3 mẫu viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng vấn đề mà em quan tâm cụ thể nhất?
3 mẫu viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng vấn đề mà em quan tâm cụ thể nhất?
Học sinh tham khảo 3 mẫu viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng vấn đề mà em quan tâm cụ thể nhất dưới đây:
Mẫu 1 Hiện Tượng Nghiện Điện Thoại Ở Học Sinh Hiện Nay
Trong cuộc sống hiện đại, điện thoại thông minh đã trở thành một phần không thể thiếu đối với mọi người, đặc biệt là giới trẻ. Tuy nhiên, việc lạm dụng điện thoại, đặc biệt ở học sinh, đang trở thành một vấn đề đáng lo ngại. Hiện tượng nghiện điện thoại không chỉ ảnh hưởng đến việc học tập mà còn tác động tiêu cực đến sức khỏe và cuộc sống của các em. Đây là một vấn đề quan trọng cần được quan tâm và tìm cách giải quyết.
Trước tiên, việc nghiện điện thoại ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả học tập của học sinh. Nhiều bạn dành quá nhiều thời gian để chơi game, xem video hoặc lướt mạng xã hội mà quên mất nhiệm vụ chính là học tập. Khi quá chú tâm vào điện thoại, học sinh thường mất tập trung trong giờ học, không hoàn thành bài tập về nhà hoặc học bài không kỹ. Điều này khiến kết quả học tập suy giảm, ảnh hưởng đến tương lai của các em. Không những thế, nhiều bạn còn sử dụng điện thoại để gian lận trong các kỳ thi bằng cách chụp ảnh đề bài và tìm kiếm đáp án trên mạng. Điều này không chỉ làm mất đi sự trung thực trong học tập mà còn khiến các em ngày càng ỷ lại vào công nghệ, không tự rèn luyện tư duy và khả năng giải quyết vấn đề. Nếu không có sự kiểm soát hợp lý, việc nghiện điện thoại sẽ khiến học sinh mất đi sự chủ động trong học tập và giảm khả năng tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả.
Bên cạnh việc ảnh hưởng đến học tập, nghiện điện thoại còn gây ra nhiều vấn đề về sức khỏe. Việc sử dụng điện thoại quá lâu có thể khiến mắt bị mỏi, khô và dễ bị cận thị. Đặc biệt, ánh sáng xanh từ màn hình điện thoại có thể gây hại cho võng mạc, làm giảm thị lực nếu sử dụng trong thời gian dài mà không có sự điều tiết hợp lý. Ngoài ra, ngồi lâu một chỗ với tư thế không đúng có thể dẫn đến đau lưng, mỏi cổ, ảnh hưởng đến hệ xương khớp. Không những thế, sử dụng điện thoại vào ban đêm còn gây rối loạn giấc ngủ, khiến các em cảm thấy mệt mỏi, thiếu năng lượng vào ngày hôm sau. Nhiều bạn có thói quen cầm điện thoại trước khi đi ngủ, nhưng lại cuốn vào những nội dung trên mạng và kéo dài thời gian sử dụng đến tận khuya. Điều này dẫn đến tình trạng thiếu ngủ, ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất và tinh thần của học sinh.
Không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe và học tập, nghiện điện thoại còn làm giảm kỹ năng giao tiếp của học sinh. Nhiều bạn dành quá nhiều thời gian cho thế giới ảo mà quên đi những cuộc trò chuyện thực tế với gia đình, bạn bè. Điều này khiến các mối quan hệ trở nên xa cách, khả năng giao tiếp trực tiếp bị hạn chế. Dần dần, các em trở nên ngại nói chuyện, không biết cách thể hiện cảm xúc và khó hòa nhập vào các hoạt động tập thể. Hơn nữa, việc tiếp xúc với quá nhiều thông tin trên mạng cũng có thể ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý. Những nội dung không phù hợp, thông tin sai lệch hoặc những lời bình luận tiêu cực có thể khiến các em dễ bị căng thẳng, lo âu và mất đi sự tự tin trong cuộc sống. Nhiều học sinh còn bị cuốn vào những trào lưu độc hại trên mạng xã hội mà không nhận thức được hậu quả của nó, gây ảnh hưởng xấu đến suy nghĩ và hành vi của bản thân.
Để giảm thiểu tác hại của việc nghiện điện thoại, học sinh cần xây dựng thói quen sử dụng điện thoại một cách hợp lý. Các em nên đặt ra thời gian cụ thể để sử dụng điện thoại, tránh lạm dụng trong giờ học và trước khi đi ngủ. Thay vì dành quá nhiều thời gian cho điện thoại, các em có thể tham gia các hoạt động ngoài trời, thể dục thể thao để rèn luyện sức khỏe và tăng cường giao tiếp với bạn bè. Ngoài ra, gia đình và nhà trường cũng đóng vai trò quan trọng trong việc hướng dẫn học sinh sử dụng điện thoại một cách đúng đắn. Cha mẹ cần giám sát và giới hạn thời gian sử dụng điện thoại của con em mình, đồng thời khuyến khích các em tham gia vào những hoạt động bổ ích khác như đọc sách, học tập kỹ năng mới hoặc giao lưu với bạn bè. Nhà trường cũng có thể tổ chức các buổi sinh hoạt ngoại khóa để nâng cao nhận thức của học sinh về tác hại của việc lạm dụng điện thoại và hướng dẫn các em cách sử dụng công nghệ một cách thông minh.
Nhìn chung, việc nghiện điện thoại ở học sinh là một vấn đề đáng báo động và cần được kiểm soát. Mỗi bạn học sinh cần nhận thức được tác hại của việc lạm dụng điện thoại và có kế hoạch sử dụng hợp lý. Gia đình và nhà trường cũng cần có những biện pháp giáo dục, hướng dẫn để giúp học sinh sử dụng điện thoại một cách lành mạnh, hiệu quả. Nếu biết cân bằng giữa việc học tập, giải trí và sử dụng điện thoại hợp lý, các em sẽ có một cuộc sống khỏe mạnh và phát triển toàn diện hơn. Điện thoại là một công cụ hữu ích nếu được sử dụng đúng cách, nhưng nó cũng có thể trở thành "con dao hai lưỡi" nếu bị lạm dụng. Vì vậy, học sinh cần học cách sử dụng công nghệ một cách thông minh, biết chọn lọc thông tin và không để điện thoại chi phối cuộc sống của mình. Chỉ khi kiểm soát tốt việc sử dụng điện thoại, các em mới có thể phát triển một cách toàn diện, cả về tri thức, sức khỏe và kỹ năng sống.
Mẫu 2 Hiện Tượng Vứt Rác Bừa Bãi Trong Cuộc Sống Hiện Nay
Trong cuộc sống hiện đại, vấn đề môi trường đang trở thành một trong những mối quan tâm hàng đầu của xã hội. Một trong những hiện tượng phổ biến và đáng lo ngại nhất chính là việc vứt rác bừa bãi. Không khó để bắt gặp hình ảnh rác thải xuất hiện ở khắp nơi, từ trường học, công viên, khu dân cư cho đến các bãi biển, sông ngòi. Việc xả rác bừa bãi không chỉ gây mất mỹ quan đô thị mà còn ảnh hưởng nghiêm trọng đến môi trường và sức khỏe con người. Đây là một vấn đề cấp thiết cần được giải quyết ngay lập tức.
Trước hết, vứt rác bừa bãi gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng. Rác thải không được xử lý đúng cách sẽ làm ô nhiễm nguồn nước, không khí và đất đai. Khi rác bị vứt xuống sông, hồ, biển, nó không chỉ làm mất đi vẻ đẹp tự nhiên mà còn ảnh hưởng đến hệ sinh thái, khiến cá và các loài sinh vật khác bị chết do nhiễm độc. Những loại rác như túi ni-lông, chai nhựa mất hàng trăm năm mới phân hủy, gây ra những hậu quả lâu dài đối với môi trường. Nếu tình trạng này tiếp diễn, thiên nhiên sẽ dần bị hủy hoại, ảnh hưởng đến cuộc sống của chúng ta và các thế hệ sau.
Bên cạnh đó, việc vứt rác bừa bãi còn gây ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe con người. Khi rác thải tích tụ, chúng trở thành nơi sinh sản của vi khuẩn, ruồi muỗi và các loài côn trùng gây bệnh. Những bãi rác lộ thiên có thể phát tán mùi hôi thối, làm ô nhiễm không khí và gây ra các bệnh về đường hô hấp. Ngoài ra, rác thải không được thu gom kịp thời sẽ làm tắc nghẽn cống rãnh, gây ngập úng vào mùa mưa, tạo điều kiện cho dịch bệnh phát triển. Nếu mỗi người không có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, chính chúng ta sẽ phải gánh chịu những hậu quả nặng nề từ việc ô nhiễm này.
Không chỉ ảnh hưởng đến môi trường và sức khỏe, vứt rác bừa bãi còn thể hiện sự thiếu ý thức và trách nhiệm của con người đối với cộng đồng. Một số người có thói quen xả rác bừa bãi chỉ vì sự tiện lợi của bản thân mà không nghĩ đến hậu quả lâu dài. Nếu mỗi người đều có ý thức giữ gìn vệ sinh chung, môi trường sống sẽ trong lành, sạch đẹp hơn. Ngược lại, nếu ai cũng vô ý thức, tình trạng ô nhiễm sẽ ngày càng nghiêm trọng, gây ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống của cả xã hội. Chính vì vậy, mỗi người cần thay đổi thói quen của mình, có trách nhiệm hơn với môi trường sống xung quanh.
Để giảm thiểu tình trạng vứt rác bừa bãi, chúng ta cần thực hiện nhiều biện pháp cụ thể. Trước hết, mỗi người cần nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường bằng cách vứt rác đúng nơi quy định, phân loại rác thải để thuận tiện cho việc tái chế và xử lý. Các cơ quan chức năng cần có những biện pháp xử phạt nghiêm khắc đối với những hành vi xả rác bừa bãi để răn đe và nâng cao ý thức trách nhiệm của mọi người. Đồng thời, các trường học, tổ chức xã hội cần đẩy mạnh tuyên truyền về tác hại của việc vứt rác bừa bãi và lợi ích của việc bảo vệ môi trường. Khi mỗi người đều có ý thức bảo vệ môi trường, chúng ta sẽ cùng nhau xây dựng một không gian sống sạch đẹp, văn minh hơn.
Tóm lại, hiện tượng vứt rác bừa bãi là một vấn đề nghiêm trọng cần được quan tâm và giải quyết. Nếu chúng ta không thay đổi thói quen này ngay từ bây giờ, môi trường sống sẽ ngày càng bị ô nhiễm, ảnh hưởng đến sức khỏe và cuộc sống của con người. Vì vậy, mỗi người cần có ý thức giữ gìn vệ sinh chung, hành động từ những việc nhỏ nhất như bỏ rác đúng nơi quy định, hạn chế sử dụng túi ni-lông và tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường. Chỉ khi tất cả chúng ta cùng chung tay, môi trường sống mới thực sự trong lành và đáng sống hơn.
Mẫu 3 Bạo Lực Học Đường - Vấn Đề Đáng Báo Động
Hiện nay, bạo lực học đường đang trở thành một vấn đề nhức nhối trong xã hội, gây ra những hậu quả nghiêm trọng đối với học sinh, nhà trường và cả cộng đồng. Đây là hành vi sử dụng lời nói hoặc hành động gây tổn thương về thể chất, tinh thần của người khác trong môi trường giáo dục. Tình trạng này không chỉ ảnh hưởng trực tiếp đến nạn nhân mà còn tác động tiêu cực đến sự phát triển chung của thế hệ trẻ. Vì vậy, chúng ta cần nhìn nhận nghiêm túc vấn đề này để có những biện pháp giải quyết hiệu quả.
Trước tiên, bạo lực học đường ảnh hưởng nghiêm trọng đến tâm lý của học sinh. Những em bị bắt nạt, đánh đập hoặc sỉ nhục thường có xu hướng thu mình lại, sống khép kín và dần mất đi sự tự tin. Nhiều em thậm chí rơi vào trạng thái trầm cảm, lo lắng, sợ hãi khi đến trường. Những tổn thương này có thể theo các em suốt cuộc đời, ảnh hưởng đến sự phát triển cả về trí tuệ lẫn nhân cách. Không chỉ nạn nhân mà ngay cả những người chứng kiến cũng có thể bị ám ảnh, tạo ra một môi trường học đường căng thẳng, không an toàn.
Ngoài ra, bạo lực học đường còn gây ra hậu quả nghiêm trọng đối với chất lượng giáo dục. Khi một trường học có nhiều vụ bạo lực xảy ra, học sinh sẽ mất tập trung vào việc học tập, thậm chí có những em sợ hãi đến mức bỏ học. Môi trường giáo dục mất đi sự lành mạnh, học sinh không còn cảm thấy an toàn để phát triển bản thân. Thêm vào đó, những hành vi bạo lực nếu không được xử lý kịp thời có thể dẫn đến những hệ lụy lớn hơn, như hành vi phạm tội hoặc bạo lực ngoài xã hội sau này.
Một nguyên nhân quan trọng dẫn đến bạo lực học đường chính là sự thiếu quan tâm từ gia đình và nhà trường. Nhiều học sinh có xu hướng trở nên hung hăng do ảnh hưởng từ bạo lực gia đình, phim ảnh không lành mạnh hoặc môi trường sống thiếu sự quan tâm, giáo dục đúng đắn. Bên cạnh đó, việc thiếu các biện pháp xử lý nghiêm khắc từ phía nhà trường cũng khiến bạo lực tiếp diễn mà không có sự ngăn chặn kịp thời.
Để giảm thiểu bạo lực học đường, gia đình và nhà trường cần phối hợp chặt chẽ trong việc giáo dục và quản lý học sinh. Cha mẹ cần dành nhiều thời gian hơn để quan tâm, lắng nghe con cái, giúp các em hình thành tư duy tích cực và biết cách kiểm soát cảm xúc. Nhà trường nên tăng cường các hoạt động giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, giúp học sinh hiểu rõ hậu quả của bạo lực và biết cách giải quyết mâu thuẫn một cách văn minh. Đồng thời, cần có những hình thức xử lý nghiêm khắc đối với các hành vi bạo lực để răn đe và tạo ra môi trường học tập an toàn, lành mạnh.
Tóm lại, bạo lực học đường là một vấn đề nghiêm trọng và cần được giải quyết một cách triệt để. Mỗi học sinh cần nâng cao ý thức, biết tôn trọng và yêu thương bạn bè, tránh xa những hành vi tiêu cực. Gia đình, nhà trường và xã hội cần chung tay để xây dựng một môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, giúp học sinh phát triển toàn diện cả về tri thức lẫn nhân cách. Nếu mỗi người đều có ý thức và hành động đúng đắn, bạo lực học đường sẽ không còn là nỗi lo của xã hội.
Lưu ý: 3 mẫu viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng vấn đề mà em quan tâm cụ thể nhất chỉ mang tính tham khảo!
3 mẫu viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng vấn đề mà em quan tâm cụ thể nhất? (Hình từ Internet)
Việc dạy thêm, học thêm trong nhà trường có được thu tiền của học sinh không?
Theo Điều 5 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định việc dạy thêm, học thêm trong nhà trường như sau:
Dạy thêm, học thêm trong nhà trường
1. Việc dạy thêm, học thêm trong nhà trường không được thu tiền của học sinh và chỉ dành cho các đối tượng học sinh đăng kí học thêm theo từng môn học như sau:
a) Học sinh có kết quả học tập môn học cuối học kì liền kề ở mức chưa đạt;
b) Học sinh được nhà trường lựa chọn để bồi dưỡng học sinh giỏi;
c) Học sinh lớp cuối cấp tự nguyện đăng kí ôn thi tuyển sinh, ôn thi tốt nghiệp theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.
2. Nhà trường tổ chức cho học sinh thuộc đối tượng quy định tại khoản 1 Điều này viết đơn đăng kí học thêm theo từng môn học ở từng khối lớp (theo Mẫu số 01 tại Phụ lục kèm theo Thông tư này).
3. Căn cứ vào số học sinh đăng kí, nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức dạy thêm đối với từng môn học ở từng khối lớp.
Như vậy, việc dạy thêm, học thêm trong nhà trường không được thu tiền của học sinh. Và việc dạy thêm, học thêm trong nhà trường chỉ được áp dụng đối với các đối tượng học sinh nhất định.
Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường tham gia dạy thêm ngoài nhà trường có phải báo cáo với Hiệu trưởng nhà trường không?
Theo khoản 3 Điều 6 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định việc dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường như sau:
Dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường
...
3. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường tham gia dạy thêm ngoài nhà trường phải báo cáo với Hiệu trưởng hoặc Giám đốc hoặc người đứng đầu nhà trường (sau đây gọi chung là Hiệu trưởng) về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm (theo Mẫu số 03 tại Phụ lục kèm theo Thông tư này).
Như vậy, nếu tham gia dạy thêm ngoài nhà trường giáo viên phải báo cáo với Hiệu trưởng nhà trường về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm,
