Top 05 mẫu bài văn nghị luận về bạo lực học đường? Hình thức đánh giá bằng điểm số đối với học sinh lớp 12 được quy định như thế nào?
Top 05 mẫu bài văn nghị luận về bạo lực học đường?
Dưới đây là 5 mẫu bài văn nghị luận về bạo lực học đường mà các bạn có thể tham khảo:
Mẫu bài văn nghị luận về bạo lực học đường - Mẫu 1:
Bạo lực học đường, một vấn nạn nhức nhối, đang trở thành hồi chuông cảnh tỉnh cho một xã hội văn minh. Không chỉ gây ra những tổn thương về thể chất và tinh thần cho nạn nhân, bạo lực học đường còn để lại những hậu quả nặng nề cho gia đình, nhà trường và toàn xã hội.
Bạo lực học đường không chỉ dừng lại ở những hành vi đánh đập, xâm hại thể chất mà còn bao gồm cả những hành vi bạo lực tinh thần như lăng mạ, xúc phạm, cô lập, tẩy chay... Nguyên nhân của tình trạng này xuất phát từ nhiều phía: sự thiếu quan tâm của gia đình, sự buông lỏng quản lý của nhà trường, sự ảnh hưởng của văn hóa bạo lực trên các phương tiện truyền thông... Hậu quả của bạo lực học đường là vô cùng nghiêm trọng. Nạn nhân của bạo lực học đường thường bị tổn thương về thể chất và tinh thần, có thể dẫn đến trầm cảm, lo âu, thậm chí là tự tử. Bạo lực học đường cũng ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh, gây ra sự bất ổn trong môi trường giáo dục.
Để giải quyết vấn nạn này, cần có sự chung tay của toàn xã hội. Gia đình cần quan tâm, giáo dục con em mình về đạo đức, lối sống. Nhà trường cần tăng cường các biện pháp quản lý, giáo dục học sinh, xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện. Xã hội cần lên án, tẩy chay các hành vi bạo lực, tạo ra một môi trường sống lành mạnh cho trẻ em.
Ngoài ra, cần tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, giúp các em biết cách ứng phó với các tình huống bạo lực, biết cách bảo vệ bản thân và giúp đỡ người khác. Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội để tạo ra một môi trường sống an toàn, lành mạnh cho trẻ em.
Chỉ khi đó, chúng ta mới có thể xây dựng một môi trường học đường an toàn, lành mạnh, nơi mỗi học sinh được phát triển toàn diện, góp phần xây dựng một xã hội văn minh, tốt đẹp.
Mẫu bài văn nghị luận về bạo lực học đường - Mẫu 2:
Là những người trẻ, chúng ta không thể làm ngơ trước vấn nạn bạo lực học đường. Bạo lực học đường không chỉ là vấn đề của một cá nhân, một gia đình hay một nhà trường mà là vấn đề của toàn xã hội.
Chúng ta, những người trẻ, cần lên tiếng đấu tranh chống lại bạo lực học đường. Chúng ta cần xây dựng một môi trường học đường thân thiện, đoàn kết, nơi mọi người đều được tôn trọng và yêu thương. Chúng ta cần lan tỏa những giá trị tốt đẹp, những hành động tử tế để đẩy lùi bạo lực. Chúng ta cần hiểu rằng, bạo lực không phải là cách giải quyết vấn đề. Bạo lực chỉ gây ra những tổn thương và đau khổ cho cả người gây ra và người bị hại. Chúng ta cần học cách giải quyết mâu thuẫn bằng hòa bình, bằng đối thoại và bằng sự tôn trọng lẫn nhau.
Chúng ta cũng cần biết cách bảo vệ bản thân và giúp đỡ những người bị bạo lực. Chúng ta cần lên tiếng khi thấy ai đó bị bắt nạt, cần báo cáo cho giáo viên hoặc người lớn khi thấy có hành vi bạo lực xảy ra.
Hãy cùng nhau xây dựng một cộng đồng học đường an toàn, lành mạnh, nơi mỗi người đều cảm thấy hạnh phúc và được phát triển toàn diện. Hãy để tuổi trẻ của chúng ta không bị vấy bẩn bởi bạo lực.
Mẫu bài văn nghị luận về bạo lực học đường - Mẫu 3:
Bạo lực học đường là một vấn đề phức tạp, có nhiều nguyên nhân khác nhau. Một trong những nguyên nhân chính là sự thiếu quan tâm của gia đình. Nhiều bậc cha mẹ quá bận rộn với công việc mà quên đi việc quan tâm, giáo dục con cái. Họ không biết con mình đang gặp phải những vấn đề gì ở trường, không biết con mình có bị bắt nạt hay không.
Một nguyên nhân khác là sự buông lỏng quản lý của nhà trường. Nhiều trường học chỉ chú trọng đến việc dạy và học mà không quan tâm đến việc giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh. Họ không có những biện pháp hiệu quả để ngăn chặn bạo lực học đường.
Ngoài ra, sự ảnh hưởng của văn hóa bạo lực trên các phương tiện truyền thông cũng là một nguyên nhân quan trọng. Những hình ảnh, video bạo lực trên mạng xã hội, phim ảnh, trò chơi điện tử... có thể ảnh hưởng đến nhận thức và hành vi của học sinh, khiến các em có xu hướng bạo lực hơn.
Để giải quyết vấn đề này, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Gia đình cần quan tâm, giáo dục con cái, tạo môi trường gia đình ấm áp, yêu thương. Nhà trường cần tăng cường các biện pháp quản lý, giáo dục học sinh, xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện. Xã hội cần lên án, tẩy chay các hành vi bạo lực, tạo ra một môi trường sống lành mạnh cho trẻ em.
Mẫu bài văn nghị luận về bạo lực học đường - Mẫu 4:
Bạo lực học đường gây ra những hậu quả vô cùng nghiêm trọng. Nạn nhân của bạo lực học đường thường bị tổn thương về thể chất và tinh thần. Họ có thể bị trầm cảm, lo âu, thậm chí là tự tử. Bạo lực học đường cũng ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh, gây ra sự bất ổn trong môi trường giáo dục.
Ngoài ra, bạo lực học đường còn ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách của học sinh. Những người gây ra bạo lực học đường có thể trở nên hung hăng, bạo lực hơn trong tương lai. Những người chứng kiến bạo lực học đường có thể bị ám ảnh, sợ hãi, mất niềm tin vào cuộc sống.
Trách nhiệm ngăn chặn bạo lực học đường không chỉ thuộc về gia đình, nhà trường mà còn thuộc về mỗi cá nhân trong xã hội. Chúng ta cần lên tiếng tố cáo các hành vi bạo lực, cần giúp đỡ những nạn nhân của bạo lực học đường. Chúng ta cần xây dựng một cộng đồng đoàn kết, yêu thương, nơi mọi người đều được tôn trọng và bảo vệ.
Hãy cùng nhau xây dựng một xã hội văn minh, nơi không có chỗ cho bạo lực học đường.
Mẫu bài văn nghị luận về bạo lực học đường - Mẫu 5:
Thực trạng bạo lực học đường đang diễn ra ngày càng phức tạp và nghiêm trọng. Chúng ta không thể chỉ đứng nhìn mà cần phải hành động.
Hành động đầu tiên là nâng cao nhận thức của cộng đồng về bạo lực học đường. Chúng ta cần hiểu rõ về các hình thức bạo lực học đường, về nguyên nhân và hậu quả của nó. Chúng ta cần lan tỏa thông tin về bạo lực học đường trên các phương tiện truyền thông, tổ chức các buổi nói chuyện, hội thảo về chủ đề này. Hành động tiếp theo là xây dựng một môi trường học đường an toàn, lành mạnh. Chúng ta cần tạo ra một môi trường mà ở đó, học sinh cảm thấy được yêu thương, tôn trọng và an toàn. Chúng ta cần xây dựng các quy định, nội quy rõ ràng về phòng chống bạo lực học đường, cần có các biện pháp xử lý nghiêm minh đối với các hành vi bạo lực.
Hành động cuối cùng là lên tiếng đấu tranh chống lại bạo lực học đường. Chúng ta cần tố cáo các hành vi bạo lực, cần giúp đỡ những nạn nhân của bạo lực học đường. Chúng ta cần xây dựng các tổ chức, câu lạc bộ phòng chống bạo lực học đường, cần tham gia các hoạt động tình nguyện để giúp đỡ những người bị bạo lực.
Hãy cùng nhau hành động để đẩy lùi bạo lực học đường, xây dựng một tương lai tươi sáng cho thế hệ trẻ.
Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo!
Top 05 mẫu bài văn nghị luận về bạo lực học đường? Hình thức đánh giá bằng điểm số đối với học sinh lớp 12 được quy định như thế nào? (Hình ảnh từ Internet)
Hình thức đánh giá bằng điểm số đối với học sinh lớp 12 được quy định như thế nào?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về hình thức đánh giá bằng điểm số đối với học sinh lớp 12 như sau:
- Giáo viên dùng điểm số để đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
- Đánh giá bằng điểm số được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
Điều kiện để học sinh lớp 12 được đánh giá kết quả học tập ở mức Tốt là gì?
Căn cứ theo điểm a khoản 2 Điều 7 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về điều kiện để học sinh lớp 12 được đánh giá kết quả học tập loại Tốt như sau:
- Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Đạt.
- Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmhk, ĐTBmcn từ 6,5 điểm trở lên, trong đó có ít nhất 06 môn học có ĐTBmhk, ĐTBmcn đạt từ 8,0 điểm trở lên.
