Tuyển tập thơ về chủ đề cho bé mầm non? Bé mầm non mấy tuổi?

Nội dung chính

• Tuyển tập thơ về chủ đề cho bé mầm non?
• Bé mầm non mấy tuổi?
• Các phương pháp giáo dục các bé mầm non ra sao?

Tuyển tập thơ về chủ đề cho bé mầm non?

Tuyển tập thơ về chủ đề cho bé mầm non là một tập hợp những bài thơ ngắn, dễ hiểu và gần gũi với trẻ nhỏ, thường xoay quanh các chủ đề quen thuộc trong cuộc sống của bé như gia đình, bạn bè, động vật, thiên nhiên, các hoạt động hàng ngày.

*Lưu ý: Thông tin về tuyển tập thơ về chủ đề cho bé mầm non chỉ mang tính chất tham khảo./.

Tuyển tập thơ về chủ đề cho bé mầm non? Bé mầm non mấy tuổi? (Hình từ Internet)

Bé mầm non mấy tuổi?

Căn cứ Điều 23 Luật Giáo dục 2019 quy định về độ tuổi của bé mầm non như sau:

Vị trí, vai trò và mục tiêu của giáo dục mầm non

1. Giáo dục mầm non là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện con người Việt Nam, thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi.

2. Giáo dục mầm non nhằm phát triển toàn diện trẻ em về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một.

Như vậy, căn cứ theo quy định thì cá bé mầm non sẽ từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi.

Các phương pháp giáo dục các bé mầm non ra sao?

Căn cứ Điều 24 Luật Giáo dục 2019 quy định về các phương pháp giáo dục các bé mầm non như sau:

Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục mầm non

1. Nội dung giáo dục mầm non phải bảo đảm phù hợp với sự phát triển tâm sinh lý của trẻ em; hài hòa giữa bảo vệ, chăm sóc, nuôi dưỡng với giáo dục trẻ em; phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, kỹ năng xã hội, trí tuệ, thẩm mỹ; tôn trọng sự khác biệt; phù hợp với các độ tuổi và liên thông với giáo dục tiểu học.

2. Phương pháp giáo dục mầm non được quy định như sau:

a) Giáo dục nhà trẻ phải tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ em được tích cực hoạt động, vui chơi, tạo sự gắn bó giữa người lớn với trẻ em; kích thích sự phát triển các giác quan, cảm xúc và các chức năng tâm sinh lý;

b) Giáo dục mẫu giáo phải tạo điều kiện cho trẻ em được vui chơi, trải nghiệm, tìm tòi, khám phá môi trường xung quanh bằng nhiều hình thức, đáp ứng nhu cầu, hứng thú của trẻ em.

Như vậy, căn cứ quy định nêu trên thì các phương pháp giáo dục các bé mầm non như sau:

- Giáo dục nhà trẻ phải tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ em được tích cực hoạt động, vui chơi, tạo sự gắn bó giữa người lớn với trẻ em; kích thích sự phát triển các giác quan, cảm xúc và các chức năng tâm sinh lý;

- Giáo dục mẫu giáo phải tạo điều kiện cho trẻ em được vui chơi, trải nghiệm, tìm tòi, khám phá môi trường xung quanh bằng nhiều hình thức, đáp ứng nhu cầu, hứng thú của trẻ em.