Soạn văn bài Đi lấy mật ngắn nhất? Lựa chọn thơ và ca dao tục ngữ trong chương trình môn Ngữ Văn lớp 7 ra sao?

Soạn văn bài Đi lấy mật ngắn nhất

*Ý nghĩa của bài

Đoạn trích "Đi lấy mật" trong tác phẩm "Đất rừng phương Nam" của Đoàn Giỏi mang nhiều ý nghĩa sâu sắc:

Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên: Miêu tả sinh động cảnh vật rừng U Minh hoang sơ, trù phú, với hệ sinh thái đa dạng và phong phú.

Thể hiện tình yêu quê hương đất nước: Qua việc miêu tả cuộc sống lao động của người dân miền Tây, tác giả thể hiện tình yêu sâu sắc đối với quê hương, đất nước.

Ca ngợi con người Việt Nam: Người dân miền Tây được khắc họa là những người cần cù, sáng tạo, giàu kinh nghiệm, có mối quan hệ gắn bó mật thiết với thiên nhiên.

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường: Qua việc miêu tả cách thức lấy mật ong một cách bền vững, tác giả ngầm nhắc nhở chúng ta về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường sống.

Tuyên truyền về văn hóa, phong tục của người dân miền Tây: Đoạn trích thể hiện nét đặc trưng trong cuộc sống, lao động của người dân vùng sông nước.

*Biện pháp tu từ

Tác giả Đoàn Giỏi đã sử dụng nhiều biện pháp tu từ để làm cho đoạn văn trở nên sinh động, hấp dẫn:

So sánh: "Ánh sáng trong vắt, hơi gợn một chút óng ánh trên những đầu hoa tràm rung rung, khiến ta nhìn cái gì cũng có cảm giác như là nó bao qua một lớp thủy tinh."

Nhân hóa: "Chim hót líu lo. Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất."

Ẩn dụ: "Những con ong vẫn nối cánh nhau bay đi bay về trên tổ, trước mặt chúng tôi kia. Con nào cũng lượn một vòng tròn trước khi đáp xuống. Người ta bảo rằng đó là vũ điệu báo hiệu của loài ong."

Điệp từ: "Rừng" được lặp lại nhiều lần tạo nhịp điệu và nhấn mạnh không gian rừng.

Liệt kê: Liệt kê các loài chim, các hoạt động của con người... giúp hình ảnh trở nên sinh động, cụ thể.

*Hình ảnh nghệ thuật

Các hình ảnh nghệ thuật nổi bật trong đoạn trích:

Hình ảnh rừng U Minh: Được miêu tả như một bức tranh sống động với nhiều màu sắc, âm thanh.

Hình ảnh con ong: Là trung tâm của đoạn văn, được miêu tả tỉ mỉ, sinh động.

Hình ảnh người dân: Xuất hiện với hình ảnh giản dị, gần gũi, gắn bó với thiên nhiên.

*Giá trị nghệ thuật

Giá trị hiện thực: Đoạn trích phản ánh chân thực cuộc sống lao động của người dân miền Tây.

Giá trị nhân văn: Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn con người, tình yêu quê hương đất nước.

Giá trị nghệ thuật: Ngôn ngữ giàu hình ảnh, giàu cảm xúc, sử dụng nhiều biện pháp tu từ độc đáo.

*Nghệ thuật của đoạn trích

Miêu tả sinh động:

Sử dụng nhiều hình ảnh so sánh, nhân hóa (ví dụ: ánh sáng bao qua một lớp thủy tinh, chim hót líu lo, nắng bốc hương hoa tràm...).

Tả cảnh vật chi tiết, sống động (rừng tràm, tổ ong, chim chóc...).

Ngôn ngữ giàu hình ảnh:

Từ ngữ địa phương (kèo, tràm, gùi...).

Sử dụng nhiều động từ mạnh, tạo cảm giác sinh động (vung tay, phạt ngang, lôi phăng).

Ngôi kể thứ nhất: Tạo cảm giác gần gũi, chân thật.

* Ý nghĩa đoạn trích

Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên: Rừng U Minh hiện lên với vẻ đẹp hoang sơ, trù phú.

Thể hiện tình yêu quê hương đất nước: Qua việc miêu tả cuộc sống lao động của người dân miền Tây.

Ca ngợi con người Việt Nam: Cần cù, sáng tạo, giàu kinh nghiệm.

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường: Qua việc miêu tả cách thức lấy mật ong một cách bền vững.

* Cảm nhận của em

Cảm xúc: Thích thú, ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của thiên nhiên và sự thông minh, cần cù của người dân.

Bài học: Cần học hỏi và bảo vệ thiên nhiên.

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

420

350

245

245

245

140

140

140

140

105

105

105