Đóng vai biển viết lời cảm ơn giọt nước lớp 2? Học sinh lớp 2 cần phải biết viết lời cảm ơn đúng không?

Nội dung chính

• Đóng vai biển viết lời cảm ơn giọt nước lớp 2?
• Học sinh lớp 2 cần phải biết viết lời cảm ơn đúng không?
• 5 phẩm chất chủ yếu mà học sinh lớp 2 cần đạt trong chương trình môn Tiếng Việt là gì?

Đóng vai biển viết lời cảm ơn giọt nước lớp 2?

Đóng vai biển viết lời cảm ơn giọt nước là một hoạt động sáng tạo, giúp trẻ em hiểu rõ hơn về mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên. Khi đóng vai biển, trẻ sẽ bày tỏ lòng biết ơn đối với giọt nước – một phần nhỏ nhưng vô cùng quan trọng tạo nên biển cả bao la.

*Lưu ý: Thông tin về đóng vai biển viết lời cảm ơn giọt nước lớp 2 chỉ mang tính chất minh họa./.

Đóng vai biển viết lời cảm ơn giọt nước lớp 2? Học sinh lớp 2 cần phải biết viết lời cảm ơn đúng không? (Hình từ Internet)

Học sinh lớp 2 cần phải biết viết lời cảm ơn đúng không?

Căn cứ theo Mục 5 Phụ lục Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định yêu cầu cần đạt về thực hành viết trong chương trình môn Tiếng Việt lớp 2 như sau:

Thực hành viết

- Viết được 4 - 5 câu thuật lại một sự việc đã chứng kiến hoặc tham gia dựa vào gợi ý.

- Viết được 4 - 5 câu tả một đồ vật gần gũi, quen thuộc dựa vào gợi ý.

- Viết được 4 - 5 câu nói về tình cảm của mình đối với người thân hoặc sự việc dựa vào gợi ý.

- Viết được 4 - 5 câu giới thiệu về một đồ vật quen thuộc dựa vào gợi ý.

- Biết đặt tên cho một bức tranh.

- Biết viết thời gian biểu, bưu thiếp, tin nhắn, lời cảm ơn, lời xin lỗi.

Do đó căn cứ theo quy định trên thì yêu cầu cần đạt về thực hành viết trong chương trình môn Tiếng Việt lớp 2 là cần phải biết viết thời gian biểu, bưu thiếp, tin nhắn, lời cảm ơn, lời xin lỗi.

Như vậy, các bạn học sinh lớp 2 cần phải biết viết lời cảm ơn trong chương trình học của mình.

5 phẩm chất chủ yếu mà học sinh lớp 2 cần đạt trong chương trình môn Tiếng Việt là gì?

Căn cứ theo Mục 6 Phụ lục Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định 5 phẩm chất chủ yếu học sinh lớp 2 cần đạt trong chương trình môn Tiếng Việt bao gồm:

- Biết yêu thiên nhiên, yêu đất nước với những biểu hiện phong phú trong cuộc sống cũng như trong văn học; yêu quý và tự hào về truyền thống của gia đình, quê hương, đất nước; kính trọng, biết ơn người lao động, người có công với đất nước; biết trân trọng và bảo vệ cái đẹp; giới thiệu và giữ gìn các giá trị văn hoá, các di tích lịch sử; có lí tưởng sống và có ý thức sâu sắc về chủ quyền quốc gia và tương lai của dân tộc.

- Biết quan tâm đến những người thân, tôn trọng bạn bè, thầy cô; biết nhường nhịn, vị tha; biết xúc động trước những con người và việc làm tốt, giữ được mối quan hệ hài hoà với người khác; biết cảm thông, chia sẻ niềm vui, nỗi buồn, tình yêu thương đối với những người xung quanh cũng như đối với các nhân vật trong tác phẩm; tôn trọng sự khác biệt về hoàn cảnh và văn hoá, biết tha thứ, độ lượng với người khác.

- Chăm đọc sách báo; thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập, siêng năng trong công việc gia đình, nhà trường; yêu lao động, có ý chí vượt khó; tích cực rèn luyện để chuẩn bị nghề nghiệp cho tương lai.

- Sống thật thà, ngay thẳng, thành thật với bản thân và người khác; yêu lẽ phải, trọng chân lí; thẳng thắn trong việc thể hiện những suy nghĩ, tình cảm của mình.

- Biết giữ lời hứa, dám chịu trách nhiệm về lời nói, hành động và hậu quả do công việc mình đã làm; có thái độ và hành vi tôn trọng các quy định chung nơi công cộng; có ý thức sẵn sàng thực hiện trách nhiệm công dân; biết giữ gìn tư cách, bản sắc của công dân Việt Nam; đồng thời, biết tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hoá nhân loại để hội nhập quốc tế, trở thành công dân toàn cầu.