Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của giáo viên THPT công lập mới nhất

Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của giáo viên THPT công lập mới nhất (Hình từ Internet)

Về vấn đề này, LawNet giải đáp như sau:

Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT ngày 14/4/2023 sửa đổi các Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT, 02/2021/TT-BGDĐT, 03/2021/TT-BGDĐT, 04/2021/TT-BGDĐT quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập.

Theo đó, Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT đã sửa các quy định về tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của giáo viên THPT công lập tại Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT như sau:

1. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của giáo viên THPT công lập mới nhất

1.1. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của giáo viên THPT hạng III

Cụ thể tại khoản 3 Điều 3 Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT (sửa đổi tại Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT), các tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của giáo viên THPT hạng III như sau:

- Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học phổ thông.

Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học phổ thông theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;

- Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông.

(Hiện hành tại Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT thì giáo viên THPT hạng III yêu cầu có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông hạng III (đối với giáo viên trung học phổ thông mới được tuyển dụng vào giáo viên trung học phổ thông hạng III thì phải có chứng chỉ trong thời gian 36 tháng kể từ ngày được tuyển dụng).

1.2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của giáo viên THPT hạng II

Về tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng, giáo viên THPT hạng II cần phải đáp ứng các điều kiện được quy định tại khoản 3 Điều 4 Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT (sửa đổi tại Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT), cụ thể như sau:

- Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học phổ thông.

Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học phổ thông theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;

- Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông.

(Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT quy định cần phải có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông hạng II.)

1.3. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của giáo viên THPT hạng I

Các tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của giáo viên THPT hạng I mới nhất như sau:

- Có bằng thạc sĩ trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học phổ thông hoặc có bằng thạc sĩ trở lên chuyên ngành phù hợp với môn học giảng dạy hoặc có bằng thạc sĩ quản lý giáo dục trở lên;

- Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông.

(Trước khi chưa sửa đổi tại Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT, thì Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT yêu cầu giáo viên THPT hạng I phải có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông hạng I.)

(Khoản 3 Điều 5 Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT (sửa đổi tại Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT))

2. Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên THPT công lập

Cụ thể tại khoản 1 Điều 4 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT đã bổ sung các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên THPT công lập so với Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT như sau:

- Chấp hành các chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về giáo dục trung học phổ thông.

- Thường xuyên trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh.

- Thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.

-Thực hiện nghiêm các quy định về trách nhiệm và nghĩa vụ chung của viên chức và quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đạo đức nhà giáo.”

Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành từ ngày 30/5/2023.

>> XEM BẢN TIẾNG ANH CỦA BÀI VIẾT NÀY TẠI ĐÂY