Trung tâm giáo dục thường xuyên là gì? Nhiệm vụ của trung tâm giáo dục thường xuyên

Nhiệm vụ của trung tâm giáo dục thường xuyên (Hình từ Internet)

1. Trung tâm giáo dục thường xuyên

Theo khoản 1 Điều 2 Quy chế tổ chức và hoạt động của trung tâm giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Quyết định 01/2007/QĐ-BGDĐT, trung tâm giáo dục thường xuyên là cơ sở giáo dục thường xuyên của hệ thống giáo dục quốc dân. 

Trung tâm giáo dục thường xuyên bao gồm:

- Trung tâm giáo dục thường xuyên quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (gọi chung là trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện);

- Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (gọi chung là trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh).

2. Nhiệm vụ của trung tâm giáo dục thường xuyên

Nhiệm vụ của trung tâm giáo dục thường xuyên theo quy định tại Điều 3 Quy chế ban hành kèm theo Quyết định 01/2007/QĐ-BGDĐT như sau:

- Tổ chức thực hiện các chương trình giáo dục:

+ Chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ;

+ Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học, cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ;

+ Chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ bao gồm: 

++ Chương trình bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học ứng dụng, công nghệ thông tin - truyền thông;

++ Chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn;

++ Chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ;

++ Chương trình dạy tiếng dân tộc thiểu số cho cán bộ, công chức công tác tại vùng dân tộc, miền núi theo kế hoạch hằng năm của địa phương;

+ Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông.

- Điều tra nhu cầu học tập trên địa bàn, xác định nội dung học tập, đề xuất với sở giáo dục và đào tạo, chính quyền địa phương việc tổ chức các chương trình và hình thức học phù hợp với từng loại đối tượng.

- Tổ chức các lớp học theo các chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông dành riêng cho các đối tượng được hưởng chính sách xã hội, người tàn tật, khuyết tật, theo kế hoạch hằng năm của địa phương.

- Tổ chức dạy và thực hành kỹ thuật nghề nghiệp, các hoạt động lao động sản xuất và các hoạt động khác phục vụ học tập.

- Nghiên cứu, tổng kết rút kinh nghiệm về tổ chức và hoạt động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục góp phần phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên.

3. Cơ sở vật chất của trung tâm giáo dục thường xuyên

Trung tâm giáo dục thường xuyên phải có đủ các phòng học, phòng thí nghiệm, thư viện, phòng thực hành lao động sản xuất đáp ứng yêu cầu giảng dạy, học tập.

Trung tâm giáo dục thường xuyên phải có biển hiệu của trung tâm. Biển hiệu của trung tâm gồm những nội dung chính sau:

- Phía trên bên trái: tên cơ quan quản lý trực tiếp trung tâm;

- Phía giữa: tên trung tâm;

- Phía dưới cùng: địa chỉ của trung tâm, điện thoại, FAX (nếu có).

(Điều 35 Quy chế ban hành kèm theo Quyết định 01/2007/QĐ-BGDĐT)

4. Nguồn tài chính của trung tâm giáo dục thường xuyên

Nguồn tài chính của trung tâm giáo dục thường xuyên theo quy định tại Điều 36 Quy chế ban hành kèm theo Quyết định 01/2007/QĐ-BGDĐT bao gồm:

- Ngân sách nhà nước.

- Học phí, các khoản thu từ các hợp đồng đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, lao động sản xuất và các hoạt động khác.

- Các nguồn thu tài chính hợp pháp khác.

5. Hình thức học tập của trung tâm giáo dục thường xuyên

Theo Điều 17 Quy chế ban hành kèm theo Quyết định 01/2007/QĐ-BGDĐT, hình thức học tập tại trung tâm giáo dục thường xuyên bao gồm: vừa làm vừa học; học từ xa; tự học có hướng dẫn.

- Học viên học tập tại trung tâm giáo dục thường xuyên theo hình thức vừa làm vừa học được tổ chức theo lớp học. Mỗi lớp học có một giáo viên chủ nhiệm; có lớp trưởng, một hoặc hai lớp phó. Lớp trưởng và lớp phó do tập thể lớp bầu ra.

- Học viên học tập tại trung tâm giáo dục thường xuyên theo các hình thức học từ xa, tự học có hướng dẫn được thực hiện theo quy định riêng.

(Điều 18 Quy chế ban hành kèm theo Quyết định 01/2007/QĐ-BGDĐT)

Văn Trọng

>> XEM BẢN TIẾNG ANH CỦA BÀI VIẾT NÀY TẠI ĐÂY