3+ viết 4-5 câu kể về cô giáo hoặc thầy giáo của em lớp 2? 3 sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 theo Quyết định 709?

3+ viết 4-5 câu kể về cô giáo hoặc thầy giáo của em lớp 2

Gợi ý 1: Tập trung vào ngoại hình và tính cách

Cô giáo em tên là [tên cô]. Cô ấy rất trẻ và xinh đẹp. Mái tóc dài mượt mà luôn được cô buộc gọn gàng. Đôi mắt cô sáng và long lanh như những vì sao. Cô luôn cười thật tươi với chúng em. Cô không chỉ dạy chúng em những bài học hay mà còn kể cho chúng em nghe nhiều câu chuyện thú vị.

Gợi ý 2: Tập trung vào cách dạy và sự quan tâm

Thầy [tên thầy] của em là một người thầy rất tận tình. Thầy giảng bài rất dễ hiểu và luôn kiên nhẫn giải đáp mọi thắc mắc của chúng em. Thầy thường chuẩn bị nhiều trò chơi và hình ảnh sinh động để giúp chúng em ghi nhớ bài học tốt hơn. Thầy còn thường xuyên quan tâm đến sức khỏe của chúng em.

Gợi ý 3: Tập trung vào kỉ niệm với thầy cô

Em nhớ nhất là lần cô [tên cô] tổ chức sinh nhật cho cả lớp. Cô chuẩn bị rất nhiều bánh kẹo và trò chơi thú vị. Chúng em đã có một buổi sinh nhật thật vui vẻ. Em rất yêu quý cô.

1. Tập trung vào ngoại hình:

Cô giáo em có mái tóc xoăn tít rất đáng yêu. Mỗi khi cô cười, hai lúm đồng tiền xuất hiện làm cho gương mặt cô thêm phần xinh xắn.

Thầy giáo em cao lớn, dáng người dong dỏng. Thầy thường mặc áo sơ mi trắng và quần tây đen trông rất nghiêm túc.

2. Tập trung vào tính cách:

Cô giáo em rất dịu dàng và kiên nhẫn. Cô luôn nhẹ nhàng giải thích bài học cho chúng em hiểu.

Thầy giáo em rất hài hước. Thầy thường kể những câu chuyện vui để chúng em không cảm thấy nhàm chán khi học bài.

3. Tập trung vào hoạt động giảng dạy:

Thầy giáo em thường sử dụng nhiều hình ảnh minh họa khi giảng bài. Nhờ vậy, chúng em dễ hình dung ra bài học hơn.

Cô giáo em rất khéo tay. Cô thường làm những đồ dùng dạy học rất đẹp mắt.

4. Tập trung vào mối quan hệ thầy trò:

Em rất thích được nghe cô giáo kể chuyện cổ tích. Những câu chuyện của cô luôn mang đến cho em nhiều bài học hay.

Thầy giáo em như một người bạn lớn của chúng em. Thầy luôn sẵn sàng lắng nghe và giúp đỡ chúng em khi gặp khó khăn.

5. Tập trung vào một kỉ niệm:

Em nhớ mãi lần đầu tiên gặp thầy giáo mới. Thầy đã tặng cho mỗi bạn một quyển truyện tranh rất hay.

Lần đó, em bị ốm phải nghỉ học. Cô giáo đã đến thăm em tận nhà và mang theo cho em một hộp bánh.

6. Tập trung vào sở thích của thầy cô:

Cô giáo em rất thích trồng hoa. Trường mình có một vườn hoa rất đẹp là do cô chăm sóc.

Thầy giáo em chơi đàn guitar rất hay. Thầy thường đàn cho chúng em nghe những bài hát thiếu nhi.

7. Tập trung vào sự quan tâm của thầy cô:

Mỗi khi em làm bài tập xong, cô giáo luôn dành thời gian để kiểm tra và chữa bài cho em.

Thầy giáo em rất quan tâm đến sức khỏe của chúng em. Thầy thường nhắc nhở chúng em uống đủ nước và ăn nhiều rau xanh.

8. Tập trung vào sự thay đổi của thầy cô:

Trước đây, thầy giáo em rất nghiêm khắc. Nhưng gần đây, thầy trở nên thân thiện hơn rất nhiều.

Cô giáo em đã mang thai. Cô trông mũm mĩm và xinh đẹp hơn trước rất nhiều.

9. Tập trung vào ước mơ của thầy cô:

Cô giáo em luôn mong muốn chúng em trở thành những người có ích cho xã hội.

Thầy giáo em mơ ước sẽ xây dựng một thư viện nhỏ cho trường.

10. Tập trung vào lời khuyên của thầy cô:

Cô giáo em thường nhắc nhở chúng em phải chăm chỉ học tập và lễ phép với người lớn.

Thầy giáo em khuyên chúng em nên dành thời gian cho các hoạt động thể dục thể thao để có một sức khỏe tốt.

TT

Tên sách

Tên tác giả

Nhà xuất bản

1.

Tiếng Việt 2

Bùi Mạnh Hùng (Tổng Chủ biên), Bùi Mạnh Hùng - Trần Thị Hiền Lương (đồng Chủ biên), Lê Thị Lan Anh, Đỗ Hồng Dương, Vũ Thị Thanh Hương, Trịnh Cẩm Lan, Vũ Thị Lan, Nguyễn Thị Ngọc Minh, Chu Thị Phương, Trần Kim Phượng, Đặng Thị Hảo Tâm.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam

2.

Tiếng Việt 2

Nguyễn Thị Ly Kha (Chủ biên), Nguyễn Thị Thu Huyền, Trịnh Cam Ly, Nguyễn Lương Hải Như, Phạm Thị Kim Oanh, Nguyễn Thành Ngọc Bảo, Bùi Thanh Truyền, Nguyễn Thị Xuân Yến.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam

3.

Tiếng Việt 2

Nguyễn Minh Thuyết (Tổng Chủ biên kiêm Chủ biên), Nguyễn Thị Bích Hà, Đặng Kim Nga, Trần Mạnh Hường, Nguyễn Thị Tố Ninh, Hoàng Hòa Bình, Nguyễn Khánh Hà, Hoàng Thị Minh Hương, Trần Bích Thuỷ, Lê Hữu Tỉnh.

Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh