7+ Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối hiện tượng chen lấn khi xếp hàng?
7+ Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối hiện tượng chen lấn khi xếp hàng?
Học sinh tham khảo top 7 mẫu viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối hiện tượng chen lấn khi xếp hàng môn Tiếng việt lớp 5 dưới đây:
Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối hiện tượng chen lấn khi xếp hàng
Mẫu 1
Trong cuộc sống hằng ngày, hiện tượng chen lấn khi xếp hàng ở nơi công cộng như bến xe, siêu thị, bệnh viện,… không còn xa lạ, thậm chí xảy ra thường xuyên đến mức nhiều người xem đó là điều bình thường. Tuy nhiên, tôi kiên quyết phản đối hành vi thiếu văn minh này. Việc chen lấn không chỉ gây mất trật tự, khiến người khác khó chịu, mà còn thể hiện rõ sự thiếu tôn trọng, ích kỷ và vô kỷ luật của một bộ phận người dân. Trong xã hội hiện đại, nơi mỗi cá nhân đều được kêu gọi sống có ý thức, thì hành động chen ngang, giành trước quyền lợi của người khác là điều không thể chấp nhận. Thật trớ trêu khi chỉ một hàng người ngay ngắn, nếu thiếu đi một chút kiên nhẫn và lịch sự, sẽ dễ dàng trở thành một đám đông hỗn loạn. Hành vi ấy không chỉ gây phiền toái, mà còn khiến hình ảnh cộng đồng trở nên xấu xí trong mắt người ngoài. Vì vậy, thay vì chen lấn, mỗi người hãy biết xếp hàng văn minh – đó là biểu hiện đơn giản nhất của sự tử tế, tôn trọng lẫn nhau và góp phần xây dựng một xã hội có văn hóa, có kỷ cương.
Mẫu 2
Giữa nhịp sống hiện đại, khi văn hóa ứng xử nơi công cộng ngày càng được đề cao, thì hiện tượng chen lấn khi xếp hàng vẫn ngang nhiên tồn tại như một thói quen xấu xí. Tôi hoàn toàn phản đối hành vi này, bởi nó không chỉ làm mất đi trật tự chung mà còn bộc lộ sự thiếu tôn trọng người khác và sự xuống cấp trong ý thức cá nhân. Một xã hội văn minh không thể tồn tại nếu mỗi người đều chỉ biết tranh giành phần lợi về mình mà bỏ quên phép lịch sự và công bằng. Hình ảnh những người chen lên trước, bất chấp quy tắc, khiến hàng dài trở nên hỗn loạn, khiến người đứng sau mỏi mòn, còn không gian chung thì trở nên ngột ngạt, căng thẳng. Đáng nói hơn, hành vi ấy thường bị bao biện bằng lý do “vội” hay “quen rồi”, trong khi sự tử tế chỉ đơn giản là biết kiên nhẫn chờ đợi đến lượt mình. Một hành động nhỏ, nhưng phản ánh rõ tư cách lớn. Vì thế, xếp hàng không chỉ là quy định – đó còn là thước đo ý thức, là biểu hiện cụ thể nhất của văn hóa và lòng tôn trọng lẫn nhau trong đời sống cộng đồng.
Mẫu 3
Hiện tượng chen lấn khi xếp hàng ở nơi công cộng là một hành vi thiếu văn minh mà tôi hoàn toàn phản đối. Việc không tuân thủ trật tự chung không chỉ gây phiền toái cho người khác mà còn làm mất đi vẻ đẹp văn hóa nơi công cộng. Mỗi người đều có việc gấp, ai cũng có quyền được phục vụ, nhưng nếu ai cũng chen lên trước thì xã hội sẽ trở nên lộn xộn, bất công và thiếu tôn trọng lẫn nhau. Hành động chen lấn đôi khi chỉ là trong vài phút, nhưng lại thể hiện rõ tính cách và ý thức của một con người. Thay vì vội vàng, tranh giành, mỗi người hãy học cách kiên nhẫn, biết xếp hàng đúng quy định. Đó không chỉ là một phép lịch sự nhỏ, mà còn là biểu hiện của một công dân sống có trách nhiệm và biết tôn trọng cộng đồng.
Mẫu 4
Trong một xã hội văn minh, nơi mỗi người đều mong muốn được tôn trọng, thì hiện tượng chen lấn khi xếp hàng lại là hành vi đáng lên án. Tôi kiên quyết phản đối hành vi này, bởi nó không chỉ gây mất trật tự nơi công cộng mà còn bộc lộ sự thiếu ý thức và ích kỷ của người thực hiện. Hàng dài người kiên nhẫn chờ đợi bỗng trở nên hỗn loạn chỉ vì một vài cá nhân muốn "đi trước người khác một bước". Nhưng thật ra, bước đi ấy không khiến họ trở nên nhanh nhẹn hơn, mà chỉ khiến hình ảnh họ trở nên nhỏ bé trong mắt cộng đồng. Chen lấn không làm cuộc sống tốt hơn, nó chỉ khiến lòng người thêm mệt mỏi và niềm tin vào sự công bằng bị lung lay. Một hành động tưởng chừng đơn giản như biết xếp hàng – lại là biểu hiện rõ ràng nhất của văn hóa, tôn trọng và lòng tự trọng. Vì vậy, hãy ngưng chen lấn và bắt đầu sống văn minh từ những điều nhỏ nhất, bởi một xã hội tốt đẹp không được xây nên từ sự vội vàng và tranh giành, mà từ sự tử tế và ý thức chung.
Mẫu 5
Chen lấn khi xếp hàng là một hành vi nhỏ nhưng phản ánh một vấn đề lớn: sự xuống cấp trong ý thức cộng đồng. Tôi kiên quyết phản đối hiện tượng này, bởi nó không chỉ gây mất trật tự mà còn làm tổn hại đến giá trị cốt lõi của một xã hội văn minh – đó là công bằng và tôn trọng lẫn nhau. Hành động chen lên trước người khác có thể giúp ai đó tiết kiệm vài phút, nhưng lại lấy đi rất nhiều: sự kiên nhẫn của người sau, niềm tin vào phép lịch sự, và hình ảnh đẹp của con người nơi công cộng. Đáng nói hơn, khi sự thiếu ý thức này được lặp lại thường xuyên và bị bỏ qua, nó sẽ dần trở thành “bình thường mới” – một điều sai trái được mặc nhiên chấp nhận. Vì vậy, thay vì đổ lỗi cho hoàn cảnh hay viện lý do vội vàng, mỗi người hãy tự hỏi: mình đang vội điều gì, và cái giá phải trả là bao nhiêu? Hãy bắt đầu bằng một hành động đơn giản: xếp hàng nghiêm túc. Đó là cách chúng ta thể hiện sự tôn trọng với người khác – và với chính mình.
Mẫu 6
Hiện tượng chen lấn khi xếp hàng là một hành vi cần bị phản đối mạnh mẽ, bởi nó vi phạm nguyên tắc công bằng, gây mất trật tự nơi công cộng và làm xấu đi hình ảnh của một xã hội văn minh. Trước hết, xếp hàng là biểu hiện rõ ràng nhất của sự công bằng: ai đến trước được phục vụ trước, ai đến sau thì chờ đợi. Khi một người chen lên trước, họ đã ngang nhiên tước đi quyền lợi chính đáng của người khác. Tiếp theo, việc chen lấn gây ra cảnh hỗn loạn, xô đẩy, dễ dẫn đến cãi vã, thậm chí xô xát – làm mất trật tự và khiến mọi người xung quanh khó chịu. Cuối cùng, thói quen chen lấn nếu không bị lên án mà cứ lặp lại sẽ làm tổn hại đến văn hóa ứng xử nơi công cộng, khiến người ngoài đánh giá thấp ý thức cộng đồng của cả một tập thể. Một xã hội văn minh bắt đầu từ những hành động nhỏ, và biết xếp hàng chính là biểu hiện thiết thực nhất của sự văn minh, tôn trọng và kỷ luật. Vì thế, mỗi người cần thay đổi từ nhận thức đến hành vi để góp phần xây dựng một môi trường sống tốt đẹp hơn.
Mẫu 7
Trong cuộc sống hiện đại, nơi phép lịch sự và ý thức cộng đồng ngày càng được đề cao, thì hiện tượng chen lấn khi xếp hàng vẫn diễn ra ở không ít nơi, từ bệnh viện, siêu thị đến các sự kiện đông người. Tôi cho rằng đây là hành vi đáng lên án và cần được loại bỏ triệt để. Trước hết, hành vi chen lấn thể hiện sự thiếu tôn trọng người khác và phá vỡ nguyên tắc công bằng – bởi ai cũng có nhu cầu được phục vụ, và việc đến trước hay sau nên được giải quyết bằng trật tự, chứ không phải bằng sự tranh giành. Thứ hai, việc chen lấn còn gây mất trật tự, dễ dẫn đến xô đẩy, va chạm và tạo ra những tình huống căng thẳng không đáng có. Cuối cùng, thói quen này nếu không được điều chỉnh sẽ dần trở thành một "nếp sống sai lệch", làm giảm giá trị văn hóa nơi công cộng. Một xã hội văn minh được xây nên từ những hành vi tử tế và có ý thức – và việc xếp hàng đúng quy định chính là bước đầu để thể hiện sự văn minh ấy. Vì vậy, thay vì chen lấn, hãy cùng nhau rèn luyện thói quen xếp hàng ngăn nắp, để góp phần xây dựng một cộng đồng lịch sự, văn hóa và tôn trọng lẫn nhau.
Lưu ý: mẫu viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối hiện tượng chen lấn khi xếp hàng chỉ mang tính chất tham khảo!
7+ Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối hiện tượng chen lấn khi xếp hàng? (Hình từ Internet)
Từ 22/4/2025 giáo viên lớp 5 dạy bao nhiêu tiết mỗi tuần?
Căn cứ khoản 3 Điều 7 Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT có quy định như sau:
Định mức tiết dạy đối với giáo viên
...
3. Định mức tiết dạy trung bình trong 01 tuần
a) Giáo viên trường tiểu học là 23 tiết, giáo viên trường trung học cơ sở là 19 tiết, giáo viên trường trung học phổ thông là 17 tiết;
b) Giáo viên trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học là 21 tiết, giáo viên trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở là 17 tiết, giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở là 17 tiết, giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông là 15 tiết;
Ngoài việc dạy theo định mức tiết dạy quy định như trên, giáo viên trường phổ thông dân tộc bán trú, trường phổ thông dân tộc nội trú còn tham gia thực hiện nhiệm vụ khác của trường phổ thông dân tộc bán trú, trường phổ thông dân tộc nội trú gồm quản lý học sinh, phụ đạo, bồi dưỡng học sinh và tổ chức các hoạt động giáo dục đặc thù của trường phổ thông dân tộc bán trú, trường phổ thông dân tộc nội trú theo phân công của hiệu trưởng để bảo đảm hoạt động chung của nhà trường;
c) Giáo viên trường, lớp dành cho người khuyết tật là 21 tiết đối với cấp tiểu học, 17 tiết đối với cấp trung học cơ sở, 15 tiết đối với cấp trung học phổ thông;
d) Giáo viên trường dự bị đại học là 12 tiết;
...
Theo đó, từ 22/4/2025 giáo viên lớp 5 dạy 23 tiết mỗi tuần, Giáo viên trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học là 21 tiết mỗi tuần.
Giáo viên lớp 5 tập sự được giảm định mức tiết dạy thế nào?
Tại Điều 12 Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT có quy định như sau:
Chế độ giảm định mức tiết dạy đối với các đối tượng khác
1. Giáo viên trong thời gian tập sự được giảm 02 tiết/tuần.
2. Giáo viên nữ nuôi con dưới 12 tháng tuổi giảng dạy ở trường tiểu học được giảm 04 tiết/tuần; giảng dạy ở các cơ sở giáo dục khác được giảm 03 tiết/tuần.
3. Giáo viên trong thời gian đi khám bệnh, chữa bệnh (không vượt quá thời gian quy định) được hiệu trưởng nhà trường đồng ý và có xác nhận của cơ sở khám bệnh, chữa bệnh có thẩm quyền thì không phải dạy bù đối với các tiết dạy được phân công theo kế hoạch và số tiết dạy này được tính vào định mức tiết dạy của giáo viên.
Giáo viên lớp 5 tập sự được giảm định mức tiết dạy 02 tiết/tuần.
