện hiện thực với trải nghiệm, thái độ và đánh giá của người viết
- Diễn biến tâm lí của nhân vật và cách thức thể hiện tâm lí nhân vật của nhà văn.
- Mối quan hệ của người kể chuyện, điểm nhìn trong việc thể hiện chủ đề của văn bản.
- Những hiểu biết cơ bản về Hồ Chí Minh giúp cho việc đọc hiểu một số tác phẩm tiêu biểu của tác gia này.
- Sơ giản về lịch sử văn học và vai trò của kiến thức nền về lịch sử văn học trong đọc hiểu văn bản.
Các loại ngữ liệu sử dụng cho môn Ngữ văn lớp 12?
Theo quy định tại tiểu mục 2 Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, ngữ liệu sử dụng cho môn Ngữ văn lớp 12 gồm các văn bản sau:
(1). Văn bản văn học
- Truyện truyền kì, truyện ngắn và tiểu thuyết hiện đại
- Thơ trữ tình hiện đại
- Hài kịch
- Phóng sự, nhật kí hoặc hồi kí
(2). Văn nghị luận
- Nghị luận xã hội
- Nghị luận văn học
(3). Văn bản thông tin
- Thuyết minh có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận
- Báo cáo nghiên cứu, thư trao đổi công việc
- Mẫu bài văn nghị luận về biến đổi khí hậu lớp 8? Căn cứ đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh lớp 8 là gì?
- Lịch nghỉ Tết Âm lịch 2025 của cán bộ công chức viên chức là bao nhiêu ngày?
- Hoán đổi để nghỉ 5 ngày liên tiếp 30 tháng 4 2025?
- Top 08 bài thơ về những trải nghiệm trong cuộc sống lớp 4? Đánh giá học sinh tiểu học phải đảm bảo những yêu cầu nào?
- Tết Âm lịch 2025 được nghỉ mấy ngày? Học sinh nghỉ Tết Âm lịch 2025 xong thì phải kết thúc năm học trước ngày mấy?
- Top 3 đề thi giữa kì 1 môn Toán lớp 7 có đáp án năm 2024-2025? Môn Toán có phải là môn học bắt buộc trong chương tình lớp 7 không?
- Tuần thi thứ 2 Cuộc thi Quân đội Nhân dân Việt Nam 80 năm xây dựng, chiến đấu và trưởng thành bắt khi nào?
- Nghỉ lễ 30 tháng 4 và 1 tháng 5 2025 bao nhiêu ngày?
- Nghỉ tết 9 ngày là từ ngày nào đến ngày nào?
- Top 10 mẫu bài văn nghị luận về lối sống xanh 200 chữ? Học sinh có 7 môn điểm trung bình môn trên 6,5 thì xếp loại gì?
