Nhiệm vụ, nguyên tắc làm việc của Hội đồng thẩm định giáo trình trung cấp

Nhiệm vụ, nguyên tắc làm việc của Hội đồng thẩm định giáo trình trung cấp (Ảnh minh họa)

Theo đó, tại Điều 11 và 12 Thông tư 43/2010/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ, nguyên tắc làm việc của Hội đồng thẩm định giáo trình trung cấp như sau:

1. Nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng thẩm định giáo trình:

- Nhiệm vụ của Hội đồng thẩm định giáo trình:

• Nhận xét, đánh giá giáo trình theo các yêu cầu chung về giáo trình được nêu tại Điều 3 của Quy định này;

• Báo cáo với Hiệu trưởng nhà trường về kết quả thẩm định giáo trình.

- Quyền hạn của Hội đồng thẩm định giáo trình:

• Yêu cầu Chủ biên sửa chữa, điều chỉnh, bổ sung nhằm hoàn thiện dự thảo giáo trình do nhà trường biên soạn.

• Đề nghị Hiệu trưởng nhà trường phê duyệt hoặc không phê duyệt đưa giáo trình vào sử dụng trong nhà trường;

• Đề xuất Hiệu trưởng nhà trường các vấn đề liên quan đến việc nâng cao chất lượng và hiệu quả sử dụng giáo trình.

2. Nguyên tắc làm việc của Hội đồng thẩm định giáo trình:

• Hội đồng thẩm định giáo trình làm việc dưới sự điều hành của Chủ tịch Hội đồng theo nguyên tắc tập trung dân chủ.

• Hội đồng thẩm định giáo trình và từng thành viên trong Hội đồng phải chịu trách nhiệm về nội dung và chất lượng thẩm định giáo trình.

• Phiên họp của Hội đồng thẩm định giáo trình phải đảm bảo có mặt ít nhất 3/4 tổng số thành viên của Hội đồng. Trường hợp thành viên của Hội đồng thẩm định giáo trình vắng mặt có lý do chính đáng và có ý kiến bằng văn bản gửi Hội đồng thì được coi là ý kiến chính thức của thành viên trong phiên họp; nếu không có ý kiến bằng văn bản coi như không tham gia biểu quyết ý kiến của Hội đồng thẩm định giáo trình.

• Biên bản cuộc họp Hội đồng thẩm định giáo trình phải có chữ ký của Chủ tịch và Thư ký Hội đồng. Những ý kiến khác với ý kiến chính thức của Hội đồng được bảo lưu và trình Hiệu trưởng xem xét quyết định.

Xem thêm chi tiết tại: Thông tư 43/2010/TT-BGDĐT, có hiệu lực từ ngày 15/02/2011.

Nguyên Phú 

>> XEM BẢN TIẾNG ANH CỦA BÀI VIẾT NÀY TẠI ĐÂY