Tổng hợp 10+ Mẫu Cuộc thi Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng chống bạo lực học đường và lao động trẻ em lần 2 năm 2025? Tiền thưởng đạt được từ Cuộc thi này thì có phải đóng thuế?
Tổng hợp 10+ Mẫu Cuộc thi Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng chống bạo lực học đường và lao động trẻ em lần 2 năm 2025?
Ngày 19/02/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định 427/QĐ-BGDĐT năm 2025... Tải về về thể lệ Cuộc thi Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng chống bạo lực học đường và phòng ngừa lao động trẻ em trái pháp luật lần 2 năm 2025.
Dưới đây là các Mẫu Cuộc thi Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng chống bạo lực học đường và lao động trẻ em lần 2 năm 2025 ngắn gọn dưới đây:
(1) Chủ đề 1: Phòng ngừa bạo lực học đường:
Mẫu Cuộc thi Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng chống bạo lực học đường và lao động trẻ em lần 2 Trường học là ngôi nhà thứ hai của học sinh, nơi vun đắp tri thức và ươm mầm nhân cách. Thế nhưng, thật đau lòng khi đâu đó, bạo lực học đường vẫn đang âm thầm len lỏi, trở thành nỗi ám ảnh đối với không ít bạn trẻ. Để bảo vệ tương lai của thế hệ trẻ, phòng ngừa bạo lực học đường không chỉ là trách nhiệm của nhà trường, gia đình mà còn là nghĩa vụ của toàn xã hội. Bạo lực học đường không đơn thuần là những cú đấm, cái tát mà còn tồn tại dưới hình thức bạo lực tinh thần, những lời lẽ miệt thị, sự xa lánh, kỳ thị từ bạn bè. Một ánh mắt khinh miệt, một lời nói châm chọc cũng có thể trở thành "con dao vô hình" cứa vào tâm hồn non nớt của một học sinh. Không ít em rơi vào trầm cảm, mất niềm tin vào cuộc sống chỉ vì những tổn thương tinh thần ấy. Nhớ lại câu chuyện của bé K. (Hà Nội), một học sinh lớp 9 từng bị bạn bè cô lập, bị quay video làm nhục trên mạng xã hội. K. đã từng muốn buông xuôi tất cả, nếu không có sự kịp thời động viên từ gia đình và thầy cô. Câu chuyện ấy là hồi chuông cảnh tỉnh, rằng bạo lực học đường không chỉ là vấn đề cá nhân mà là vết thương chung của cả cộng đồng. Vậy, làm thế nào để phòng ngừa bạo lực học đường? Trước hết, gia đình cần là điểm tựa vững chắc, giúp con trẻ phát triển tâm lý lành mạnh. Nhà trường phải xây dựng một môi trường học tập an toàn, đề cao tinh thần tôn trọng lẫn nhau. Và mỗi học sinh hãy là một "hiệp sĩ", dám lên tiếng bảo vệ bạn bè trước những hành vi sai trái. Hãy biến trường học thành nơi đầy ắp tình thương, chứ không phải là "đấu trường" của sự thù ghét. Một bông hoa chỉ đẹp khi được nuôi dưỡng bằng ánh sáng và nước trong lành. Tương lai của học sinh cũng vậy, chỉ có thể rạng rỡ khi được lớn lên trong một môi trường không có bạo lực, đầy yêu thương và tôn trọng. |
Mẫu Cuộc thi Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng chống bạo lực học đường và lao động trẻ em lần 2 Mỗi ngày đến trường, chúng ta đều mong muốn được học tập trong một môi trường an toàn, tràn đầy yêu thương. Thế nhưng, bạo lực học đường vẫn âm thầm len lỏi, để lại những vết sẹo không chỉ trên thể xác mà còn in hằn trong tâm hồn biết bao thế hệ học sinh. Đây không còn là vấn đề của riêng một cá nhân, mà là hồi chuông cảnh tỉnh cho toàn xã hội. Bạo lực học đường không chỉ là những hành vi đánh đập, mà còn có thể là những lời lẽ xúc phạm, sự cô lập, bắt nạt trên mạng xã hội. Chúng giống như "những nhát dao vô hình" cứa vào trái tim non nớt của những người trẻ. Đã có những bạn trẻ rơi vào trầm cảm, thậm chí đánh mất niềm tin vào cuộc sống chỉ vì sự bạo hành tinh thần ấy. Tôi vẫn nhớ câu chuyện của M., một bạn học sinh trong trường tôi. Chỉ vì ngoại hình khác biệt, M. bị bạn bè chế giễu, cô lập. Những lời lẽ ác ý tưởng chừng như vô hại, nhưng lại là nguyên nhân khiến bạn ấy rơi vào khủng hoảng tâm lý. Nếu không có sự giúp đỡ kịp thời từ gia đình, thầy cô và bạn bè, có lẽ M. đã không thể vượt qua. Vậy chúng ta cần làm gì để phòng ngừa bạo lực học đường? Trước hết, mỗi học sinh cần nhận thức rõ tác hại của bạo lực học đường và chủ động nói không với những hành vi sai trái. Nhà trường cần tạo ra một môi trường học tập thân thiện, tổ chức các buổi sinh hoạt, tọa đàm về kỹ năng ứng xử và giải quyết mâu thuẫn. Gia đình cũng cần quan tâm, lắng nghe và định hướng con em mình sống nhân ái, biết tôn trọng và yêu thương mọi người. Trường học không chỉ là nơi dạy chữ, mà còn là nơi dạy cách làm người. Khi mỗi cá nhân chung tay xây dựng một môi trường không bạo lực, chúng ta sẽ có một thế hệ học sinh hạnh phúc và phát triển toàn diện. |
(2) Chủ đề 2: Phòng ngừa lao động trẻ em trái pháp luật
Mẫu Cuộc thi Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng chống bạo lực học đường và lao động trẻ em lần 2 Tuổi thơ đáng lẽ phải là những tháng ngày hồn nhiên, vui đùa bên trang sách. Thế nhưng, có những đứa trẻ thay vì được đến trường, lại phải gồng mình kiếm sống, bị bóc lột sức lao động một cách tàn nhẫn. Lao động trẻ em trái pháp luật không chỉ cướp đi cơ hội học tập mà còn khiến các em mất đi tương lai tươi sáng. Không khó để bắt gặp hình ảnh những đứa trẻ bán hàng rong giữa dòng xe tấp nập, hay những cậu bé, cô bé chỉ mới lên 10 đã phải khuân vác, làm việc quần quật trong các xưởng may, công trường. Những đôi tay bé nhỏ ấy lẽ ra phải được cầm bút viết lên ước mơ, nhưng thực tế lại phải chật vật kiếm từng đồng bạc lẻ để phụ giúp gia đình. Tôi từng đọc câu chuyện về cậu bé H. (Nghệ An), mới 12 tuổi nhưng đã phải làm việc trong một lò gạch, ngày ngày khuân gạch dưới trời nắng gắt. Khi được hỏi về ước mơ, em chỉ im lặng, đôi mắt đượm buồn. Câu chuyện ấy khiến tôi tự hỏi: Liệu có bao nhiêu đứa trẻ đang bị tước đi quyền được học tập như vậy? Chúng ta cần hành động để chấm dứt tình trạng này. Trước hết, cần đẩy mạnh tuyên truyền về tác hại của lao động trẻ em và tầm quan trọng của giáo dục. Nhà nước cần có chính sách hỗ trợ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn, giúp trẻ em được đến trường thay vì phải lao động sớm. Nhà trường và các tổ chức xã hội cần quan tâm, phát hiện kịp thời những trường hợp trẻ em có nguy cơ bị bóc lột lao động để có biện pháp can thiệp. Một quốc gia chỉ thực sự phát triển khi trẻ em – những mầm non của đất nước – được học tập, vui chơi và trưởng thành trong điều kiện tốt nhất. Hãy cùng chung tay bảo vệ các em, để không một đứa trẻ nào bị đánh cắp tuổi thơ bởi gánh nặng cơm áo gạo tiền. |
Mẫu Cuộc thi Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng chống bạo lực học đường và lao động trẻ em lần 2 Tuổi thơ của một đứa trẻ đáng lẽ phải tràn ngập những tiếng cười, những trang sách mở ra bao chân trời mơ ước. Thế nhưng, đâu đó trong xã hội, có những đôi mắt trẻ thơ sớm vương bụi đời, những đôi tay bé nhỏ đã phải cầm cuốc, vác gạch thay vì cầm bút. Lao động trẻ em trái pháp luật không chỉ là nỗi đau của một cá nhân mà còn là vết thương của cả một dân tộc đang khao khát phát triển. Trẻ em bị bóc lột sức lao động dưới nhiều hình thức: làm việc trong các xưởng may chật chội, bị ép đi bán hàng rong giữa trưa hè oi ả, thậm chí là những công việc nặng nhọc như phụ hồ, bốc vác. Những đồng tiền ít ỏi ấy không thể bù đắp được tuổi thơ đã mất, cũng không thể thay thế cho những trang sách các em đáng lẽ được đọc. Một xã hội mà trẻ em bị vắt kiệt sức lao động là một xã hội tự đánh mất tương lai của chính mình. Câu chuyện về cậu bé H. (Nghệ An), chỉ mới 10 tuổi đã phải làm việc tại một xưởng gạch, tay chân nứt nẻ, ánh mắt mệt mỏi nhưng không dám than vãn, khiến không ít người phải chạnh lòng. Nếu em được đến trường, có lẽ em sẽ trở thành một kỹ sư xây dựng trong tương lai, chứ không phải là một công nhân nhỏ tuổi phải chịu đựng khổ cực mỗi ngày. Phòng ngừa lao động trẻ em trái pháp luật đòi hỏi sự chung tay của cả cộng đồng. Gia đình cần nâng cao nhận thức về quyền lợi của con trẻ, không vì cái lợi trước mắt mà đánh đổi tương lai con em mình. Nhà nước phải có những chính sách hỗ trợ, tạo điều kiện để trẻ em nghèo được đến trường. Và mỗi chúng ta, hãy lên tiếng, hãy hành động để mỗi đứa trẻ đều được sống đúng với tuổi thơ của mình. Nếu giáo dục là ánh sáng, thì lao động trẻ em trái pháp luật chính là bóng tối giam cầm những ước mơ. Hãy cùng nhau xóa đi bóng tối ấy để tất cả trẻ em đều được cắp sách đến trường, bay cao trên đôi cánh của tri thức và hy vọng. |
(3) Chủ đề 3: Phòng ngừa lao động trẻ em trái pháp luật
Mẫu Cuộc thi Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng chống bạo lực học đường và lao động trẻ em lần 2 Trong những con hẻm tối tăm, trên những cánh đồng hoang vắng, có những đứa trẻ sớm phải gánh trên vai nỗi nhọc nhằn của người lớn. Lao động trẻ em trái pháp luật không chỉ là một vấn đề xã hội mà còn là một hồi chuông báo động về tương lai của thế hệ trẻ. Trẻ em bị ép buộc lao động không chỉ bị ảnh hưởng về thể chất, mà còn bị tước đi quyền học tập, phát triển toàn diện. Thay vì ngồi trên ghế nhà trường, các em phải lao động trong điều kiện nguy hiểm, bị bóc lột, lạm dụng. Những đồng tiền kiếm được từ mồ hôi nước mắt ấy không thể bù đắp được những thiệt thòi mà các em phải chịu. Chúng ta cần lên tiếng và hành động để bảo vệ trẻ em khỏi nạn lao động trái pháp luật. Trước hết, gia đình phải nhận thức được rằng giáo dục là con đường duy nhất giúp trẻ có một tương lai tốt đẹp hơn. Nhà nước cần có biện pháp mạnh tay hơn đối với những tổ chức, cá nhân sử dụng lao động trẻ em trái pháp luật. Đồng thời, xã hội cần chung tay xây dựng những chương trình hỗ trợ trẻ em nghèo, giúp các em được đến trường và phát triển toàn diện. Hãy để mỗi đứa trẻ được sống đúng với tuổi thơ của mình, được vui chơi, học tập và lớn lên trong sự yêu thương. Chỉ khi làm được điều đó, chúng ta mới có thể xây dựng một xã hội công bằng, nhân văn và phát triển bền vững. |
Mẫu Cuộc thi Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng chống bạo lực học đường và lao động trẻ em lần 2 Hãy để trẻ em được là chính mình Trong những con hẻm tối tăm, trên những cánh đồng hoang vắng, có những đứa trẻ sớm phải gánh trên vai nỗi nhọc nhằn của người lớn. Lao động trẻ em trái pháp luật không chỉ là một vấn đề xã hội mà còn là một hồi chuông báo động về tương lai của thế hệ trẻ. Trẻ em bị ép buộc lao động không chỉ bị ảnh hưởng về thể chất, mà còn bị tước đi quyền học tập, phát triển toàn diện. Thay vì ngồi trên ghế nhà trường, các em phải lao động trong điều kiện nguy hiểm, bị bóc lột, lạm dụng. Những đồng tiền kiếm được từ mồ hôi nước mắt ấy không thể bù đắp được những thiệt thòi mà các em phải chịu. Chúng ta cần lên tiếng và hành động để bảo vệ trẻ em khỏi nạn lao động trái pháp luật. Trước hết, gia đình phải nhận thức được rằng giáo dục là con đường duy nhất giúp trẻ có một tương lai tốt đẹp hơn. Nhà nước cần có biện pháp mạnh tay hơn đối với những tổ chức, cá nhân sử dụng lao động trẻ em trái pháp luật. Đồng thời, xã hội cần chung tay xây dựng những chương trình hỗ trợ trẻ em nghèo, giúp các em được đến trường và phát triển toàn diện. Hãy để mỗi đứa trẻ được sống đúng với tuổi thơ của mình, được vui chơi, học tập và lớn lên trong sự yêu thương. Chỉ khi làm được điều đó, chúng ta mới có thể xây dựng một xã hội công bằng, nhân văn và phát triển bền vững. |
>>> Xem thêm Mẫu Cuộc thi Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng chống bạo lực học đường và lao động trẻ em lần 2 năm 2025...TẠI ĐÂY\
Tổng hợp 10+ Mẫu Cuộc thi Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng chống bạo lực học đường và lao động trẻ em lần 2 năm 2025? (Hình ảnh từ Internet)
Tiền thưởng đạt được từ Cuộc thi này thì có phải đóng thuế?
Căn cứ theo khoản 6 Điều 3 Luật Thuế thu nhập cá nhân 2007 (được sửa đổi bởi Khoản 2 Điều 2 Luật Sửa đổi các Luật về thuế 2014) quy định như sau:
Thu nhập chịu thuế
Thu nhập chịu thuế thu nhập cá nhân gồm các loại thu nhập sau đây, trừ thu nhập được miễn thuế quy định tại Điều 4 của Luật này:
...
6. Thu nhập từ trúng thưởng, bao gồm:
a) Trúng thưởng xổ số;
b) Trúng thưởng trong các hình thức khuyến mại;
c) Trúng thưởng trong các hình thức cá cược;
d) Trúng thưởng trong các trò chơi, cuộc thi có thưởng và các hình thức trúng thưởng khác.
...
Theo đó, căn cứ điểm d khoản 1 Điều 15 Thông tư 111/2013/TT-BTC quy định như sau:
Căn cứ tính thuế đối với thu nhập từ trúng thưởng
Căn cứ tính thuế đối với thu nhập từ trúng thưởng là thu nhập tính thuế và thuế suất.
1. Thu nhập tính thuế
Thu nhập tính thuế từ trúng thưởng là phần giá trị giải thưởng vượt trên 10 triệu đồng mà người nộp thuế nhận được theo từng lần trúng thưởng không phụ thuộc vào số lần nhận tiền thưởng.
Trường hợp một giải thưởng nhưng có nhiều người trúng giải thì thu nhập tính thuế được phân chia cho từng người nhận giải thưởng. Người được trúng giải phải xuất trình các căn cứ pháp lý chứng minh. Trường hợp không có căn cứ pháp lý chứng minh thì thu nhập trúng thưởng tính cho một cá nhân. Trường hợp cá nhân trúng nhiều giải thưởng trong một cuộc chơi thì thu nhập tính thuế được tính trên tổng giá trị của các giải thưởng.
Thu nhập tính thuế đối với một số trò chơi có thưởng, cụ thể như sau:
...
d) Đối với trúng thưởng từ các trò chơi, cuộc thi có thưởng được tính theo từng lần lĩnh thưởng. Giá trị tiền thưởng bằng toàn bộ số tiền thưởng vượt trên 10 triệu đồng mà người chơi nhận được chưa trừ bất cứ một khoản chi phí nào.
...
Như vậy, nếu thí sinh nào nhận được giải thưởng trên 10 triệu đồng trở lên thì phải nộp thuế thu nhập cá nhân.
Đối tượng nào phải nộp thuế thu nhập cá nhân?
Căn cứ Điều 2 Luật Thuế thu nhập cá nhân 2007 quy định đối tượng nộp thuế thu nhập cá nhân bao gồm:
- Đối tượng nộp thuế thu nhập cá nhân là cá nhân cư trú có thu nhập chịu thuế quy định tại Điều 3 Luật Thuế thu nhập cá nhân 2007 phát sinh trong và ngoài lãnh thổ Việt Nam và cá nhân không cư trú có thu nhập chịu thuế quy định tại Điều 3 Luật Thuế thu nhập cá nhân 2007 phát sinh trong lãnh thổ Việt Nam.
- Cá nhân cư trú là người đáp ứng một trong các điều kiện sau đây:
+ Có mặt tại Việt Nam từ 183 ngày trở lên tính trong một năm dương lịch hoặc tính theo 12 tháng liên tục kể từ ngày đầu tiên có mặt tại Việt Nam;
+ Có nơi ở thường xuyên tại Việt Nam, bao gồm có nơi ở đăng ký thường trú hoặc có nhà thuê để ở tại Việt Nam theo hợp đồng thuê có thời hạn.
- Cá nhân không cư trú là người không đáp ứng điều kiện quy định tại khoản 2 Điều 2 Luật Thuế thu nhập cá nhân 2007.