Báo cáo hoạt động giáo dục an toàn giao thông tại đơn vị năm học 2024 2025?

Nội dung chính

• Báo cáo hoạt động giáo dục an toàn giao thông tại đơn vị năm học 2024 2025?
• Mức lương của giáo viên thỉnh giảng được quy định như thế nào?
• Tiêu chuẩn của giáo viên thỉnh giảng phải đáp ứng yêu cầu gì?

Báo cáo hoạt động giáo dục an toàn giao thông tại đơn vị năm học 2024 2025?

Báo cáo hoạt động giáo dục an toàn giao thông tại đơn vị là một tài liệu tổng hợp, đánh giá các chương trình, hoạt động giáo dục về an toàn giao thông đã được triển khai tại một cơ quan, đơn vị, hoặc trường học. Mục đích của báo cáo là để đánh giá kết quả, hiệu quả của các hoạt động giáo dục an toàn giao thông, từ đó rút ra bài học kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện công tác giáo dục an toàn giao thông trong tương lai.

Mẫu báo cáo triển khai công tác tuyên truyền, giáo dục an toàn giao thông trường học được dùng khi tổng kết 6 tháng hoạt động đầu năm, đánh giá hiệu quả và kế hoạch triển khai 6 tháng cuối năm được sử dụng để các trường báo cáo lên Phòng Giáo dục.

*Lưu ý: thông tin về Báo cáo hoạt động giáo dục an toàn giao thông tại đơn vị năm học 2024 2025 chỉ mang tính chất tham khảo./.

Báo cáo hoạt động giáo dục an toàn giao thông tại đơn vị năm học 2024 2025? (Hình từ Internet)

Mức lương của giáo viên thỉnh giảng được quy định như thế nào?

Căn cứ khoản 1 Điều 9 Quy định về chế độ thỉnh giảng trong các cơ sở giáo dục ban hành kèm theo Thông tư 44/2011/TT-BGDĐT quy định về quyền của nhà giáo thỉnh giảng như sau:

Quyền của nhà giáo thỉnh giảng

1. Được hưởng tiền công, tiền lương, quyền lợi theo thỏa thuận trong hợp đồng thỉnh giảng và theo quy định của pháp luật.

...

Như vậy, mức lương của giáo viên thỉnh giảng sẽ được xác định dựa trên thỏa thuận trong hợp đồng thỉnh giảng của giáo viên thỉnh giảng và cơ sở giáo dục.

Tiêu chuẩn của giáo viên thỉnh giảng phải đáp ứng yêu cầu gì?

Căn cứ Điều 5 Quy định về chế độ thỉnh giảng trong các cơ sở giáo dục ban hành kèm theo Thông tư 44/2011/TT-BGDĐT quy định về tiêu chuẩn của giáo viên thỉnh giảng như sau:

- Đối với việc giảng dạy các môn học, các chuyên đề được quy định trong chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung cấp chuyên nghiệp, giáo dục đại học và giáo dục thường xuyên để lấy văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân, nhà giáo thỉnh giảng phải đảm bảo các tiêu chuẩn quy định tại Điều 67 Luật Giáo dục 2019, bao gồm:

+ Có phẩm chất, tư tưởng, đạo đức tốt;

+ Đáp ứng chuẩn nghề nghiệp theo vị trí việc làm;

+ Có kỹ năng cập nhật, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ;

+ Bảo đảm sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp.

- Giáo viên thỉnh giảng là giáo viên trong biên chế, giáo viên cơ hữu của cơ sở giáo dục mầm non hoặc cơ sở giáo dục phổ thông thì phải đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên của cấp học mà nhà giáo đó thỉnh giảng.

- Đối với việc giảng dạy các chuyên đề không có trong chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung cấp chuyên nghiệp, giáo dục đại học và giáo dục thường xuyên để lấy văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân nêu tại điểm b khoản 1 Điều 2 Quy định về chế độ thỉnh giảng trong các cơ sở giáo dục ban hành kèm theo Thông tư 44/2011/TT-BGDĐT, nhà giáo thỉnh giảng phải có trình độ học vấn và kinh nghiệm chuyên môn phù hợp.

- Đối với việc giảng dạy chương trình bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học tại trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo viên thỉnh giảng phải đạt trình độ chuyên môn từ cao đẳng trở lên.

- Đối với hoạt động hướng dẫn, tham gia chấm, hội đồng chấm đồ án, khoá luận tốt nghiệp; hướng dẫn, tham gia hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ, nhà giáo thỉnh giảng phải đảm bảo các tiêu chuẩn quy định tại Điều 67 Luật Giáo dục 2019 và quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ.

- Đối với hoạt động hướng dẫn thí nghiệm, thực hành, thực tập theo các chương trình giáo dục, nhà giáo thỉnh giảng phải đáp ứng các yêu cầu thí nghiệm, thực hành, thực tập của môn học, chuyên đề, chương trình giáo dục; đạt tiêu chuẩn quy định đối với nhân viên làm công tác thí nghiệm.

- Đối với hoạt động tham gia xây dựng và phát triển chương trình đào tạo, biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy, sách tham khảo, theo ngành, chuyên ngành thỉnh giảng, nhà giáo thỉnh giảng phải đảm bảo ít nhất một trong các yêu cầu sau:

+ Có công trình khoa học được công bố trên tạp chí khoa học hoặc trong tuyển tập hội thảo khoa học trong, ngoài nước;

+ Có sách chuyên khảo đã được xuất bản;

+ Có đề tài nghiên cứu khoa học được nghiệm thu đạt yêu cầu từ cấp khoa và tương đương trở lên;

+ Có hợp đồng chuyển giao công nghệ đã được nghiệm thu, thanh lý