Định luật 3 Newton là gì? Công thức định luật 3 Newton và cho ví dụ? Định luật 3 Newton được học ở lớp mấy?

Nội dung chính

• Định luật 3 Newton là gì? Công thức định luật 3 Newton và cho ví dụ?
• Định luật 3 Newton được học ở lớp mấy?
• Tổng hợp chuyên đề dành cho chương trình môn Vật lí lớp 10?

Định luật 3 Newton là gì? Công thức định luật 3 Newton và cho ví dụ?

Định luật 3 Newton là một trong những nguyên lý cơ bản của vật lý, giúp chúng ta hiểu rõ hơn về tương tác giữa các vật trong vũ trụ. Việc nắm vững định luật này sẽ giúp bạn giải quyết nhiều bài toán vật lý và hiểu sâu hơn về thế giới xung quanh.

*Định luật 3 Newton: Tương tác giữa các vật

Định luật 3 Newton là một trong những định luật cơ bản của vật lý, mô tả mối quan hệ tương tác giữa các vật. Định luật này phát biểu rằng:

Trong mọi trường hợp, khi vật A tác dụng lên vật B một lực, thì vật B cũng tác dụng lại vật A một lực. Hai lực này có cùng giá, cùng độ lớn nhưng ngược chiều.

*Công thức:

F$_{AB}$ = - F$_{BA}$

*Trong đó:

F$_{AB}$: Lực vật A tác dụng lên vật B

F$_{BA}$: Lực vật B tác dụng lên vật A

Dấu "-" cho thấy hai lực này ngược chiều nhau.

*Ví dụ:

Sút bóng: Khi bạn sút vào quả bóng, chân bạn tác dụng một lực lên quả bóng (F$_{chân-bóng}$). Đồng thời, quả bóng cũng tác dụng lại chân bạn một lực có cùng độ lớn nhưng ngược chiều (F$_{bóng-chân}$).

Người đi bộ: Khi bạn đi bộ, chân bạn tác dụng lực xuống mặt đất. Đáp lại, mặt đất cũng tác dụng một lực lên chân bạn, giúp bạn tiến về phía trước.

Tương tác giữa Trái Đất và Mặt Trời: Trái Đất hút Mặt Trời với một lực hấp dẫn, đồng thời Mặt Trời cũng hút Trái Đất với một lực có cùng độ lớn nhưng ngược chiều.

*Lưu ý: Thông tin về Định luật 3 Newton là gì? Công thức định luật 3 Newton và cho ví dụ? chỉ mang tính chất tham khảo./.

Định luật 3 Newton là gì? Công thức định luật 3 Newton và cho ví dụ? Định luật 3 Newton được học ở lớp mấy? (Hình từ Internet)

Định luật 3 Newton được học ở lớp mấy?

Căn cứ Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT yêu cầu cần đạt đối với môn Vật lí lớp 10 như sau:

*Động lực học

Ba định luật Newton về chuyển động:

- Thực hiện thí nghiệm, hoặc sử dụng số liệu cho trước để rút ra được a ~ F, a ~ 1/m, từ đó rút ra được biểu thức a = F/m hoặc F = ma (định luật 2 Newton).

- Từ kết quả đã có (lấy từ thí nghiệm hay sử dụng số liệu cho trước), hoặc lập luận dựa vào a = F/m, nêu được khối lượng là đại lượng đặc trưng cho mức quán tính của vật.

- Phát biểu định luật 1 Newton và minh hoạ được bằng ví dụ cụ thể.

- Vận dụng được mối liên hệ đơn vị dẫn xuất với 7 đơn vị cơ bản của hệ SI.

- Nêu được: trọng lực tác dụng lên vật là lực hấp dẫn giữa Trái Đất và vật; trọng tâm của vật là điểm đặt của trọng lực tác dụng vào vật; trọng lượng của vật được tính bằng tích khối lượng của vật với gia tốc rơi tự do.

- Mô tả được bằng ví dụ thực tế về lực bằng nhau, không bằng nhau.

- Mô tả được một cách định tính chuyển động rơi trong trường trọng lực đều khi có sức cản của không khí.

- Thực hiện được dự án hay đề tài nghiên cứu ứng dụng sự tăng hay giảm sức cản không khí theo hình dạng của vật.

- Phát biểu được định luật 3 Newton, minh hoạ được bằng ví dụ cụ thể; vận dụng được định luật 3 Newton trong một số trường hợp đơn giản.

Như vậy, đối chiếu quy định trên thì định luật 3 Newton được học ở lớp 10.

Tổng hợp chuyên đề dành cho chương trình môn Vật lí lớp 10?

Căn cứ theo Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Vật lí ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT thì chuyên đề trong chương trình Vật lí lớp 10 như sau:

Chuyên đề 10.1. Vật lí trong một số ngành nghề

Sơ lược về sự phát triển của vật lí học:

- Thảo luận, đề xuất, chọn phương án và thực hiện được Nhiệm vụ học tập để:

+ Nêu được sơ lược sự ra đời và những thành tựu ban đầu của vật lí thực nghiệm.

+ Nêu được sơ lược vai trò của cơ học Newton đối với sự phát triển của Vật lí học.

+ Liệt kê được một số nhánh nghiên cứu chính của vật lí cổ điển.

+ Nêu được sự khủng hoảng của vật lí cuối thế kỉ XIX, tiền đề cho sự ra đời của vật lí hiện đại.

+ Liệt kê được một số lĩnh vực chính của vật lí hiện đại.

Giới thiệu các lĩnh vực nghiên cứu trong vật lí học:

- Nêu được đối tượng nghiên cứu; liệt kê được một vài mô hình lí thuyết đơn giản, một số phương pháp thực nghiệm của một số lĩnh vực chính của vật lí hiện đại.

- Thảo luận, đề xuất, chọn phương án và thực hiện được Nhiệm vụ học tập tìm hiểu về các mô hình, lí thuyết khoa học đã phát triển và được áp dụng để cải thiện các công nghệ hiện tại cũng như phát triển các công nghệ mới.

Giới thiệu các ứng dụng của vật lí trong một số ngành nghề:

- Mô tả được ví dụ thực tế về việc sử dụng kiến thức vật lí trong một số lĩnh vực (Quân sự; Công nghiệp hạt nhân; Khí tượng; Nông nghiệp, Lâm nghiệp; Tài chính; Điện tử; Cơ khí, tự động hoá; Thông tin, truyền thông; Nghiên cứu khoa học).

Chuyên đề 10.2. Trái Đất và bầu trời

Xác định phương hướng:

- Xác định được trên bản đồ sao (hoặc bằng dụng cụ thực hành) vị trí của các chòm sao: Gấu lớn, Gấu nhỏ, Thiên Hậu.

- Xác định được vị trí sao Bắc Cực trên nền trời sao.

Đặc điểm chuyển động nhìn thấy của một số thiên thể trên nền trời sao:

- Sử dụng mô hình hệ Mặt Trời, thảo luận để nêu được một số đặc điểm cơ bản của chuyển động nhìn thấy của Mặt Trời, Mặt Trăng, Kim Tinh và Thuỷ Tinh trên nền trời sao.

- Dùng mô hình nhật tâm của Copernic giải thích được một số đặc điểm quan sát được của Mặt Trời, Mặt Trăng, Kim Tinh và Thuỷ Tinh trên nền trời sao.

Một số hiện tượng thiên văn:

- Dùng ảnh (hoặc tài liệu đa phương tiện), thảo luận để giải thích được một cách sơ lược và định tính các hiện tượng: nhật thực, nguyệt thực, thuỷ triều.

Chuyên đề 10.3. Vật lí với giáo dục về bảo vệ môi trường

Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường:

- Thảo luận, đề xuất, chọn phương án và thực hiện được Nhiệm vụ học tập tìm hiểu:

+ Sự cần thiết bảo vệ môi trường trong chiến lược phát triển của các quốc gia.

+ Vai trò của cá nhân và cộng đồng trong bảo vệ môi trường.

Vật lí với giáo dục bảo vệ môi trường:

- Thảo luận, đề xuất, chọn phương án và thực hiện được Nhiệm vụ học tập tìm hiểu:

+ Tác động của việc sử dụng năng lượng hiện nay đối với môi trường, kinh tế và khí hậu Việt Nam.

+ Sơ lược về các chất ô nhiễm trong nhiên liệu hoá thạch, mưa axit, năng lượng hạt nhân, sự suy giảm tầng ozon, sự biến đổi khí hậu.

- Thảo luận, đề xuất, chọn phương án và thực hiện được Nhiệm vụ học tập tìm hiểu:

+ Phân loại năng lượng hoá thạch và năng lượng tái tạo.

+ Vai trò của năng lượng tái tạo.

+ Một số công nghệ cơ bản để thu được năng lượng tái tạo.