26 2 là ngày gì? Có những sự kiện lịch sử nào? Chương trình môn Lịch sử cấp THPT có mục tiêu là gì?

Nội dung chính

• 26 2 là ngày gì? Có những sự kiện lịch sử nào?
• Mục tiêu của Chương trình môn Lịch sử cấp THPT là gì?
• Đặc điểm ở môn Lịch sử cấp THPT bao gồm những gì?

26 2 là ngày gì? Có những sự kiện lịch sử nào?

Để trả lời cho câu hỏi 26 2 là ngày gì thì theo Lịch Vạn niên tháng 2 năm 2025:

Như vậy, này 26 tháng 2 năm 2025 rơi vào thứ tư nhằm ngày 29 tháng 01 âm lịch.

Theo đó ngày 26 tháng 2 là một ngày bình thường trong năm, nhưng nó cũng có một số sự kiện và ý nghĩa đặc biệt ở trong nước và một số nơi trên thế giới, cụ thể như sau:

(1) Sự kiện lịch sử ngày 26 tháng 2 trong nước

- Ngày 26/2/1285, danh tướng Trần Bình Trọng bị quân xâm lược Mông- Nguyên sát hại khi mới 26 tuổi. Tướng Trần Bình Trọng sinh năm 1259, quê ở làng Bảo Thái, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam. Ngày 26/2/1285, Trần Bình Trọng chỉ huy một cánh quân chống quân Mông - Nguyên ở bãi Tức Mặc, và bị giặc bắt. Quân Mông - Nguyên dụ ông đầu hàng sẽ phong vương, ông khảng khái trả lời: “Ta thà làm quỷ nước Nam, chứ không thèm làm vương đất Bắc”.

- Ngày 26/2/1949, Bác viết thư cho Trường Y tá Liên khu 1 căn dặn: “Y tá chẳng những là một nghề nghiệp, mà lại là một nghĩa vụ. Người y tá chẳng những giúp chữa bệnh mà còn phải phổ biến vệ sinh. Việc giữ gìn và bồi dưỡng sức khoẻ của dân tộc, người y tá phải gánh một phần quan trọng. Vì vậy, y tá là những chiến sĩ đánh giặc ốm, để bảo vệ sự kháng kiện của giống nòi. Những chiến sĩ y tá phải có chí chịu khổ, chịu khó. Phải giàu lòng bác ái hy sinh”.

- Ngày 26/2/1956, trên báo Nhân dân số 724, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết bài “Tuyệt đối chớ chủ quan khinh địch”, với bút danh C.B. Người nói, “Hạn hán cũng là một thứ giặc, chúng ta không nên chủ quan coi thường hạn hán”. Trong thời điểm đất nước ta đang bước vào thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, đấu tranh giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước, đứng trước tình hình hạn hán đang gây thiệt hại lớn cho việc sản xuất của nhân dân, Hồ Chí Minh phê bình một số cán bộ ở địa phương thiếu quan tâm đến công tác phòng, chống hạn hán. Đồng thời, Người cũng nhắc nhở đội ngũ cán bộ, chính quyền địa phương các cấp phải đề cao trách nhiệm, không thể coi thường hạn hán, bởi đó là một kẻ “địch” to.

- Ngày 26/2/1966: Sư đoàn mãnh hổ của Quân đội Hàn Quốc đã thảm sát 380 thường dân Nam Việt Nam.

- Ngày 26/2/1969, Quân giải phóng tiến công căn cứ địch ở Đồng Dù. Đồng Dù như tấm cửa sắt giữ phía bắc Sài Gòn. Để bảo vệ căn cứ này, Mĩ đã thiêu huỷ cả một vùng rộng lớn gồm 7 xã, lập hàng rào dây thép gai, hoả lực mạnh và một máy móc điện tử tinh vi nhằm phát hiện bóng người. Sau 40 phút chiến đấu, Quân giải phóng Gia Định đã biến căn cứ này thành mồ chôn bọn lính "Tia chớp nhiệt đới" Mĩ, diệt 1.270 tên, đốt cháy 4 kho đạn, một kho xăng, phá huỷ 125 máy bay các loại, 179 xe quân sự.

- Từ ngày 26/2 đến ngày 2/3/1973, tại Paris đã diễn ra Hội nghị quốc tế về Việt Nam. Hội nghị có đại biểu 4 bên tham gia, 5 nước lớn (Liên Xô, Trung Quốc, Anh, Pháp, Mĩ), 4 nước trong Uỷ ban Giám sát và Kiểm soát quốc tế (Ba Lan, Hunggari, Canađa, Indônêxia) và Tổng Thư kí Liên hiệp quốc với tư cách là quan sát viên.

Hội nghị đã kí Định ước xác nhận và cam kết tôn trọng các văn bản của Hiệp định Paris. Giá trị của Hiệp định Paris. tăng thêm, vị trí của việt nam Dân chủ Cộng hoà và Chính phủ Cách mạng lâm thời miền Nam được đề cao.

- Ngày 26/2/1973, Việt Nam thiết lập quan hệ ngoại giao với Australia

- Ngày 26/2/2003, Thủ tướng Chính phủ ra quyết định số 225/QĐ-TTg về việc phê duyệt dự án tổng thể bảo tồn, tôn tạo và phát huy giá trị khu di tích lịch sử chiến thắng Điện Biên Phủ.

(2) Sự kiện lịch sử ngày 26 tháng 2 thế giới

- Ngày 26/2/364 – Flavius Valentinianus được lựa chọn làm người kế nhiệm hoàng đế La Mã Jovianus.

- Ngày 26/2/684 – Võ thái hậu phế truất con là Đường Trung Tông Lý Hiển làm Lư Lăng vương, tức ngày Mậu Ngọ (6) tháng 2 năm Giáp Thân.

- Ngày 26/2/1233 – Chiến tranh Mông–Kim: Quân Mông Cổ chiếm lĩnh thủ đô Khai Phong của Kim sau nhiều tháng bao vây.

- Ngày 26/2/1606 – Nhà thám hiểm người Hà Lan Willem Janszoon trở thành người châu Âu đầu tiên được ghi nhận là đổ bộ lên Úc, tuy nhiên ông nghĩ là bản thân đang ở New Guinea.

- Ngày 26/2/1815 – Napoleon Bonaparte trốn khỏi Elba, một hòn đảo ngoài khơi bờ biển Ý nơi ông bị lưu đày sau khi Hiệp ước Fontainebleau được ký kết một năm trước đấy.

- Ngày 26/2/1919 – Tổng thống Hoa Kỳ Woodrow Wilson ký thành luật xác định hẻm núi Grand Canyon của sông Colorado là một vườn quốc gia.

- Ngày 26/2/1935 – Adolf Hitler cho tái lập lực lượng không quân Đức, tức Luftwaffe, vi phạm Hòa ước Versailles được ký kết cuối thế chiến thứ nhất.

- Ngày 26/2/1971 – Xích quân Nhật Bản được các nhân vật cánh tả người Nhật Bản thành lập tại Palestine, tổ chức này tồn tại cho đến năm 2001.

- Ngày 26/2/1992 – Chiến tranh Nagorno–Karabakh: Quân đội Armenia tàn sát hàng trăm thường dân Azerbaijan bên ngoài thị trấn Khojaly.

- Ngày 26/2/1993 – Trung tâm Thương mại Thế giới bị đánh bom: Tại thành phố New York, xe tải chở đầy bom đậu dưới Tháp Bắc của Trung tâm Thương mại Thế giới đã nổ tung, giết chết 6 người và làm bị thương hơn một ngàn người.

Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo!

26 2 là ngày gì? Có những sự kiện lịch sử nào? (Hình ảnh từ Internet)

Mục tiêu của Chương trình môn Lịch sử cấp THPT là gì?

Căn cứ Mục 3 Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi Điều 2 Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT quy định về mục tiêu của Chương trình môn Lịch sử cấp trung học phổ thông như sau:

Chương trình môn Lịch sử giúp học sinh phát triển năng lực lịch sử, biểu hiện của năng lực khoa học đã được hình thành ở cấp trung học cơ sở; góp phần giáo dục tinh thần dân tộc, lòng yêu nước, các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại, các phẩm chất, năng lực của người công dân Việt Nam, công dân toàn cầu phù hợp với xu thế phát triển của thời đại; giúp học sinh tiếp cận và nhận thức rõ vai trò, đặc điểm của khoa học lịch sử cũng như sự kết nối giữa sử học với các lĩnh vực khoa học và ngành nghề khác, tạo cơ sở để học sinh định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

Đặc điểm ở môn Lịch sử cấp THPT bao gồm những gì?

Căn cứ theo Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định các đặc điểm môn Lịch sử lớp cấp THPT như sau:

- Lịch sử là môn học thuộc nhóm Khoa học xã hội, được lựa chọn theo định hướng nghề nghiệp ở cấp trung học phổ thông.

- Môn Lịch sử có sứ mệnh giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực lịch sử, thành phần của năng lực khoa học đồng thời góp phần hình thành, phát triển những phẩm chất chủ yếu và năng lực chung được xác định trong Chương trình tổng thể.

- Môn Lịch sử giữ vai trò chủ đạo trong việc giáo dục lòng yêu nước, tinh thần tự tôn dân tộc, truyền thống lịch sử và văn hoá dân tộc, giúp học sinh nhận thức và vận dụng được các bài học lịch sử giải quyết những vấn đề của thực tế cuộc sống, phát triển tầm nhìn, củng cố các giá trị nhân văn, tinh thần cộng đồng, lòng khoan dung, nhân ái; góp phần hình thành, phát triển những phẩm chất của công dân Việt Nam, công dân toàn cầu trong xu thế phát triển của thời đại.

- Môn Lịch sử hình thành, phát triển cho học sinh tư duy lịch sử, tư duy hệ thống, tư duy phản biện, kĩ năng khai thác và sử dụng các nguồn sử liệu, nhận thức và trình bày lịch sử trong logic lịch đại và đồng đại, kết nối quá khứ với hiện tại.

- Môn Lịch sử giúp học sinh nhận thức được giá trị khoa học và giá trị thực tiễn của sử học trong đời sống xã hội hiện đại, hiểu biết và có tình yêu đối với lịch sử, văn hoá dân tộc và nhân loại; góp phần định hướng cho học sinh lựa chọn những nghề nghiệp như: nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn, ngoại giao, quản lí, hoạt động du lịch, công nghiệp văn hoá, thông tin truyền thông,...

- Chương trình môn Lịch sử hệ thống hoá, củng cố kiến thức thông sử ở giai đoạn giáo dục cơ bản, đồng thời giúp học sinh tìm hiểu sâu hơn các kiến thức lịch sử cốt lõi thông qua các chủ đề, chuyên đề học tập về lịch sử thế giới, lịch sử khu vực Đông Nam Á và lịch sử Việt Nam. Phương pháp dạy học môn Lịch sử được thực hiện trên nền tảng những nguyên tắc cơ bản của sử học và phương pháp giáo dục hiện đại.