Tra cứu điểm thi Timo 2024 2025 Hướng dẫn chi tiết nhất? Quyền của học sinh các cấp khi đến trường hiện nay thế nào?

Nội dung chính

• Tra cứu điểm thi Timo 2024 2025 Hướng dẫn chi tiết nhất?
• Quyền của học sinh các cấp khi đến trường hiện nay thế nào?
• Cơ sở các giáo dục học sinh các cấp thực hiện những nhiệm vụ gì?
• Chính sách giáo dục học sinh các cấp hiện nay ra sao?

Tra cứu điểm thi Timo 2024 2025 Hướng dẫn chi tiết nhất?

Kỳ thi Olympic Toán học quốc tế TIMO (Thailand International Mathematical Olympiad) được tổ chức hàng năm bởi Trung tâm Giáo dục Vô địch Olympiad Hong Kong (Olympiad Champion Education Centre from Hong Kong) hợp tác cùng Tổ chức Du lịch Thái Lan (Tourism Authority of Thailand).

Kỳ thi được tổ chức nhằm tạo sân chơi trí tuệ bổ ích cho học sinh các khối lớp từ mẫu giáo đến trung học phổ thông có sở thích về Toán học tham gia, mục đích kích thích và nuôi dưỡng niềm yêu thích toán học của giới trẻ, tăng cường khả năng tư duy sáng tạo của học sinh, mở rộng mối quan hệ giao lưu văn hóa quốc tế.

Đối tượng dự thi: Học sinh từ Lớp mẫu giáo lớn đến Lớp 12 trung học phổ thông.

Tra cứu điểm thi Timo 2024 2025 Hướng dẫn chi tiết nhất dưới đây:

Bước 1: Để tra cứu điểm thi Timo 2024 2025, thí sinh truy cập đường link sau:

https://olympic.fermat.edu.vn/

Bước 2: Thí sinh nhập thông tin:

- Lựa chọn kỳ thi TIMO;

- Lựa chọn hình thức tra cứu:

+ Theo Họ và Tên: Nhập Họ và tên và Ngày sinh;

+ Theo Số điện thoại: Nhập số điện thoại.

Sau khi nhập đầy đủ thông tin, chọn "Tra cứu".

*Trên đây là tra cứu điểm thi Timo 2024 2025 Hướng dẫn chi tiết nhất mà các bạn học sinh có thể tham khảo.

Tra cứu điểm thi Timo 2024 2025 Hướng dẫn chi tiết nhất? Quyền của học sinh các cấp khi đến trường hiện nay thế nào? (Hình từ Internet)

Quyền của học sinh các cấp khi đến trường hiện nay thế nào?

Căn cứ Điều 83 Luật Giáo dục 2019 quy định quyền của học sịnh các cấp khi đến trường hiện nay như sau:

(1) Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân.

(2) Được tôn trọng; bình đẳng về cơ hội giáo dục và học tập; được phát triển tài năng, năng khiếu, sáng tạo, phát minh; được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình.

(3) Được học vượt lớp, học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban, được tạo điều kiện để học các chương trình giáo dục theo quy định của pháp luật.

(4) Được học tập trong môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

(5) Được cấp văn bằng, chứng chỉ, xác nhận sau khi tốt nghiệp cấp học, trình độ đào tạo và hoàn thành chương trình giáo dục theo quy định.

(6) Được tham gia hoạt động của đoàn thể, tổ chức xã hội trong cơ sở giáo dục theo quy định của pháp luật.

(7) Được sử dụng cơ sở vật chất, thư viện, trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể dục, thể thao của cơ sở giáo dục.

(8) Được trực tiếp hoặc thông qua đại diện hợp pháp của mình kiến nghị với cơ sở giáo dục các giải pháp góp phần xây dựng cơ sở giáo dục, bảo vệ quyền, lợi ích của người học.

(9) Được hưởng chính sách ưu tiên của Nhà nước trong tuyển dụng vào các cơ quan nhà nước nếu tốt nghiệp loại giỏi và có đạo đức tốt.

(10) Được cử người đại diện tham gia hội đồng trường theo quy định.

Cơ sở các giáo dục học sinh các cấp thực hiện những nhiệm vụ gì?

Căn cứ Điều 74 Luật Giáo dục 2019 quy định như sau:

- Cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo gồm trường sư phạm, cơ sở giáo dục có khoa sư phạm, cơ sở giáo dục được phép đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo.

- Cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục gồm trường sư phạm, cơ sở giáo dục đại học có khoa quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục được phép đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục.

- Trường sư phạm do Nhà nước thành lập để đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục được ưu tiên trong việc tuyển dụng nhà giáo, bố trí cán bộ quản lý giáo dục, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, ký túc xá và bảo đảm kinh phí đào tạo. Trường sư phạm có trường thực hành hoặc cơ sở thực hành.

- Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, quy định việc thực hiện nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng, nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và cơ sở giáo dục được phép đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục.

Chính sách giáo dục học sinh các cấp hiện nay ra sao?

Căn cứ Điều 4 Luật Giáo dục 2019 quy định về chính sách giáo dục học sinh các cấp hiện nay như sau:

- Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu.

- Phát triển giáo dục phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tiến bộ khoa học, công nghệ, củng cố quốc phòng, an ninh; thực hiện chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; bảo đảm cân đối cơ cấu ngành nghề, trình độ, nguồn nhân lực và phù hợp vùng miền; mở rộng quy mô trên cơ sở bảo đảm chất lượng và hiệu quả; kết hợp giữa đào tạo và sử dụng.

- Phát triển hệ thống giáo dục mở, xây dựng xã hội học tập nhằm tạo cơ hội để mọi người được tiếp cận giáo dục, được học tập ở mọi trình độ, mọi hình thức, học tập suốt đời.