What are sample essays describing a memorable experience for grade 6 students in Vietnam? What is the age of grade 6 students in Vietnam?
What are sample essays describing a memorable experience for grade 6 students in Vietnam?
Below are some sample essays describing a memorable experience for grade 6 students in Vietnam:
Sample essay recounting a memorable experience with a family member
Gia đình đóng một vai trò vô cùng quan trọng, và đối với tôi cũng vậy. Trong gia đình, người mà tôi yêu quý và trân trọng nhất chính là mẹ. Mẹ tôi là một người phụ nữ giản dị, nhưng những gì mẹ đã hy sinh cho tôi lại thật vĩ đại. Từ khi còn nhỏ, bố mẹ tôi đã chia tay, và tôi sống với mẹ. Mẹ vừa phải làm tròn trách nhiệm của cả mẹ và bố, với tình yêu thương vô hạn, mẹ đã bù đắp những thiếu hụt tình cảm mà tôi có thể cảm nhận được từ sự vắng bóng của bố. Tôi vẫn nhớ rõ, vào năm lớp tám, tôi đến nhà Hồng – cô bạn thân cùng lớp – để chơi. Do mải mê quá, đến khi tôi về thì trời đã tối. Trong lòng tôi thầm nghĩ rằng về nhà chắc chắn sẽ bị mẹ mắng. Nhưng khi bước vào nhà, mọi thứ lại im lặng đến lạ thường. Trên bàn là bữa cơm nóng hổi, nhưng mẹ thì không thấy đâu. Sau khi ăn cơm, tôi bắt đầu lo lắng và lén bước vào phòng mẹ. Tôi thấy mẹ đang nằm trên giường, khẽ gọi: “Mẹ ơi!”, nhưng không có tiếng đáp lại. Cảm giác bất an dâng lên, tôi tiến lại gần giường, chạm vào mẹ và nhận ra mẹ đang sốt cao. Lúc ấy, tôi thấy sợ hãi và tràn đầy sự hối hận. Tôi trách mình vì đã mải chơi, trong khi mẹ phải làm việc vất vả và còn phải nấu ăn cho tôi dù mẹ đang ốm. Tôi tự nhủ phải bình tĩnh và nhanh chóng lấy khăn lạnh đắp lên trán mẹ. Sau đó, tôi nấu ít cháo và đi mua thuốc. Một lúc sau, mẹ tỉnh dậy, trông có vẻ đỡ hơn. Tôi thuyết phục mẹ ăn cháo và uống thuốc. Mẹ vừa ăn vừa mỉm cười nhìn tôi. Xong xuôi, tôi ôm chầm lấy mẹ và bật khóc: “Mẹ ơi, con xin lỗi!”. Mẹ ôm tôi vào lòng và nhẹ nhàng nói: “Không sao đâu con, đừng khóc nữa!”. Sáng hôm sau, mẹ đã khỏe lại và có thể đi làm như bình thường. Nhưng trải qua sự việc ngày hôm đó, tôi mới nhận ra mẹ đã vất vả vì tôi như thế nào. Từ đó, tôi tự nhủ phải học tập chăm chỉ hơn và giúp đỡ mẹ nhiều hơn, để mẹ không phải lo lắng và cực khổ thêm nữa. |
Sample essay about a memorable personal experience
Trong cuộc sống, mỗi người đều có những trải nghiệm đáng nhớ, và chính từ đó chúng ta học được những bài học quý giá cho bản thân. Tôi cũng từng có một trải nghiệm như thế. Khi thi đỗ vào trường cấp 2 chuyên của huyện, cả gia đình tôi đều rất tự hào. Tôi cũng cảm thấy hạnh phúc khi nhận được nhiều lời khen ngợi. Tuy nhiên, vì quá tự mãn, tôi bắt đầu chểnh mảng trong việc học tập khi năm học mới bắt đầu. Vào lớp mới, tôi kết bạn với nhiều bạn bè mới. Chúng tôi thường xuyên bày trò nghịch ngợm và cho rằng sau những tháng ngày ôn thi vất vả, đã đến lúc nghỉ ngơi. Cả nhóm đều nghĩ rằng kiến thức đầu cấp rất đơn giản, chỉ cần xem qua là nắm được. Tôi cũng tự tin mình đủ thông minh, đến kỳ thi chỉ cần ôn sơ qua là ổn. Một lần, tôi và nhóm bạn quyết định bỏ học đi chơi. Hôm đó có tiết của cô giáo chủ nhiệm. Cả nhóm viết giấy xin phép, giả chữ ký của phụ huynh rồi rủ nhau ra suối chơi. Nhưng kế hoạch của chúng tôi không qua mắt được cô. Cô phát hiện và nói sẽ gọi điện cho phụ huynh. Ngày hôm đó, tôi ngồi trong lớp mà lòng đầy lo lắng. Cảm giác hối hận bắt đầu dâng lên khi nghĩ về hành động của mình. Những lời cô giáo nói vẫn còn vang vọng trong đầu tôi. Chiều về nhà, mẹ không la mắng mà chỉ hỏi han nhẹ nhàng. Điều này khiến tôi ngạc nhiên. Sau bữa tối, khi tôi đang ngồi học, mẹ bước vào phòng, bắt đầu trò chuyện với tôi. Mẹ nói rằng cô giáo đã gọi điện cho mẹ. Trong lúc tôi lo lắng chờ đợi bị trách mắng, mẹ lại dịu dàng nói: “Ai cũng từng phạm sai lầm. Khi bằng tuổi con, mẹ cũng nghịch ngợm và khiến bà ngoại phải lo lắng nhiều. Nhưng nhờ có sự bao dung của bà mà mẹ đã thay đổi…”. Nghe mẹ nói, tôi cảm thấy hối hận sâu sắc. Tôi nhận ra lỗi lầm của mình. Trải nghiệm đó tuy đáng nhớ nhưng đã dạy cho tôi một bài học quý giá. Từ đó, tôi cố gắng học tập chăm chỉ và nghiêm túc hơn. |
Sample essay about a memorable experience with friends
Ai cũng có những kỷ niệm khó quên với bạn bè của mình, và tôi cũng vậy. Một trong những kỷ niệm đáng nhớ nhất về tình bạn của tôi là lần cùng Minh trốn học đi xem đá bóng. Trên đường về, trời đổ mưa, cả hai đứa bị ướt sũng, và tôi bị ốm sau hôm đó. Minh đã rất chu đáo chăm sóc tôi suốt những ngày nghỉ bệnh. Chiều hôm đó, Minh rủ tôi đi xem trận bóng tranh cúp của các anh lớp trên. Đó là một trận đấu đặc biệt mà cả năm chỉ có một lần, và dù còn đắn đo, tôi cũng quyết định đi xem một chút rồi về sớm để đi học. Tôi chở Minh trên chiếc xe đạp cũ đến khu đất trống ở làng bên, cách nhà khá xa. Khi đến nơi, các anh đã có mặt đông đủ và chuẩn bị sẵn sàng. Một bên là đội lớp 9B, bên kia là đội lớp 9D, cả hai đều là ứng cử viên sáng giá cho chức vô địch năm nay. Trận đấu bắt đầu với những pha bóng đẹp mắt và đầy kỹ thuật. Hiệp một kết thúc với tỉ số 1-1, và lúc đó cũng gần đến giờ học. Dù biết sắp trễ giờ học, nhưng chúng tôi vẫn quyết định ở lại xem tiếp hiệp hai. Trận đấu diễn ra đầy kịch tính, cả hai bên đều có những pha tấn công nguy hiểm. Đến cuối trận, với một bàn thắng vào phút chót, đội lớp 9D giành chiến thắng với tỉ số 2-1. Trận đấu kết thúc, và chúng tôi mới nhận ra chỉ còn khoảng 15 phút nữa là hết giờ học chiều. Hai đứa bắt đầu hoang mang, lo lắng vì sợ bố mẹ phát hiện trốn học. Chúng tôi quyết định đạp xe ra đê chơi, đợi hết giờ học rồi về nhà như bình thường. Nhưng trên đường về, trời bất ngờ đổ mưa to, và vì không mang áo mưa, cả hai đội mưa về nhà. Sau hôm đó, tôi bị ốm và phải nghỉ học. Cô giáo chủ nhiệm đến nhà thăm và nói với bố mẹ về việc tôi vắng mặt hôm trước. Đúng lúc ấy, Minh đến và nhận hết lỗi về mình, tự trách bản thân đã khiến tôi bị ốm. Tôi cũng kể lại toàn bộ câu chuyện và nhận lỗi của mình. Bố mẹ hiểu và tha thứ cho tôi vì tôi đã biết sai và hứa sẽ không tái phạm. Những ngày tôi nghỉ học, Minh thường xuyên đến giảng bài và chăm sóc tôi rất chu đáo. Đó là một kỷ niệm khó quên về tình bạn giữa tôi và Minh. Sau lần đó, chúng tôi hứa với nhau sẽ không trốn học nữa và cùng nhau cố gắng học tập để bố mẹ vui lòng. |
Note: The sample essays are for reference only.
What are sample essays describing a memorable experience for grade 6 students in Vietnam? What is the age of grade 6 students in Vietnam? (Image from the Internet)
What is the age of grade 6 students in Vietnam?
Based on Article 33 of the Rules and Regulations for lower secondary schools, upper secondary schools, and schools with multiple educational levels issued with Circular 32/2020/TT-BGDDT on the age of lower secondary school students:
Age of lower secondary school students
- The age of students entering grade 6 is 11 years old. The age for entering grade 10 is 15 years old. For students who have skipped a grade in the previous level or are entering a grade at an older age than stipulated, the age for entering 6th and grade 10s may be reduced or increased based on the age at graduation from the previous educational level.
- Students who are ethnic minorities, students with disabilities, students with particularly difficult circumstances, or students returning from abroad may enter a grade at an age up to 3 years older than the stipulated age.
- Students should not be held back more than three times in one educational level.
- Students with good physical strength and early intellectual development may start school early or skip a grade within the educational level. Considerations for each specific case are carried out through the following steps:
a) Parents or guardians submit a request to the school.
b) The principal establishes a survey and consultation council comprising basic members: representatives of the school's leadership and the Parents Association, teachers of the grade where the student is studying.
c) Based on the survey results of the council, the principal makes a decision.
- Students within the stipulated age returning from overseas or children of foreigners working in Vietnam may study at lower secondary schools in their residential area or outside if the school can admit them. Considerations for each specific case are carried out through the following steps:
a) Parents or guardians submit a request to the school.
b) The principal organizes a survey of the student's level and assigns them to an appropriate grade.
Thus, under normal circumstances, the age of a grade 6 student is 11 years old. However, for students who skip grades, ethnic minorities, students with disabilities, students in particularly difficult circumstances, students returning from abroad, or students held back or entering a grade at an older age than stipulated, the age for entering grade 6 may vary from 11.
What are the duties of a grade 6 student in Vietnam?
According to Article 34 of the School Regulations for lower secondary schools, upper secondary schools, and schools with multiple educational levels issued with Circular 32/2020/TT-BGDDT, the duties of students are as follows:
- Fulfill the tasks of studying and training according to the school's educational program and plan.
- Respect parents, staff, teachers and employees of the school, and elders; promote solidarity, assist one another in study and training; abide by the school's rules and regulations; comply with state laws.
- Exercise regularly, maintain personal hygiene.
- Participate in collective activities of the school, the class, the Ho Chi Minh Young Pioneers, and the Ho Chi Minh Communist Youth Union; help the family; engage in labor and social activities, environmental protection, and traffic safety maintenance.
- Preserve and protect school and public property; contribute to building, protecting, and promoting the school's traditions.
- What is Countdown? Where will Countdown 2025 take place in Vietnam? When will students in Vietnam take the National High School Graduation Exam after the Lunar New Year holiday in 2025?
- What is Measles? What are the requirements for school medical staff in Vietnam?
- What are details of the Table of Length Measurement Unit Conversion? When do students in Vietnam study the Table of Length Measurement Unit Conversion?
- What are causes and consequences of the First World War? What standards must grade 8 students in Vietnam meet when learning about the First World War?
- What is the Law of Conservation of Momentum? What are examples of the application of the Law of Conservation of Momentum?
- Plan for the implementation of the Scheme to support students in starting a business by 2025 of the education sector for the school year 2024-2025 in Vietnam
- What is the template of the Report for action month for gender equality in Vietnam? What are regulations on educational activities included in the action month for gender equality in Vietnam?
- What are 4 methods for establishing economic-technical norms in the field of education and training in Vietnam?
- What are details of the situation of Vietnam after the 1954 Geneva Conference on Indochina? What are principles for textbook selection in Vietnam?
- Vietnam: What are the simple and easy-to-remember English stress rules? What are the outstanding features of English in education?