Nhiệm vụ và quyền hạn của Vụ Giáo dục Trung học

Nhiệm vụ và quyền hạn của Vụ Giáo dục Trung học (Hình từ Internet)

Về vấn đề này, LawNet giải đáp như sau:

1. Vị trí và chức năng Vụ Giáo dục Trung học

Theo Điều 15 Quyết định 4668/QĐ-BGDĐT năm 2022, Vụ Giáo dục Trung học là đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, thực hiện chức năng tham mưu, giúp Bộ trưởng quản lý nhà nước về giáo dục trung học (cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông).

2. Nhiệm vụ và quyền hạn của Vụ Giáo dục Trung học

Cụ thể tại Điều 16 Quyết định 4668/QĐ-BGDĐT năm 2022 quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của Vụ Giáo dục Trung học như sau:

(1) Về chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa đối với giáo dục trung học

- Tham mưu, giúp Bộ trưởng ban hành quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học; quy định về mục tiêu, đối tượng, quy mô, thời gian thực nghiệm một số nội dung của chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học; quy định về tổ chức và hoạt động của Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học;

Quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa giáo dục phổ thông cấp trung học; quy định về tổ chức và hoạt động của Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa cấp trung học; quy định việc lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông cấp trung học; đơn vị đầu mối giúp Bộ trưởng quản lý nhà nước về sách giáo khoa cấp trung học;

- Tổ chức thẩm định, phát triển chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học; tham mưu, giúp Bộ trưởng ban hành chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học; tổ chức thẩm định và tham mưu, giúp Bộ trưởng phê duyệt chương trình giáo dục tích hợp sử dụng trong các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục;

Tổ chức thẩm định và tham mưu, giúp Bộ trưởng phê duyệt sách giáo khoa cấp trung học (không bao gồm sách giáo khoa các môn học tiếng dân tộc thiểu số và sách giáo khoa môn Giáo dục quốc phòng và an ninh); tổ chức tư vấn và tham mưu, giúp Bộ trưởng phê duyệt Tài liệu giáo dục của địa phương cấp trung học; tham mưu, giúp Bộ trưởng ban hành quy định việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp;

- Hỗ trợ, hướng dẫn, kiểm tra, giám sát các địa phương việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học, chương trình giáo dục tích hợp cấp trung học (nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá, sử dụng sách giáo khoa, thiết bị dạy học, học liệu);

Kiểm tra, giám sát việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông của nước ngoài, nội dung giáo dục bắt buộc đối với học sinh người Việt Nam học chương trình giáo dục phổ thông của nước ngoài trong các cơ sở giáo dục trung học trên lãnh thổ Việt Nam.

(2) Về công tác bảo đảm chất lượng giáo dục trung học

- Hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở; việc thực hiện quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông, xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở và trung học phổ thông;

- Hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện quy chuẩn về bảo đảm chất lượng giáo dục trung học; hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện tiêu chuẩn, quy chuẩn các loại hình cơ sở giáo dục trung học; phối hợp xây dựng, hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá thực hiện các quy định về kiểm định chất lượng giáo dục trung học;

- Chủ trì và phối hợp chỉ đạo tổ chức các kỳ thi, cuộc thi các môn văn hóa cấp quốc gia, cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, các hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục quốc gia, quốc tế dành cho học sinh cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông;

- Phối hợp hướng dẫn công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông để nâng cao năng lực chuyên môn, năng lực nghề nghiệp;

- Phối hợp xây dựng danh mục thiết bị dạy học cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông.

(3) Về công tác tổ chức, hoạt động nhà trường

- Tham mưu, giúp Bộ trưởng ban hành, chỉ đạo hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện điều lệ, quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục trung học;

- Hướng dẫn, kiểm tra việc xây dựng, tổ chức và thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường; công tác tổ chức, triển khai các hoạt động giáo dục của nhà trường đối với các cơ sở giáo dục trung học; công tác giáo dục hướng nghiệp, định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông.

>> XEM BẢN TIẾNG ANH CỦA BÀI VIẾT NÀY TẠI ĐÂY