Phát triển trường Đại học Đà Lạt trở thành trung tâm hàng đầu Châu Á

Phát triển trường Đại học Đà Lạt trở thành trung tâm hàng đầu (Hình từ Internet)

Phát triển trường Đại học Đà Lạt trở thành trung tâm hàng đầu Châu Á

Theo Quyết định 671/QĐ-TTg năm 2025, Thủ tướng chỉ đạo phát triển trường Đại học Đà Lạt trở thành trung tâm hàng đầu Châu Á với các mục tiêu như sau:

(1) Mục tiêu tổng quát

Phát triển Trường Đại học Tây Nguyên và Trường Đại học Đà Lạt trở thành hai trung tâm đào tạo chất lượng cao hàng đầu khu vực Tây Nguyên, trong đó có một số lĩnh vực trọng điểm nằm trong nhóm 10 cơ sở đào tạo uy tín trong cả nước, phấn đấu lọt trong danh sách 100 trường hàng đầu khu vực Đông Nam Á; tăng cường mở rộng tiếp cận giáo dục đại học trong vùng, nhất là giáo dục đại học chất lượng cao trong các lĩnh vực trọng điểm, nhằm phát triển kinh tế, xã hội và bảo đảm an ninh quốc phòng trong vùng Tây Nguyên và cả nước.

(2) mục tiêu cụ thể

- Phát triển Trường Đại học Đà Lạt thành một trong hai trung tâm đào tạo hàng đầu trong vùng về lĩnh vực nông nghiệp thông minh, công nghệ sinh học, dược liệu và chăm sóc sức khỏe, vật lý nguyên tử và hạt nhân, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên cho địa phương và vùng Tây Nguyên.

- Tỷ lệ giảng viên cơ hữu của Trường có trình độ tiến sỹ đạt trên 50%, trong đó đội ngũ giảng viên có trình độ tiến sĩ ở các lĩnh vực trọng điểm về nông nghiệp thông minh, công nghệ sinh học, dược liệu, kỹ thuật hạt nhân đạt cao hơn mức bình quân toàn Trường.

- Phấn đấu 100% chương trình đào tạo trình độ đại học, trên 50% chương trình đào tạo sau đại học được công nhận kiểm định chất lượng giáo dục theo bộ tiêu chuẩn trong nước; trên 20% số chương trình đào tạo trình độ đại học đạt tiêu chuẩn chất lượng kiểm định quốc tế.

- Tăng quy mô đào tạo chính quy của Trường đạt trên 15.000 sinh viên, trong đó quy mô tuyển sinh chính quy đạt trên 3.500 sinh viên, học viên,nghiên cứu sinh/1 năm; phấn đấu tỷ lệ sinh viên là người dân tộc thiểu số đạt trên 10%. Quy mô tuyển sinh các lĩnh vực trọng điểm về du lịch, nông nghiệp, công nghệ sinh học, sản xuất, chế biến, khoa học sự sống, sư phạm chiếm khoảng 25% tổng quy mô tuyển sinh.

- Đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, nhất là đối với những lĩnh vực có thế mạnh như nông nghiệp thông minh, được liệu, kỹ thuật hạt nhân, phấn đấu nguồn thu hằng năm từ dịch vụ chuyển giao khoa học công nghệ đóng góp vào tổng nguồn thu của Trường đạt ít nhất 10%.

- Định hướng đến năm 2045:

+ Tiếp tục mở rộng không gian phát triển hai Trường trở thành trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong cả nước, có tên trong bảng xếp hạng các trường đại học hàng đầu khu vực Châu Á về một số lĩnh vực trọng điểm, có thế mạnh như: nông nghiệp công nghệ cao, công nghệ sinh học và du lịch.

Xem thêm tại Quyết định 671/QĐ-TTg năm 2025.

Văn bằng chứng chỉ giáo dục đại học

Theo khoản 1 15 Nghị định 99/2019/NĐ-CP,  hệ thống văn bằng giáo dục đại học bao gồm:

(i) Bằng cử nhân cấp cho người tốt nghiệp chương trình đào tạo trình độ đại học theo quy định của pháp luật, đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra bậc 6 theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam và các quy định cụ thể, hợp pháp của cơ sở đào tạo;

(ii) Bằng thạc sĩ cấp cho người tốt nghiệp chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ theo quy định của pháp luật, đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra bậc 7 theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam và các quy định cụ thể, hợp pháp của cơ sở đào tạo;

(iii) Bằng tiến sĩ cấp cho người tốt nghiệp chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ theo quy định của pháp luật, đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra bậc 8 theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam và các quy định cụ thể, hợp pháp của cơ sở đào tạo;

Lê Quang Nhật Minh