Tổ chức giảng dạy kiến thức văn hóa trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp

Tổ chức giảng dạy kiến thức văn hóa trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp (Hình từ Internet)

Ngày 08/11/2022, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT quy định việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

1. Tổ chức giảng dạy kiến thức văn hóa THPT trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp

Điều 9 Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT quy định về tổ chức giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông (THPT) trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp như sau:

- Việc giảng dạy các môn học được tổ chức theo lớp học đối với từng môn học, mỗi lớp học có không quá 45 người học.

- Mỗi môn học được giảng dạy trong 03 (ba) kì. 

Người đứng đầu cơ sở giáo dục nghề nghiệp quyết định việc phân chia các kì và xây dựng kế hoạch giảng dạy bảo đảm thực hiện đầy đủ khối lượng kiến thức, yêu cầu cần đạt và thời lượng giảng dạy của môn học.

- Hoạt động giảng dạy thông qua một số hình thức chủ yếu: học lí thuyết, làm bài tập, thực hành, thí nghiệm, dự án học tập, trải nghiệm, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng.

- Thực hiện các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, tích cực của người học; chú trọng rèn luyện cho người học phương pháp tự học, tự nghiên cứu theo yêu cầu dạy học phát triển phẩm chất, năng lực.

2. Quy định về thi kết thúc môn học văn hóa THPT trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp

Việc thi kết thúc môn học văn hóa THPT trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp được quy định tại Điều 11 Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT như sau:

- Học sinh có ĐTBmh đạt từ 5,0 điểm trở lên và nghỉ học không quá 20% thời lượng giảng dạy của môn học thì được dự thi kết thúc môn học đó.

Trong đó, điểm trung bình môn học (viết tắt là ĐTBmh) là trung bình cộng được làm tròn đến 01 (một) chữ số thập phân của điểm đánh giá thường xuyên và điểm đánh giá định kì theo quy định tại khoản 6 Điều 10 Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT.

- Hình thức thi kết thúc môn học:

+ Bài thi trên giấy hoặc trên máy tính theo hình thức trắc nghiệm khách quan hoặc tự luận hoặc kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và tự luận.

+ Thời gian làm bài thi từ 60 phút đến 120 phút.

- Đề thi bảo đảm độ tin cậy, có đáp án, tiêu chí chấm, thang điểm chi tiết, đáp ứng yêu cầu cần đạt của môn học theo quy định tại Phụ lục I Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT.

- Quy trình làm đề thi, tổ chức thi, làm phách, chấm thi do cơ sở giáo dục nghề nghiệp xây dựng và tổ chức thực hiện, bảo đảm tính khoa học, khách quan, minh bạch, đánh giá đúng kết quả học tập của người học.

- Mỗi năm tổ chức 01 (một) lần thi chính thức và 01 (một) lần thi lại; thời điểm tổ chức thi lại do người đứng đầu cơ sở đào tạo quyết định và phải bảo đảm cách lần thi chính thức ít nhất 21 ngày.

- Học sinh chưa dự thi kết thúc môn học vì lý do bất khả kháng hoặc dự thi kết thúc môn học nhưng không đạt 05 (năm) điểm trở lên thì được thi lại môn học đó.

- Điểm thi kết thúc môn học được ghi trong Sổ theo dõi và đánh giá học sinh theo lớp học quy định tại Điều 13 Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT.

3. Cấp Giấy chứng nhận đủ yêu cầu khối lượng kiến thức văn hóa THPT

Căn cứ Điều 12 Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT, học sinh có điểm thi kết thúc môn học của tất cả các môn học theo ngành, nghề đào tạo đạt từ 05 (năm) điểm trở lên được cấp Giấy chứng nhận đủ yêu cầu khối lượng kiến thức văn hóa THPT theo ngành, nghề đó.

Giấy chứng nhận đủ yêu cầu khối lượng kiến thức văn hóa THPT do người đứng đầu cơ sở giáo dục nghề nghiệp tổ chức giảng dạy cấp. 

Mẫu Giấy chứng nhận quy định tại Phụ lục II Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT.

Xem thêm nội dung tại Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT có hiệu lực từ ngày 24/12/2022.

Văn Trọng

>> XEM BẢN TIẾNG ANH CỦA BÀI VIẾT NÀY TẠI ĐÂY