5+ Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến phản đối? Yêu cầu đọc hiểu văn bản nghị luận lớp 7?

Nội dung chính

• 5+ Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến phản đối?
• Yêu cầu đọc hiểu văn bản nghị luận lớp 7?
• Mục đích đánh giá học sinh lớp 7 là gì?

5+ Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến phản đối?

Học sinh tham khảo các mẫu viết bài văn nghị luận về một một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến phản đối ở môn Ngữ Văn lớp 7 dưới đây:

Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến phản đối - Phản đối ô nhiễm môi trường không ảnh hưởng đến cuộc sống của con người

Giữ gìn sự sạch đẹp cho nơi mình ở là nghĩa vụ của mỗi công dân. Tuy nhiên, có ý kiến cho rằng việc vệ sinh trường học là trách nhiệm của những người lao công đã được nhà trường trả lương. Theo ý kiến của bản thân, tôi cảm thấy quan điểm này rất sai lệch, gây ảnh hưởng tiêu cực đến nhận thức con người và xã hội.

Đầu tiên, gìn giữ môi trường là trách nhiệm của tất cả mọi người chứ không phải riêng ai. Trường học được coi như "ngôi nhà thứ hai" của học sinh. Vậy, với tư cách một thành viên trong "ngôi nhà" ấy, mỗi chúng ta cần biết tự dọn dẹp, làm sạch không gian sống của "gia đình" mình. Học sinh cũng được dạy dỗ, rèn luyện cho từ nhỏ về thói quen làm sạch nơi ở. Điều này có trong cả lời Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng: "Giữ gìn vệ sinh thật tốt". Ngoài ra, việc dọn dẹp vệ sinh còn mang đến sự phát triển tích cực cho người học. Nó sẽ giúp người trẻ rèn luyện thói quen dọn dẹp, từ đó nâng cao tinh thần tự giác của mỗi cá nhân. Qua những buổi tổng vệ sinh được tổ chức, các học sinh còn có thể nâng cao tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.

Việc suy nghĩ rằng trách nhiệm vệ sinh trường học chỉ thuộc về những người lao công đã gây nên ảnh hưởng tiêu cực đến cộng đồng. Nó tạo ra thói quen ỷ lại cho con người, đặc biệt là thế hệ trẻ. Họ cho rằng việc vệ sinh là nhiệm vụ của người khác, từ đó thản nhiên bày bừa, xả rác mà không chịu dọn dẹp. Nếu cứ tiếp tục suy nghĩ ấy, con người sẽ dần trở nên lười biếng, phụ thuộc, gây ảnh hưởng xấu tới hình ảnh và sự phát triển của xã hội.

Để hạn chế được ảnh hưởng tiêu cực mà quan điểm trên mang lại, chúng ta rất cần có những giải pháp triệt để. Đầu tiên, mỗi cá nhân phải tự rèn luyện ý thức cho bản thân. Trong một môi trường chung, nếu ai cũng nghĩ dọn dẹp không phải việc của mình thì sẽ chẳng có người nào chịu đứng lên hành động. Sự giáo dục và định hướng sớm của gia đình và trường học cũng là yếu tố quan trọng giúp cho con người hoàn thiện về nhận thức. Hãy cùng chung tay, chung sức phát triển cộng đồng, loại bỏ những quan điểm, định kiến tiêu cực, phiến diện.

Việc vệ sinh trường học nói riêng và giữ gìn môi trường sống nói chung là nghĩa vụ, trách nhiệm của tất cả mọi người. Mỗi cá nhân hãy tự nâng cao ý thức bản thân, góp phần vào công cuộc xây dựng một xã hội văn minh, phát triển.

Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến phản đối - Phản đối bạo lực học đường

Trong những năm gần đây, bạo lực học đường đã trở thành một vấn đề nhức nhối trong xã hội. Những vụ việc học sinh đánh nhau, bắt nạt bạn bè, thậm chí quay video đăng tải lên mạng xã hội không còn là điều hiếm gặp. Đây là một hiện tượng đáng lo ngại, không chỉ ảnh hưởng đến tinh thần và thể chất của học sinh mà còn tác động tiêu cực đến môi trường giáo dục. Chính vì vậy, chúng ta cần kiên quyết phản đối và tìm giải pháp để ngăn chặn tình trạng này.

Trước hết, bạo lực học đường gây ra hậu quả nghiêm trọng đối với nạn nhân. Những em học sinh bị bạo lực không chỉ chịu tổn thương về thể xác mà còn bị ảnh hưởng nặng nề về tinh thần. Sự sợ hãi, áp lực, mặc cảm có thể khiến các em mất đi niềm tin vào bản thân, vào bạn bè, thậm chí dẫn đến những hành vi tiêu cực như trầm cảm hoặc tự tử. Bên cạnh đó, bạo lực học đường còn phá vỡ tình cảm đoàn kết giữa các học sinh, làm mất đi sự trong sáng, lành mạnh của môi trường học tập.

Nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường rất đa dạng. Một phần là do ảnh hưởng từ gia đình khi cha mẹ không quan tâm, giáo dục con cái đúng cách. Ngoài ra, phim ảnh, trò chơi mang tính bạo lực cũng tác động tiêu cực đến tâm lý học sinh, khiến các em dễ bị kích động và có xu hướng dùng bạo lực để giải quyết vấn đề. Bên cạnh đó, việc quản lý chưa chặt chẽ của nhà trường và sự thờ ơ của xã hội cũng góp phần làm gia tăng tình trạng này.

Vậy làm thế nào để ngăn chặn bạo lực học đường? Trước hết, gia đình cần quan tâm, giáo dục con cái về lòng nhân ái, biết tôn trọng và yêu thương bạn bè. Nhà trường cần có những biện pháp nghiêm khắc để răn đe và xử lý kịp thời các hành vi bạo lực, đồng thời tổ chức nhiều hoạt động giáo dục đạo đức, kỹ năng sống để học sinh có thể giải quyết mâu thuẫn một cách văn minh. Bản thân mỗi học sinh cũng cần nâng cao ý thức, không tiếp tay cho bạo lực, dám lên tiếng bảo vệ lẽ phải và giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn.

Tóm lại, bạo lực học đường là một vấn đề nghiêm trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển của thế hệ trẻ và chất lượng giáo dục. Chúng ta cần cùng nhau lên án và hành động để xây dựng một môi trường học đường an toàn, lành mạnh, nơi mà học sinh có thể học tập và phát triển toàn diện mà không phải lo sợ bạo lực.

Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến phản đối - Phản đối việc nghiện điện thoại ở giới trẻ

Trong thời đại công nghệ phát triển mạnh mẽ, điện thoại thông minh đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống. Tuy nhiên, việc sử dụng điện thoại quá mức, đặc biệt là ở giới trẻ, đang trở thành một vấn đề đáng lo ngại. Không ít học sinh, sinh viên dành hàng giờ mỗi ngày để lướt mạng xã hội, chơi game hoặc xem video mà quên đi những hoạt động quan trọng khác. Nghiện điện thoại không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe mà còn gây ra nhiều hệ lụy đối với học tập và cuộc sống. Vì vậy, chúng ta cần lên tiếng phản đối tình trạng này và tìm cách hạn chế tác động tiêu cực của nó.

Trước hết, việc lạm dụng điện thoại gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe. Việc nhìn chằm chằm vào màn hình trong thời gian dài có thể làm suy giảm thị lực, gây mỏi mắt, đau đầu. Ngoài ra, ánh sáng xanh từ điện thoại cũng ảnh hưởng đến chất lượng giấc ngủ, khiến nhiều bạn trẻ bị mất ngủ hoặc ngủ không sâu giấc. Không chỉ vậy, việc ngồi một chỗ quá lâu để sử dụng điện thoại còn dẫn đến các vấn đề về xương khớp, béo phì do thiếu vận động.

Bên cạnh đó, nghiện điện thoại còn làm suy giảm chất lượng học tập và công việc. Nhiều học sinh, sinh viên dành quá nhiều thời gian vào việc lướt TikTok, Facebook hay chơi game thay vì tập trung học tập. Việc liên tục sử dụng điện thoại trong giờ học hoặc trong khi làm bài tập khiến khả năng tập trung giảm sút, dẫn đến kết quả học tập sa sút. Không ít trường hợp học sinh bỏ bê bài vở, chểnh mảng nhiệm vụ chỉ vì “cắm đầu” vào màn hình điện thoại.

Ngoài ra, việc quá lệ thuộc vào điện thoại còn làm suy giảm các mối quan hệ xã hội. Thay vì trò chuyện trực tiếp với bạn bè, nhiều bạn trẻ chỉ giao tiếp qua tin nhắn hoặc mạng xã hội, làm mất đi sự kết nối thực sự giữa con người với con người. Không ít gia đình rơi vào cảnh “mỗi người một chiếc điện thoại”, ít giao tiếp, ít chia sẻ, khiến tình cảm ngày càng xa cách.

Vậy làm thế nào để hạn chế tình trạng nghiện điện thoại? Trước hết, mỗi người cần nâng cao ý thức, tự đặt ra giới hạn thời gian sử dụng điện thoại hợp lý. Cha mẹ và thầy cô cần hướng dẫn con em mình sử dụng điện thoại một cách khoa học, kết hợp với các hoạt động bổ ích như đọc sách, chơi thể thao, tham gia hoạt động ngoại khóa. Nhà trường cũng có thể tổ chức các chương trình giáo dục về tác hại của việc lạm dụng điện thoại để nâng cao nhận thức cho học sinh.

Tóm lại, nghiện điện thoại là một vấn đề đáng báo động trong giới trẻ hiện nay. Nếu không kiểm soát hợp lý, nó sẽ gây ra những hậu quả nghiêm trọng đối với sức khỏe, học tập và đời sống xã hội. Vì vậy, mỗi cá nhân cần có ý thức điều chỉnh thói quen sử dụng điện thoại, hướng tới một lối sống lành mạnh và cân bằng hơn.

Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến phản đối - Phản đối việc chạy theo hàng hiệu

Trong xã hội ngày nay, việc sở hữu và sử dụng hàng hiệu đang trở thành một xu hướng phổ biến, đặc biệt là trong giới trẻ. Không ít người sẵn sàng bỏ ra số tiền lớn để mua những món đồ xa xỉ chỉ vì chạy theo trào lưu, khoe khoang sự giàu có hay muốn khẳng định bản thân. Tuy nhiên, việc chạy theo hàng hiệu một cách mù quáng không chỉ gây lãng phí mà còn ảnh hưởng tiêu cực đến tư duy, nhân cách và các giá trị sống. Chính vì vậy, chúng ta cần lên án và phản đối xu hướng này.

Trước hết, chạy theo hàng hiệu khiến nhiều người rơi vào lối sống xa hoa, phù phiếm, đánh giá con người qua vẻ bề ngoài thay vì giá trị thực sự. Một số bạn trẻ sẵn sàng vay mượn, thậm chí mua hàng trả góp chỉ để sở hữu những món đồ đắt đỏ nhằm thể hiện đẳng cấp. Điều này không chỉ gây áp lực tài chính mà còn hình thành thói quen tiêu xài hoang phí, thiếu kiểm soát. Thay vì đầu tư vào tri thức, phát triển bản thân, nhiều người lại dành quá nhiều thời gian và tiền bạc để theo đuổi những món đồ vô tri vô giác.

Hơn nữa, việc coi trọng hàng hiệu quá mức dễ làm lệch lạc nhận thức và giá trị sống. Nhiều người nhầm tưởng rằng chỉ khi mặc đồ hiệu, đi xe sang mới được người khác tôn trọng, từ đó dẫn đến lối sống thực dụng, đề cao vật chất hơn là phẩm chất và năng lực. Điều này không chỉ tạo ra sự phân biệt đối xử trong xã hội mà còn khiến con người trở nên ích kỷ, tự cao và xa rời những giá trị đạo đức tốt đẹp.

Bên cạnh đó, tâm lý chạy theo hàng hiệu còn gây ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường. Ngành công nghiệp thời trang xa xỉ tiêu tốn một lượng tài nguyên khổng lồ, góp phần vào ô nhiễm môi trường và lãng phí tài nguyên thiên nhiên. Nếu ai cũng mù quáng chạy theo hàng hiệu, xu hướng tiêu dùng vô trách nhiệm này sẽ ngày càng lan rộng, gây tác động xấu đến xã hội và hệ sinh thái.

Vậy làm thế nào để ngăn chặn tình trạng này? Trước hết, mỗi cá nhân cần thay đổi nhận thức, hiểu rằng giá trị con người không nằm ở món đồ họ mang mà ở trí tuệ, phẩm chất và cách sống. Gia đình và nhà trường cần giáo dục giới trẻ về lối sống tiết kiệm, tránh chạy theo vật chất một cách mù quáng. Đồng thời, xã hội cũng cần tôn vinh những giá trị chân thật như sự nỗ lực, tài năng và nhân cách thay vì đề cao sự hào nhoáng bên ngoài.

Tóm lại, việc chạy theo hàng hiệu không chỉ gây lãng phí mà còn làm lệch lạc các giá trị sống, ảnh hưởng tiêu cực đến con người và xã hội. Chúng ta cần lên án và đẩy lùi xu hướng này để hướng tới một cuộc sống lành mạnh, cân bằng và có ý nghĩa hơn.

Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến phản đối - Tắt thiết bị điện trong Giờ Trái Đất

Hiện nay, Trái Đất đang bị đe dọa bởi những hoạt động sản xuất, sinh hoạt của con người. Để khắc phục hậu quả đáng tiếc đối với môi trường tự nhiên, Quỹ Quốc tế Bảo vệ Thiên nhiên đã khuyên các hộ gia đình và cơ sở kinh doanh tắt các thiết bị điện không cần thiết. Trải qua nhiều năm hình thành và phát triển, sự kiện này thu hút được rất nhiều quan tâm, chú ý của mọi người song vẫn có một bộ phận cho rằng: "Tắt thiết bị điện trong Giờ Trái Đất chỉ là việc làm hình thức". Đây là một suy nghĩ hết sức phiến diện, một chiều.

Giờ Trái Đất là sự kiện được tổ chức vào tháng 3 hàng năm. Mục đích là để đề cao việc tiết kiệm điện năng, từ đó làm giảm lượng khí đi-ô-xít - loại khí gây ra hiệu ứng nhà kính, liên quan trực tiếp đến quá trình biến đổi khí hậu cũng như nâng cao ý thức của mọi người về việc bảo vệ môi trường. Theo những báo cáo gần đây cho thấy nhiệt độ Trái Đất tăng cao khiến băng tan, từ đó làm mực nước biển dâng. Vì vậy, "theo ước tính, nếu băng tiếp tục tan thì nước biển sẽ dâng thêm ít nhất 6m nữa vào năm 2100." (theo dangcongsan.vn). Nhiều quốc gia sẽ phải đối mặt với nguy cơ bị xóa sổ và biến mất hoàn toàn trên bản đồ. Ngoài ra, biến đổi khí hậu còn ảnh hưởng nghiêm trọng tới hệ sinh thái cũng như môi trường sống của con người.

Chính vì vậy, để ngăn điều này xảy ra thì việc hưởng ứng Giờ Trái Đất là hoàn toàn cần thiết. Bởi chỉ cần mọi người đồng loại tắt điện trong vòng 1 tiếng đồng hồ/ 1 ngày thì sẽ tiết kiệm được tối đa sản lượng điện tiêu thụ và một khoản tiền khổng lồ để xây dựng đập thủy điện. Việc làm này có thể đáp ứng nhu cầu tiêu thụ điện trên toàn thế giới trong vòng 8 tháng 10 ngày.

Từ những lí do trên, tôi cho rằng việc một số người cho rằng: "Tắt điện trong Giờ Trái Đất chỉ là việc làm hình thức" là không đúng. Mọi người cần có nhận thức đúng đắn, có cái nhìn thấu đáo, tìm hiểu về mục đích, ý nghĩa của Giờ Trái Đất. Đồng thời, tích cực hưởng ứng Giờ Trái Đất trong 60 phút. Ngay cả trong cuộc sống hàng ngày, mọi người cũng cần sử dụng năng lượng một cách hợp lí, tắt các thiết bị điện không cần thiết hoặc không phục vụ cho nhu cầu sinh hoạt, làm việc.

Hiểu được ý nghĩa của sự kiện này, ta mới học được cách tiết kiệm cũng như có ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên. Trái Đất đang ngày một tệ đi dưới sự tác động của con người. Do đó, hành động tắt điện của mỗi cá nhân sẽ góp phần lan tỏa giá trị tốt đẹp cũng như hạn chế những tác động xấu đối với môi trường.

Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo!

5+ Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến phản đối? (Hình ảnh từ Internet)

Yêu cầu đọc hiểu văn bản nghị luận lớp 7?

Căn cứ theo Phụ lục Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn, ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định cụ thể về yêu cầu cần đạt về văn bản nghị luận như sau:

(1) Đọc hiểu nội dung

- Nhận biết được các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản; chỉ ra mối liên hệ giữa các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng.

- Xác định được mục đích và nội dung chính của văn bản.

(2) Đọc hiểu hình thức

Nhận biết được đặc điểm của văn bản nghị luận về một vấn đề đời sống và nghị luận phân tích một tác phẩm văn học; chỉ ra được mối quan hệ giữa đặc điểm văn bản với mục đích của nó.

(3) Liên hệ, so sánh, kết nối

Nêu được những trải nghiệm trong cuộc sống đã giúp bản thân hiểu hơn các ý tưởng hay vấn đề đặt ra trong văn bản.

(4) Đọc mở rộng

Trong 1 năm học, đọc tối thiểu 9 văn bản nghị luận (bao gồm cả văn bản được hướng dẫn đọc trên mạng Internet) có độ dài tương đương với các văn bản đã học.

Mục đích đánh giá học sinh lớp 7 là gì?

Căn cứ Điều 3 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT mục đích đánh giá học sinh lớp 7 là nhằm xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh theo yêu cầu cần đạt được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông;

Từ đó, cung cấp thông tin chính xác, kịp thời để học sinh điều chỉnh hoạt động rèn luyện và học tập, cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên điều chỉnh hoạt động dạy học.