Mẫu bài viết bài văn biểu cảm về anh trai ngắn gọn? Học sinh lớp 7 ngoài môn Ngữ văn thì bắt buộc học những môn nào?
Mẫu bài viết bài văn biểu cảm về anh trai ngắn gọn?
Các em học sinh lớp 7 tham khảo ngay một số mẫu bài viết bài văn biểu cảm về anh trai ngắn gọn dưới đây:
Mẫu bài viết bài văn biểu cảm về anh trai ngắn gọn? Mẫu 1 Anh trai, hai tiếng ấy đối với em thật thiêng liêng và ấm áp. Anh không chỉ là người anh trai ruột thịt mà còn là người bạn, là người thầy, là chỗ dựa tinh thần vững chắc của em trong suốt những năm tháng tuổi trẻ. Anh trai em lớn hơn em 5 tuổi. Dù tuổi đời còn trẻ nhưng anh đã sớm bộc lộ sự chững chạc và trách nhiệm. Anh luôn là người em có thể tin tưởng để chia sẻ những niềm vui, nỗi buồn trong cuộc sống. Nhớ những ngày còn bé, chúng em thường cùng nhau nghịch ngợm, khám phá thế giới xung quanh. Anh dạy em những bài học đầu đời, kể cho em nghe những câu chuyện cổ tích, những bài học về cuộc sống. Nhờ có anh, tuổi thơ của em thật đẹp và ý nghĩa. Anh trai không chỉ là một người bạn đồng hành mà còn là một người thầy tận tình. Mỗi khi em gặp khó khăn trong học tập, anh luôn sẵn sàng giúp đỡ em. Anh kiên nhẫn giảng giải những bài toán khó, hướng dẫn em làm bài tập. Nhờ có sự giúp đỡ của anh, em đã đạt được nhiều thành tích trong học tập. Anh trai còn là một người rất yêu thương gia đình. Anh luôn quan tâm, chăm sóc bố mẹ. Mỗi khi có thời gian rảnh, anh thường giúp bố mẹ làm việc nhà. Anh là niềm tự hào của cả gia đình. Anh trai em là một người có ước mơ lớn. Anh luôn cố gắng học tập và rèn luyện để thực hiện ước mơ của mình. Tinh thần quyết tâm của anh đã truyền cảm hứng cho em rất nhiều. Em luôn mong muốn được trở thành một người giống như anh, một người có ích cho xã hội. Em biết ơn anh trai rất nhiều vì tất cả những gì anh đã dành cho em. Tình cảm anh em chúng em sẽ mãi bền chặt. Em hứa sẽ luôn cố gắng học tập và rèn luyện để không phụ lòng anh. Mẫu 2 Anh trai em, người bạn đồng hành thân thiết nhất của em. Anh hơn em năm tuổi, luôn là chỗ dựa vững chắc mỗi khi em vấp ngã. Nhớ những ngày còn bé, chúng em thường cùng nhau rong ruổi khắp xóm, khám phá những điều mới lạ. Anh dạy em những bài học đầu đời, kể cho em nghe những câu chuyện cổ tích thật hay. Anh không chỉ là một người anh trai mà còn là một người thầy tận tâm. Mỗi khi em gặp khó khăn trong học tập, anh luôn sẵn sàng giúp đỡ. Anh kiên nhẫn giảng giải những bài toán khó, hướng dẫn em làm bài tập. Nhờ có anh, em đã tiến bộ rất nhiều trong học tập. Anh trai em còn là một người rất yêu thương gia đình. Anh luôn giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà, chăm sóc em. Anh là niềm tự hào của cả nhà. Em rất ngưỡng mộ tinh thần trách nhiệm và sự trưởng thành của anh. Em biết ơn anh trai rất nhiều vì tất cả những gì anh đã làm cho em. Tình cảm anh em chúng em sẽ mãi bền chặt. Em hứa sẽ luôn cố gắng học tập và rèn luyện để không phụ lòng anh. |
*Lưu ý: Thông tin về Mẫu bài viết bài văn biểu cảm về anh trai ngắn gọn? chỉ mang tính chất tham khảo./.
Mẫu bài viết bài văn biểu cảm về anh trai ngắn gọn? Học sinh lớp 7 ngoài môn Ngữ văn thì bắt buộc học những môn nào? (Hình từ Internet)
Học sinh lớp 7 ngoài môn Ngữ văn thì bắt buộc học những môn nào?
Theo Mục 1 Phần 4 Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định như sau:
1. Giai đoạn giáo dục cơ bản
1.1. Cấp tiểu học
a) Nội dung giáo dục
Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Tiếng Việt; Toán; Đạo đức; Ngoại ngữ 1 (ở lớp 3, lớp 4, lớp 5); Tự nhiên và Xã hội (ở lớp 1, lớp 2, lớp 3); Lịch sử và Địa lí (ở lớp 4, lớp 5); Khoa học (ở lớp 4, lớp 5); Tin học và Công nghệ (ở lớp 3, lớp 4, lớp 5); Giáo dục thể chất; Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật); Hoạt động trải nghiệm.
Các môn học tự chọn: Tiếng dân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 1 (ở lớp 1, lớp 2).
b) Thời lượng giáo dục
Thực hiện dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết học; mỗi tiết học 35 phút. Cơ sở giáo dục chưa đủ điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày thực hiện kế hoạch giáo dục theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
...
1.2. Cấp trung học cơ sở
a) Nội dung giáo dục
Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục công dân; Lịch sử và Địa lí; Khoa học tự nhiên; Công nghệ; Tin học; Giáo dục thể chất; Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật); Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương.
Các môn học tự chọn: Tiếng dân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 2.
b) Thời lượng giáo dục
Mỗi ngày học 1 buổi, mỗi buổi không bố trí quá 5 tiết học; mỗi tiết học 45 phút. Khuyến khích các trường trung học cơ sở đủ điều kiện thực hiện dạy học 2 buổi/ngày theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
...
Theo đó, học sinh lớp 7 ngoài môn Ngữ văn thì bắt buộc học những môn sau: Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục công dân; Lịch sử và Địa lí; Khoa học tự nhiên; Công nghệ; Tin học; Giáo dục thể chất; Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật); Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương.
Học sinh lớp 7 có được coppy bài trong giờ kiểm tra môn Ngữ văn?
Căn cứ theo Điều 37 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, có 7 hành vi học sinh lớp 7 không được làm như sau:
(1) Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, người khác và học sinh khác.
(2) Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh.
(3) Mua bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá, chất gây nghiện, các chất kích thích khác và pháo, các chất gây cháy nổ.
(4) Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép.
(5) Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng.
(6) Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân.
(7) Học sinh không được vi phạm những hành vi bị nghiêm cấm khác theo quy định của pháp luật.
Theo đó, học sinh lớp 7 sẽ không được gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh.
Như vậy, học sinh lớp 7 coppy bài trong giờ kiểm tra môn Ngữ văn là một trong những hành vi không được làm.
