03 mẫu viết bài văn nêu suy nghĩ của em về tình yêu thương trong cuộc sống? Những tiêu chí nào cần có trong chương trình môn Ngữ Văn lớp 12?
03 mẫu viết bài văn nêu suy nghĩ của em về tình yêu thương trong cuộc sống?
Dưới đây là 03 mẫu viết bài văn nêu suy nghĩ của em về tình yêu thương trong cuộc sống như sau:
Bài văn 1: Tình yêu thương – sợi dây gắn kết con người
Cuộc sống sẽ trở nên vô nghĩa nếu thiếu đi tình yêu thương. Đó không chỉ là tình cảm giữa cha mẹ và con cái, thầy trò, bạn bè mà còn là sự sẻ chia giữa những con người xa lạ. Tình yêu thương chính là sợi dây vô hình gắn kết mọi người lại với nhau, giúp con người trở nên nhân văn hơn.
Tình yêu thương không chỉ thể hiện qua những lời nói dịu dàng mà còn qua hành động quan tâm, giúp đỡ nhau trong cuộc sống. Một ánh mắt động viên, một cái nắm tay an ủi hay đơn giản là nụ cười chân thành cũng đủ sưởi ấm trái tim người khác. Tình yêu thương giúp con người vượt qua khó khăn, tạo động lực để vươn lên trong cuộc sống. Người được yêu thương cảm nhận được sự ấm áp, hạnh phúc, còn người trao đi yêu thương cũng tìm thấy niềm vui và ý nghĩa trong cuộc sống.
Nhìn ra thực tế, có biết bao câu chuyện cảm động về tình yêu thương. Những quán cơm 0 đồng dành cho người nghèo, những lớp học miễn phí cho trẻ em lang thang hay những chiến dịch thiện nguyện giúp đỡ đồng bào vùng lũ là minh chứng cho tinh thần tương thân tương ái. Chính tình yêu thương đã giúp cuộc sống trở nên tươi đẹp hơn.
Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, vẫn có những người sống ích kỷ, thờ ơ trước nỗi đau của người khác. Sự vô cảm sẽ dần khiến con người trở nên cô đơn, lạnh lùng. Vì vậy, hãy biết quan tâm, chia sẻ với những người xung quanh, bởi tình yêu thương không bao giờ cạn kiệt mà càng cho đi, ta càng nhận lại nhiều hơn.
Bài văn 2: Ý nghĩa của tình yêu thương trong cuộc sống
Tình yêu thương là một trong những giá trị quan trọng nhất của cuộc sống. Nó không chỉ giúp con người gần gũi nhau hơn mà còn tạo nên một xã hội tốt đẹp, nhân văn. Một thế giới tràn đầy yêu thương là thế giới mà ở đó, con người biết quan tâm, giúp đỡ và chia sẻ với nhau.
Tình yêu thương có thể đến từ gia đình, bạn bè hoặc thậm chí từ những người xa lạ. Một đứa trẻ lớn lên trong tình yêu thương của cha mẹ sẽ trở thành người nhân hậu, giàu lòng trắc ẩn. Một xã hội biết yêu thương nhau sẽ phát triển bền vững, không có chỗ cho sự ích kỷ hay vô cảm. Chẳng hạn, khi thiên tai xảy ra, sự chung tay giúp đỡ của cả cộng đồng đã đem lại niềm tin và hy vọng cho những người gặp nạn.
Bên cạnh đó, tình yêu thương còn giúp con người vượt qua nghịch cảnh. Những người khuyết tật nếu nhận được sự động viên, hỗ trợ sẽ có thêm động lực để vươn lên. Trái lại, nếu thiếu đi tình yêu thương, cuộc sống sẽ trở nên lạnh lẽo, con người dễ rơi vào cô đơn và tuyệt vọng.
Thế nhưng, không phải ai cũng biết yêu thương đúng cách. Có những người chỉ biết đòi hỏi tình thương từ người khác mà không chịu trao đi. Có những người lại thờ ơ, vô cảm trước nỗi đau của đồng loại. Đó là những điều cần thay đổi để xây dựng một xã hội giàu tình người hơn.
Mỗi người trong chúng ta hãy biết yêu thương, sẻ chia, bởi khi ta trao đi tình thương, ta không chỉ làm ấm lòng người khác mà còn làm giàu đẹp chính tâm hồn mình.
Bài văn 3: Tình yêu thương – nguồn sống của con người
Từ thuở ấu thơ, mỗi người đã lớn lên trong vòng tay yêu thương của cha mẹ, ông bà. Tình yêu thương giống như một ngọn lửa ấm áp, thắp sáng trái tim con người và làm cho cuộc sống trở nên tươi đẹp hơn. Nếu không có tình yêu thương, thế giới này sẽ trở nên vô cùng lạnh lẽo và cô đơn.
Tình yêu thương có thể xuất phát từ bất kỳ ai và thể hiện qua những hành động dù nhỏ bé nhưng ý nghĩa. Một người mẹ thức khuya chăm sóc con ốm, một người bạn sẵn sàng giúp đỡ khi ta gặp khó khăn, hay một người xa lạ nhường ghế cho cụ già trên xe buýt – tất cả đều là biểu hiện của tình yêu thương. Đó là thứ tình cảm không thể cân đo đong đếm nhưng lại vô cùng quý giá, giúp con người cảm thấy ấm áp, được che chở và trân trọng trong cuộc đời này.
Xã hội ngày nay không thiếu những câu chuyện cảm động về lòng nhân ái. Các bác sĩ tình nguyện cứu chữa miễn phí cho người nghèo, những mạnh thường quân xây dựng nhà tình thương, hay các tổ chức từ thiện giúp đỡ trẻ em mồ côi… tất cả đều cho thấy rằng tình yêu thương vẫn luôn hiện hữu. Thế nhưng, bên cạnh đó vẫn có những con người vô tâm, thờ ơ trước nỗi đau của người khác, chỉ biết sống cho riêng mình. Chính sự ích kỷ này đã làm cho xã hội trở nên lạnh lẽo, thiếu đi sự gắn kết.
Tình yêu thương không phải là điều gì xa vời, mà bắt đầu từ những điều bình dị trong cuộc sống. Hãy dành một chút quan tâm đến những người xung quanh, biết lắng nghe, chia sẻ và giúp đỡ khi có thể. Khi ta trao đi tình yêu thương, ta sẽ nhận lại niềm vui và sự thanh thản trong tâm hồn. Đó chính là ý nghĩa đẹp nhất của cuộc sống.
Lưu ý: 03 mẫu viết bài văn nêu suy nghĩ của em về tình yêu thương trong cuộc sống chỉ mang tính tham khảo!
03 mẫu viết bài văn nêu suy nghĩ của em về tình yêu thương trong cuộc sống?
Những tiêu chí nào cần có trong chương trình môn Ngữ Văn lớp 12?
Theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định cụ thể như sau:
Chương trình môn Ngữ văn tuân thủ các quy định cơ bản được nêu trong chương trình tổng thể, đồng thời nhấn mạnh một số quan điểm sau:
- Chương trình được xây dựng trên:
+ Nền tảng lí luận và thực tiễn, cập nhật thành tựu nghiên cứu về giáo dục học, tâm lí học và phương pháp dạy học Ngữ văn; thành tựu nghiên cứu về văn học và ngôn ngữ học;
+ Thành tựu văn học Việt Nam qua các thời kì; kinh nghiệm xây dựng chương trình môn Ngữ văn của Việt Nam, đặc biệt từ đầu thế kỉ XXI đến nay và xu thế quốc tế trong phát triển chương trình nói chung, chương trình môn Ngữ văn nói riêng những năm gần đây, nhất là chương trình của những quốc gia phát triển;
+ Thực tiễn xã hội, giáo dục, điều kiện kinh tế và truyền thống văn hoá Việt Nam, đặc biệt là sự đa dạng của đối tượng học sinh xét về phương diện vùng miền, điều kiện và khả năng học tập.
- Chương trình lấy việc rèn luyện các kĩ năng giao tiếp (đọc, viết, nói và nghe) làm trục chính xuyên suốt cả ba cấp học nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình theo định hướng năng lực và bảo đảm tính chỉnh thể, sự nhất quán liên tục trong tất cả các cấp học, lớp học. Các kiến thức phổ thông cơ bản, nền tảng về tiếng Việt và văn học được hình thành qua hoạt động dạy học tiếp nhận và tạo lập văn bản; phục vụ trực tiếp cho yêu cầu rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe.
- Chương trình được xây dựng theo hướng mở, thể hiện ở việc không quy định chi tiết về nội dung dạy học mà chỉ quy định những yêu cầu cần đạt về đọc, viết, nói và nghe cho mỗi lớp; quy định một số kiến thức cơ bản, cốt lõi về tiếng Việt, văn học và một số văn bản có vị trí, ý nghĩa quan trọng của văn học dân tộc là nội dung thống nhất bắt buộc đối với học sinh toàn quốc.
- Chương trình vừa đáp ứng yêu cầu đổi mới, vừa chú trọng kế thừa và phát huy những ưu điểm của các chương trình môn Ngữ văn đã có, đặc biệt là chương trình hiện hành.
Những quyền lợi nào học sinh lớp 12 được hưởng tại trường?
Các quyền của học sinh lớp 12 được quy định cụ thể tại Điều 35 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT như sau:
- Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập ở lớp và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định.
- Được tôn trọng và bảo vệ, được đối xử bình đẳng, dân chủ, được quyền khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết định đối với bản thân mình; được quyền chuyển trường khi có lý do chính đáng theo quy định hiện hành; được học trước tuổi, học vượt lớp, học ở tuổi cao hơn tuổi quy định theo Điều 33 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT.
- Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu về các môn học, thể thao, nghệ thuật do nhà trường tổ chức nếu có đủ điều kiện.
- Được nhận học bổng hoặc trợ cấp khác theo quy định đối với những học sinh được hưởng chính sách xã hội, những học sinh có khó khăn về đời sống và những học sinh có năng lực đặc biệt.
- Được chuyển trường nếu đủ điều kiện theo quy định; thủ tục chuyển trường thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.
