Trường cao đẳng có tư cách pháp nhân hay không?

Nội dung chính

• Trường cao đẳng có tư cách pháp nhân hay không?
• 11 Nội dung quy chế tổ chức của trường cao đẳng như thế nào?
• Trường cao đẳng thực hiện quyền tự chủ về hoạt động chuyên môn như thế nào?

Trường cao đẳng có tư cách pháp nhân hay không?

Căn cứ theo Điều 3 Điều lệ trường cao đẳng, ban hành kèm theo Thông tư 15/2021/TT-BLĐTBXH quy định như sau:

Địa vị pháp lý của trường cao đẳng

1. Trường cao đẳng có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản riêng.

2. Trường cao đẳng là cơ sở giáo dục nghề nghiệp, có quyền tự chủ và có trách nhiệm giải trình theo quy định của pháp luật.

3. Trường cao đẳng hoạt động theo quy định của pháp luật giáo dục nghề nghiệp, pháp luật giáo dục, Thông tư này và quy định của pháp luật có liên quan.

Như vậy, có thể thấy rằng địa vị pháp lý của trường cao đẳng là trường sẽ có tư cách pháp nhân đồng thời có con dấu và cả tài khoản riêng theo quy định pháp luật.

11 Nội dung quy chế tổ chức của trường cao đẳng như thế nào?

Căn cứ vào Điều 7 Thông tư 15/2021/TT-BLĐTBXH quy định về Quy chế tổ chức, hoạt động của trường cao đẳng như sau:

Quy chế tổ chức, hoạt động của trường cao đẳng

1. Quy chế tổ chức, hoạt động của trường cao đẳng do hiệu trưởng ban hành theo quyết nghị của hội đồng trường đối với trường cao đẳng công lập hoặc theo quyết nghị của hội đồng quản trị đối với trường cao đẳng tư thục trên cơ sở cụ thể hóa các quy định tại Thông tư này, phù hợp với đặc thù của nhà trường, không trái với quy định của pháp luật có liên quan.

Trường cao đẳng thuộc lực lượng vũ trang nhân dân áp dụng theo quy định tại khoản này và quy định đối với đơn vị thuộc lực lượng vũ trang nhân dân.

2. Quy chế tổ chức, hoạt động của trường cao đẳng gồm những nội dung chủ yếu sau đây:

a) Tên trường, tên viết tắt (nếu có);

b) Sứ mạng;

c) Mục tiêu;

d) Nhiệm vụ, quyền hạn của trường;

đ) Tổ chức các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, công nghệ và dịch vụ sản xuất, hợp tác quốc tế;

e) Nhiệm vụ và quyền của nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động;

g) Nhiệm vụ và quyền của người học;

h) Tổ chức và quản lý của trường;

i) Tài chính và tài sản;

k) Quan hệ giữa nhà trường với doanh nghiệp, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục, gia đình người học và xã hội;

l) Thanh tra, kiểm tra, khen thưởng và xử lý vi phạm.

3. Quy chế tổ chức, hoạt động của trường cao đẳng sau khi ban hành phải được công bố công khai trong toàn trường.

4. Hiệu trưởng trường cao đẳng ban hành quy chế tổ chức, hoạt động sửa đổi, bổ sung của trường mình theo quy định tại các khoản 1, 2 và 3 Điều này.

Như vậy, quy chế tổ chức của trường cao đẳng gồm có 11 nội dung như sau:

[1] Tên trường, tên viết tắt (nếu có);

[2] Sứ mạng;

[3] Mục tiêu;

[4] Nhiệm vụ, quyền hạn của trường;

[5] Tổ chức các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, công nghệ và dịch vụ sản xuất, hợp tác quốc tế;

[6] Nhiệm vụ và quyền của nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động;

[7] Nhiệm vụ và quyền của người học;

[8] Tổ chức và quản lý của trường;

[9] Tài chính và tài sản;

[10] Quan hệ giữa nhà trường với doanh nghiệp, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục, gia đình người học và xã hội;

[11] Thanh tra, kiểm tra, khen thưởng và xử lý vi phạm.

Trường cao đẳng có tư cách pháp nhân hay không? (Hình từ Internet)

Trường cao đẳng thực hiện quyền tự chủ về hoạt động chuyên môn như thế nào?

Căn cứ tại khoản 1 Điều 9 Thông tư 15/2021/TT-BLĐTBXH quy định về quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình của trường cao đẳng như sau:

* Quyền tự chủ về hoạt động chuyên môn

- Trường cao đẳng quyết định mục tiêu, sứ mạng, chiến lược và kế hoạch phát triển của trường;

- Trường cao đẳng xác định, công bố phương thức, chỉ tiêu tuyển sinh; quyết định phương thức tổ chức và quản lý đào tạo, hình thức đào tạo; quyết định việc liên kết đào tạo với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong nước đủ điều kiện theo quy định của pháp luật;

Quyết định việc đào tạo liên thông giữa các trình độ giáo dục nghề nghiệp;

Tuyển sinh và quản lý người học; phát triển chương trình đào tạo; tổ chức biên soạn hoặc lựa chọn giáo trình giảng dạy phù hợp với mục tiêu đào tạo của từng chương trình đào tạo;

In phôi văn bằng, chứng chỉ, quản lý, cấp phát văn bằng, chứng chỉ cho người học theo quy định của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội;

- Trường cao đẳng được linh hoạt quy mô tuyển sinh/năm các ngành, nghề đào tạo được cấp trong giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp, giấy chứng nhận đăng ký bổ sung hoạt động giáo dục nghề nghiệp theo quy định của Chính phủ;

- Trường cao đẳng công lập tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư được tự chủ về chuyên môn theo quy định của Chính phủ;

- Trường cao đẳng tư thục tự chủ tổ chức hoạt động giáo dục nghề nghiệp, xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo theo quy định của pháp luật;

- Trường cao đẳng triển khai các hoạt động nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế theo chiến lược và kế hoạch phát triển của nhà trường, bảo đảm chất lượng đào tạo của trường;

- Trường cao đẳng lựa chọn tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp để kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp của trường;

- Trường cao đẳng thực hiện các quyền tự chủ khác về chuyên môn theo quy định của pháp luật.